高校工作計劃

時間:2022-12-16 16:10:45 工作計劃 我要投稿

【精選】高校工作計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的高校工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高校工作計劃3篇

高校工作計劃 篇1

  一、工作設想與工作思路

  體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。

  因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程當中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應進一步調(diào)動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

  二、工作目標

  本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的.參賽動員兩大塊。

  (1)在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

  (2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。

  (3)根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。

  (4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

  三、主要工作任務

  (1)迎接新生

  迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。

  (2)體育部組建

  從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內(nèi)部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關(guān)系,收集相關(guān)信息,擴充工作隊伍。

  四、創(chuàng)新措施

  “計劃—工作—總結(jié)”工作制

  目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

  具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結(jié)束后書面總結(jié),使體育部工作資料化。

高校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以 “構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學模式”為目標,建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為,對提高音樂教學質(zhì)量,促進學生全面、持續(xù)發(fā)展。

  二、主要措施

  1、認真學習和貫徹執(zhí)行九年義務教育音樂新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。

  2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果

  本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議:

  (1)關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

  (2)以課堂教學為中心,學生為主體,提高課堂教學效率。

  (3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  (4) 靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。

  3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作。

  4、加強教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例,參加各級音樂教育教學論文評比,不斷提高教師的'教育教學理論水平。

  5、團結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。通過聽評課活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學習,共同提高。

  6、抓好師資培訓,造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學能力進一步提高,優(yōu)秀專職教師教學水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標準,新教師教學水平達到新課改合格課的標準。

  三、活動與時間安排

  九月份:

  1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

  2、制定音樂教學進度。

  3、組內(nèi)開展聽評課活動

  十月份:

  1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》,同時進行課改理論知識的學習。

  2、組織好校園才藝大賽的報名工作。

  十一月份:

  1、撰寫音樂教學論文或案例。

  2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。

  十二月

  1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。

  2、結(jié)合“元旦”活動,進行文藝展示

高校工作計劃 篇3

  對我紀檢部有如下工作計劃為了更好地開展我部工作。

  紀檢部的工作主要為日常工作,而日常工作主要包括會議考勤與紀律維持,基本上。宿舍違紀行為的檢查,突擊檢查以及值班工作等。

  一、招才納賢。紀檢部將以公開招聘的形式選拔一批學習優(yōu)良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養(yǎng),讓他盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀檢部團隊之中。

  二、增強內(nèi)部溝通和了解強化團隊意識。紀檢部隨著工作的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內(nèi)部交流和溝通,相互團結(jié)、相互促進、共同提高。應召開部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每學期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  三、配合學院和兄弟部門的工作。紀檢部在學院指導下做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

  四、培養(yǎng)干部接班人。應對本部門的副部長、委員進行培養(yǎng),發(fā)掘新的有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作,使他對部門的工作十分熟悉,然后從他中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他可以很好的'迎接下一屆的工作。

  五、不定期深入同學中間進行日常安全檢查。并及時了解同學們意見和建議,學期結(jié)束前做一次對學生工作反饋調(diào)查報告。

  六、每周開一次部內(nèi)例會。用于討論和總結(jié)以及工作的安排。以上就是對紀檢部的工作計劃,希望在黃老師和正副部長的指導下和各部之間的互相配合下,能夠在紀檢部的工作中有條不序地展開,為學生提供更多更好的服務,維護校園紀律,為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。

  紀檢部工作總結(jié)

  院學生紀檢部在老師的正確的指導下,上學期。分院紀檢部、班長、紀檢委員的積極配合、支持下圓滿的完成上學期的工作:

  1、部門內(nèi)部制度的制定與完善。

  制定了適合本部門工作特點的規(guī)章制度。為維護學生會形象及部門發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。從此改變了部門管理的模式,以學院及學生會各項規(guī)章制度為基礎。由以往的人管人轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫裙苋说男履J剑共块T的管理更公平、合理。同時增強了部門成員工作的積極性,使部門更團結(jié),更有凝聚力。

  2、紀檢大隊的組建與完善。

  學校領(lǐng)導和老師的支持,上學期開學時。以及學生會主席和其它部門的幫助下,使我部順利地完成了紀檢大隊的組建,并加以完善。成為紀檢工作的中堅力量。

  3、完成了對全院各專業(yè)出勤的全面檢查。

  查勤結(jié)果有了穩(wěn)步的提高。紀檢大隊的成立,上學期工作中。大大增強了查勤的力度和效果,同時也降低了工作壓力,使查勤工作更加正規(guī)化,合理化,人性化。使全院出勤率有了相應的提高,但仍存在不足,經(jīng)過半年的摸索,通過積極改變查勤方式,采取與各分院分工合作的查勤模式,來解決原有查勤的不足。使上學期全院平均出勤率達到95%以上。

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