寒假工作計劃

時間:2022-11-28 21:15:05 工作計劃 我要投稿

實用的寒假工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的寒假工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的寒假工作計劃4篇

寒假工作計劃 篇1

  認真學習并且貫徹落實教育局關于寒假工作的文件精神,為了做好我鄉小學的寒假工作,現制定寒假工作計劃。

  一:中心校高度重視,落實各村小學責任。

  中心校,各村小學成立寒假工作領導小組,安排和部署假前的各項工作,安排好值班值宿人員,確保師生和校產安全。

  1月14日為全鄉小學統一返校日,各學校開展師生安全教育活動,自檢自查,甲流防控,思想道德,交通安全,防火,燃放煙花,飲食衛生等安全事項。

  1. 堅決禁止各小學組織教師學生集體旅游等活動。

  2. 個村小學落實班主任家訪學生任務,務必達到學生人數的三分之二。

  二:細致組織安排,做好假前假期師生的各項學習工作。

  1. 適當布置寒假作業,以教育局行政辦下發的寒假作業本作為學生的.基本作業,除了5,6年級,不準格外增加作業量,保證師生有充足的休息時間。各班主任要在家訪時候對學生的作業給予指導。

  2. 開展教師的政治業務學習,確定1月15,16日兩天為全鄉小學教師集中政治業務學習時間。各學校要保證學習時間,內容,質量。并且做好記錄。

  3. 按照市教育局文件精神,1月18日——20日為集中備課時間。中心校認真組織,各小學嚴格落實。中心校將在3天內不間斷的對各小學的備課情況進行檢查。語文數學外語要寫出各10節教案。其他學科要出5節教案。

  4. 做好教師的參加培訓工作。按照教育局和進修學校的安排按時,保證人數參加培訓,并要求參陪教師做好筆記,開學前中心校進行檢查。

  5. 大力宣傳,堅決杜絕亂辦班,亂補課行為,向社會公布舉報電話:教育局紀檢科:7c.xx中心校:7c,13c392.

  最后,在假期要統籌安排,做好開學前的各項準備工作。

寒假工作計劃 篇2

  優秀考生

  認真反思每一學科的失分點,如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優秀生高考大忌!對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優秀考生預備的,你們不但要會做,而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析。

  優秀考生的`各科成績要均衡,原則上不能出現薄弱學科,考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發展,突出強項學科。

  優秀學生要學會反思,做對了的題要反思,進一步掌握解題方法、解題規律,不會做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

  適度的難題訓練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過程、方法、規律,在一定量的基礎上,以質求勝。

  一般考生

  “不是每一道題都是給每一個考生預備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規律,這是經驗,一般考生一定要明白這個道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來講,抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

  一般考生要認真抓好薄弱學科,這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

寒假工作計劃 篇3

  根據街道關工委20xx年寒假工作的計劃安排和要求,為使廣大社區青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假,武定新村社區結合實際,以科學發展的精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區精心組織寒假青少年活動,開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區寒假工作計劃:

  一、繼續開展“童心盼青奧”活動

  為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,為充分展示當代青少年的風采,社區假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,繼續開展“申奧小小行動天使”活動,包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝?ㄆ;走進社區、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。

  二、開展“低碳生活從新年開始”活動

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,倡導低碳生活,并號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活,社區特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,倡導社區青少年從身邊小事做起,隨手關燈、關水,多步行,多植樹,多坐公交,積極實踐低碳生活。

  三、開展“青少年平安自護”活動

  為進一步提高青少年的自護意識,提高自護能力,寒假期間,社區繼續以“平安自護”為主題開展系列活動,使青少年在活動中學到知識,掌握自護技能,尤其是加強對青少年有關交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育,避免事故的發生,保證青少年都能夠平平

  安安過好春節。社區特邀請社區民警開展安全教育知識講座。

  四、發揚中華民族文化

  春節,是中華民族的傳統節日,有著豐厚的文化底蘊,也是弘揚民族精神、進行傳統文化教育的重要契機。社區要抓住這一時機,充分發揮文化育人的功能,開展中華優秀傳統文化學習體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學唱一首民族歌曲、會背一首古文活動,讓少年兒童體驗中華民族傳統文化的魅力,感受中華民族傳統文化的博大精深,激發廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神,自覺傳承優秀的.民族文化。

  五、開展對未成年人的法制教育

  配合街道團工委、少工委及關工委,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區民警同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。

寒假工作計劃 篇4

  一、指導思想

  寒假來臨,為了豐富師生的假期生活,營造良好的假期學習氛圍,我校堅持以人為本、以生為本,圍繞“四學會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題,以春節為契機加強對中國傳統文化的教育,開展豐富多彩的實踐活動,培養學生的創新精神、社會責任感、家庭責任感,引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會,增強創新精神和實踐能力。

  二、內容與要求

  ㈠開展“十個一”活動

  在春節這個傳統大節日的引領下,開展以“魅力中國節”為主題的系列活動,形式多樣地描繪出中國的傳統節日,并通過畫畫、設計手抄報以及制作手工等活動來培養孩子們的動手、動腦能力,讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅。

  1、尋找中國節(一、二年級完成)

  通過向家長了解、上網查找、去書店調查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統節日,這些傳統節日的由來和你最喜歡的傳統節日。

  2、走進中國節(三、四年級完成)

  在我們中國,每個傳統的節日都有著自己不同的特點、習俗,通過收集并用手抄報、繪畫的形式,展現中國不同傳統節日的不一樣的習俗。

  3、感受中國節(五年級完成)

  我們祖國有著美好的河山,更加有著如此豐富的傳統節日。通過制作小卡片,在卡片里面寫出在某個傳統節日里的美好愿望。收集關于中國傳統節日的謎語或自編謎語,并制作各種各樣的手工,把燈謎貼上去,例如:燈籠等等。

  4、我愛中國節(六年級完成)

  我的.節日我做主,這次或下次過節,你有什么新的設想,設計自己喜歡的節日活動方案,用繪畫美化方案。收集關于中國傳統節日的詩歌、文章,用手抄報的形式制作出來,并用作文的形式寫下自己的心得體會。

  ㈡開展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動

  1、制定讀書計劃書

  每個學生結合個人實際,制定出讀書計劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

  2、開展古詩文、三字經誦讀

  全體學生除誦讀三字經外,低年級背誦古詩10首以上,中年級15首以上,高年級20首以上。

  3、博覽圖書

  各班根據本班實際向學生推薦必讀書和選讀書。

  4、制作“采蜜集”

  將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。

  5、繪制讀書手抄報

  認真閱讀課外書,收集有關資料、格言和讀書的心得體會等,制作一期讀書手抄報。(四至六年級學生)

  6、制作手繪本圖書

  將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文并茂的形式表現出來。(一至三年級)

  7、參加學校征文大賽(三至六年級學生)

  主題:成長故事、迎奧運、課本內的作文題目

  要求:以上三個主題任選一個寫作,注意寫出自己的真情實感。

  三、措施與評價

  1、根據“魅力中國節”、“書香伴我度寒假”的活動內容分年級開展活動。

  2、xxxx學年第二學期一周五在學校停車場分內容、分年級進行展示參觀,讓隊員們進一步對中國的傳統節日、讀書活動有一個更深的認識。

  3、一周五全校師生(除班主任)進行“貼星”評價,先評出優秀中隊和優秀作品,再從各中隊中分別選出優秀作品進行學校大隊部的展示。

  4、用年級互評方式進行評比,一、二年級評三、四年級,三、四年評五年級,五年級評六年級,六年評一、二年級。一至六年級學生每人有1顆星星參與評比活動,貼在他(她)喜愛的作品上,以獲星星數多的作品的同學為“優秀隊員”。

  5、各位科任老師每人有12顆星參與評比活動,貼在他(她)喜愛中隊的成績單上,以獲星星數多的為“優秀中隊”。

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