班隊工作計劃

時間：2022-12-06 22:21:25 工作計劃我要投稿

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班隊工作計劃模板匯編7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班隊工作計劃7篇，歡迎大家分享。

班隊工作計劃模板匯編7篇

班隊工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期結合學校創建文明禮儀示范班級活動，以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研.開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

　　二、工作要點：

　　(一)加強養成教育和學生行為習慣的培養

　　1、養成教育是班級文明建設的基礎，在上學期養成的八個文明習慣的基礎上，針對三年級學生的特點，本期具體養成五個道德習慣：

　　(1)明辨是非，有錯就改。

　　(2)自我管理，遵守紀律。

　　(3)孝順父母，努力學習。

　　(4)文明玩耍，懂得謙讓。

　　(5)校內校外，言行一致。

　　2、養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

　　3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

　　4、設立文明監督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。

　　(二)加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃、步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的.建設，形成良好的育人環境。

　　(三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

　　1、組織隊員學習《德育規范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規范》。

　　2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

　　(四)開展“班級之星”的評比活動。

　　1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。

　　2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

　　3、在班級之星中選出優勝者參加校園之星的評比。

　　(五)加強班干部的培訓工作

　　1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

　　2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

　　3、每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

　　4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

　　集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

　　(六)建立健全的班級管理制度。

　　班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

　　(七)、制定班級的奮斗目標：學會自我管理，爭創文明班級

　　文明班級創建口號：誠實守紀、熱愛勞動。

　　班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

　　學風：勤奮、踏實、樂學、創新

　　工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學生的自覺性，實現學生的自我管理。

　　為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規范自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。

　　(八)開展好專題教育活動

　　本期四年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。

　　(九)建立家校聯系制度

　　我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

　　三、工作安排

　　九月

　　感恩教育

　　1、班級文化布置。

　　2、制定本學期班隊工作計劃。

　　3、競選班干部并確立名單召開班干部會議，明確各自的職責。

　　4、確定好精英計劃的成員。

　　5、做好開學的各項準備工作，檢查和反饋假期作業情況，寫好暑假工作小結。

　　6、結合中秋節和教師節開展慶祝活動。

　　十月

　　愛國教育文明禮儀教育

　　1、班干部例會。

　　2、結合“國慶節”開展主題班隊活動。

　　3、圍繞重陽節開展“孝親敬老”活動。

　　4、感恩教育行動。

　　十一月

　　素質教育法紀教育

　　1、班干部例會。

　　2、組織學生進行年級學習習慣評比活動。

　　3、11月9日消防安全日，組織觀看消防安全知識專題片，了解消防知識。

　　十二月

　　體驗教育藝術教育

　　1、班干部例會。

　　2、組織“慶圣誕迎新年”活動。

　　3、以“慶圣誕迎新年”為主題出好板報。

　　4、反思教育行動。

　　一月

　　創佳績、結碩果

　　1、期末復習迎接考試。

　　2、評選 “優秀學生干部”、“東小好學生”、“東小出色好學生”等。

　　3、學期班務工作總結。

　　4、搜集、整理各類資料，展示自己的檔案盒。

班隊工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育。讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。進一步加強常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。

　　二、工作目標：

　　抓好常規管理，培養學生良好的行為習慣，形成良好的班風、學風。

　　三、具體措施

　　1、注重每天的日常管理工作，培養學生良好的行為習慣。

　　2、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

　　3、加強小干部的培養。

　　4、開展“感恩的心”為主題的`感恩教育活動。

　　四、各月工作安排

　　（一）九月份：

　　1、制訂班級工作計劃。

　　2、抓好日常管理工作，培養學生良好的行為習慣。

　　3、召開家長會。

　　4、開展“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育活動。

　　5、加強衛生管理，抓好學生愛勞動的習慣，培養學生的勞動技能。

　　6、進行班級小干部的選出及工作職責的培養。

　　（二）十月份：

　　1、進行新生入隊前教育。

　　2、參加學校慶隊活動。

　　3、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）

　　4、開家長委員會會議，討論籌備親子運動會。

　　（三）十一月份：

　　1、舉行消防安全周活動宣傳。

　　2、圍繞“消防安全周”出黑板報。

　　3、參加學校第三屆親子運動會。

　　4、開展個人衛生習慣的評比。

　　（四）十二月份：

　　1、參加法制宣傳日活動。

　　2、制定慶祝元旦聯歡活動方案。

　　3、開展慶祝元旦聯歡會。

　　（五）一月份：

　　1、開展感恩系列活動。

　　2、期考復習動員。

　　3、做好假期法制安全教育。

班隊工作計劃篇3

　　一、班級情況分析

　　本班共有58個孩子。他們天真活潑，頑皮可愛。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執行，需老師耐心的講解與反復的督促。

　　二、工作目標和要求

　　本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　1、繼續培養學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員，中心小學的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。

　　2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的`規章制度。

　　（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。

　　（2）放學和上學時能與父母、老師主動打招呼。

　　（3）在校學會助人為樂，尊老愛幼，主動幫助弱小和有困難的同學。

　　（4）文明安全游戲，遵守交通規則，不做危險的活動。

　　（5）不罵人不打架，不欺負弱小同學，不說臟話。

　　（6）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。

　　（7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。

　　（8）愛勞動，講衛生，不浪費。

　　3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　三、具體措施

　　1、教室環境的布置。

　　教室是學生生活和學習空間，教室環境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利于學生的身心健康。

　　2、搭建活動的平臺。

　　活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現自我教育的理想手段。班級文化的創建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在學校活動整合的基礎上建立有班級的特色活動。比比誰跑得快、讀書活動、《小學生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規則”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛士

　　3、行規教育

　　好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。實踐證明，行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間，教育及強調校內外講文明問題，給學生闡述講文明的重要性，并以學校中真實的事例進行教育。

　　4、樹立榜樣，效仿行為

　　榜樣的力量是無窮的。在行為習慣的訓練中，培養學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處注意禮帽，使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

班隊工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》，以提高學生的素質和教育質量為中心，以建立良好的班風、學風為主線，以“在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民”為標準，全面深化“愛祖國、愛家鄉、愛學校”的情感，融合體驗教育和自我教育，發揮學生的創新精神，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

　　二、班級學生概況：

　　全班學生共計69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先隊員，多數學生積極要求進步，思想活躍，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是有少數學生自私自利，勞動不積極、偷懶，經常拖拉作業、厭學，有一個弱智生，面對新學年，繼續努力，力求在原有的基礎上更進一層樓。

　　三、主要目標和措施：

　　1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風學風，展示“修人班”雄風，鼓勵學生大膽創新，讓學生個個養成良好的行為規范，讓學生人人成為合格的小學畢業生。

　　2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

　　3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構建良好的班級文化。

　　4、增強學生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學生抓緊時間學習、復習，力求在升學考中能取得好的成績。

　　5、嚴格執行“一日三掃三查，一月一大掃”制度，加強班級衛生管理，增強學生的環保意識，保持班級和校園的整潔。

　　6、修正班級公約，配合學校檢查，強化班級的四項競賽，“從嚴要求，責任到人。”努力“爭創修人班級、爭做修人之星”，不斷激發集體榮譽感，把班級打造為群星璀璨的“航母”。

　　7、繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的`思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。

　　8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

　　9、狠抓 “文體活動和主題活動”，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如：感恩老師、感恩同學、感恩他人；我的感恩格言；今天你有幾個謝謝等)。

　　四、班隊工作和活動安排：

　　二月份：

　　1、開學準備，報到注冊,寒假總結表彰大會。

　　2、開學初，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽。

　　3、加強始業教育，對照《小學生日常行為規范》，加強組織、紀律性。

　　4、在集體討論選舉的基礎上，輪換干部，讓多數學生共同參與班級管理。

　　5、開展班級圖書節，營造班級文化。

　　6、加強班級值勤崗，根據學生的不同特點，階梯式提出要求，同時做好與后進生結對。

　　7、嚴格升旗制度，加強集訓兩操，要求做到快，靜，齊。

　　8、安全教育,常規教育，養成良好的行為教育。

　　9、構思開展班級午休紅讀活動。

　　三月份：

　　1、開展交通、消防、飲食衛生等“安全教育日”活動；

　　2、開展”學雷鋒，見行動”主題活動。

　　3、“愛在孝心里”主題活動。

　　4、“愛護環境，節約能源”四個一活動；

　　5、組織學生參加廣播操比賽。

　　四月份：

　　1、“黨是陽光我是花” 主題活動。

　　2、春游；

　　3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽；

　　4、舉行數學競賽；

　　五月份：

　　1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優秀手抄報評選活動；

　　2、“勞動最光榮” 主題班會；

　　3、勞動基地活動；

　　4、“爭當優秀班級” 主題活動；

　　六月份：

　　1、組織：三好學生初評

　　2、總結班隊工作。

　　3、慶“六一兒童節”主題班會

　　4、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽。

　　5、評比各類先進和積極分子。

　　6、期末家訪。

班隊工作計劃篇5

　　一、班級情況：

　　本班共有學生51名，其中男24名，女生27名。學生素質不一，基礎參差不齊。多數學生熱愛集體、充滿愛心，具有善良、尊敬老人等良好的思想品質。但男女生比例嚴重失調，女生乖巧聽話，一些男同學學習缺乏主動性，貪玩任性,調皮搗蛋，會給集體和他人帶來困擾，希望能在集體教育和各項活動中不斷轉化。

　　二、具體工作目標：

　　（一）狠抓養成教育。進一步認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，繼續堅持和完善評選制度，大力宣傳正能量，放大身邊的榜樣力量，切實提高學生的綜合素養。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”，幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現于學生每一項學習活動之中。

　　（二）凸顯擔當教育。將“責任”二字從小灌輸給孩子，讓他們的言行有擔當。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任，敢于做事，勇于承擔責任，時時事事懂得回報，懂得感恩。

　　（三）重視家庭、社會與學校教育的配合，共同形成教育合力，充分利用家長委員會和社會協作共建委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校內、校外活動，參與學校導行、學生管理等方面工作。

　　（四）推進學生團隊管理提升自我管理意識，將責任分工明確到人，表格上墻，做到人人有任務，人人有職責。通過學校德育處、班主任對他們的培訓、指導，不斷提高學生自我管理的能力，由他律變成自律，人人形成良好的自我管理意識，使學生團隊真正發揮它應有的作用。

　　（五）重視心理健康教育促進學生陽光心理。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康教育課，加強心理健康教育。能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導；充分利用家長會、家訪、平臺交流等方式，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的'心理問題能正確面對，不回避、不漠視。

　　（六）抓好安全法制教育促進學生健康成長，大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、放校園欺凌及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，定期組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。

　　三、工作措施：

　　⒈ 抓好思想教育，強化德育工作。

　　⑴ 班隊會為先導，品德課講解為基礎。

　　⑵ 抓住養成教育，講規范禮儀。

　　⑶ 開展豐富多彩的少先隊活動。

　　⒉ 加強體衛工作，提高學生身體素質。

　　⑴ 積極參加學校體育衛生活動，堅持每天鍛煉1小時。。

　　⑵上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

　　⑶完善衛生檢查評比。

　　⒊ 根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　⒋ 在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

　　⒌ 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　⒍ 配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：文明禮儀伴我成長

　　1.參加開學典禮

　　2.組織學生團隊培訓

　　3.寒假主題教育活動總結

　　4.更新板報，主題：新學期、感恩、綠色

　　三月份：守衛綠色心懷感恩

　　1.以三月份某個紀念日為主題開展主題活動

　　2. 參加學校實踐課程：感恩、綠色

　　四月份：緬懷先輩立志成人

　　1.板報更新

　　2.參加社會實踐活動

　　五月份：快樂勞動做好主人

　　1. 參與藝術節系列活動

　　2. 板報更新

　　3. 實踐活動：我們的節日——端午文化

　　六月份：放飛理想做好傳人

　　1.開展“慶祝六一”活動

　　2.板報更新：六一、復習

　　3.做好復習工作，布置暑假作業

班隊工作計劃篇6

　　一、目標：

　　1、學習賀信精神，開展爭當“四好少年”活動，引導學生理解賀信的深刻思想和豐富內涵，然后落實在行動上。

　　2、在班級管理中培養學生的服務意識，繼續培養班級小干部的管理能力，開展幸福班集體的創建。

　　3、不斷促進學生學習能力的提高。

　　二、工作工作及措施：

　　1、強化學生日常行為習慣的培養

　　假期，尤其是暑假，學生容易感染了一些不良的習慣，開學伊始，上一堂行為習慣課。內化《小學生日常行為規范》，要求學生以此來規范自己的行為習慣，加強禮儀教育，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。本學期繼續開展“每月一事”，主題是：禮儀、環保、走路、作業，每生下發表格，每周進行自評、教師評。

　　2、明確班干部職責

　　經過一個學期的培養，班干部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威性。但有些班干部并沒有發揮一定的作用，本學期，要經常召開班干部會議，對他們進行管理能力的引導。

　　3、培養良好的班風、學風

　　培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發展。

　　（1）、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

　　（2）、做好期初家訪工作，特別是對新轉進來學生的全面了解。

　　（3）、以五項獎評比為中心軸，全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。

　　4、狠抓學習風氣，促進每個學生學習的提高。在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的.學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。

　　5、加強安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　（1）、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識。

　　（2）、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　6、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行。

　　（1）、做好家訪工作，了解學生的實際情況。

　　（2）、利用好校信通及時與家長溝通，反映學生在校情況。

　　具體工作安排：

　　9月份：

　　1、了解學生暑假生活，加強期初的行為規范教育

　　2、召開班委會，明確職責，保證確實發揮班委會作用

　　3、每月一事：文明禮儀

　　4、爭當“四好少年”主題活動

　　5、利用教師節開展好各項活動

　　6、召開家長會

　　7、開展好社會實踐活動

　　10月份：

　　1、革命傳統教育

　　2、每月一事：環保

　　3、環保教育主題活動

　　4、配合學校運動會

　　11月份：

　　1、班主任閱讀課堂（一）

　　2、每月一事:走路

　　3、評選輔導區“十佳四好少年”，

　　12月份：

　　1、慶祝元旦

　　2、每月一事：作業

　　3、各年級家長會

　　4、班級管理評估

　　5、班主任閱讀課堂（二）

　　6、制定期末復習計劃，迎接期末考試

班隊工作計劃篇7

　　我們把“快樂學習，健康成長”作為我們的宗旨，我們每位隊員都努力進取，爭做最閃亮的金星。我們把努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力作為奮斗目標，為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮，特制定中隊活動計劃如下：

　　一、重視良好習慣的教育

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。實行每周之星的評比工作，評出每周“學習之星”、“衛生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

　　二、組織開展豐富多彩的活動。

　　1、搞好班級環境布置工作，做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。

　　2、組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。

　　3、加強安全教育。

　　4、繼續開展內容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動，培養學生的創造能力和實踐能力，發揮學生的主體性。

　　5、結合行為規范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高。

　　6、結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的.信念。開展豐富多彩的中隊活動。

　　三、增強中隊組織自身建設

　　積極開展小小監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

　　1、加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部，并適時進行培訓和指導。選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

　　2、樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。