年度綜合工作計劃

時間:2022-11-23 10:42:08 工作計劃 我要投稿

關于年度綜合工作計劃四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的年度綜合工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于年度綜合工作計劃四篇

年度綜合工作計劃 篇1

  一個新的學期又開始了,今年是綜合組又加進了新的學科,使我組的老師數量又增加了。按照學校大力發展小學科的計劃,為了使能我校音體美、信息技術,英語教學,勞技工作在新學期里能夠按部就班地開展,是綜合組快速的完善,就需要制定一個完整而周密的計劃。現計劃如下:

  一、指導思想:

  以繼續推進“教學四項規范達標”工作的指示,提高全組老師的教學素質,培養適應21世紀教育的優秀教師圍繞“課改、提質、創新、發展”的教育命題,展開教研組研訓,認真搞好教研組的各項活動。為此本學期本教研組工作重點是認真學習音體美、信息技術,英語學科的新課程標準,并在具體的教學中認真貫徹,激發和培養學生學習音體美、英語,勞技,校本的.興趣,培養具有創造性和創新力的學生。

  二、教研工作目標:

  1、建立新的常規管理機制,加強調查研究,指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區教師四項常規達標。

  2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。

  3、認真貫徹音體美、信息技術,英語新課程標準,轉變教育觀念,改革課堂教學建設高素質教師隊伍,激發學生的學習興趣,提高課堂教學效率。

  4、積極參加創建市藝術教育示范校。

  三、 教研工作重點:

  為了更好地配合學校推進“教學四項規范達標”創建市藝術教育示范校,本學期在本組學科方面的教學研究工作做如下安排:

  1、根據教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯系實際,與其它學科的結合,取長補短,提高教學質量和教學效果。

  2、根據學生的生理和心理特點,結合創新、發展的需要,激發學生對音體美英語的興趣。培養他們積極創造習慣。

  3、運用現代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。

  4、探索合理的課堂教學結構,創造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。

  四、工作措施:

  1、各學科圍繞“課堂教學語言評價”這一主題,推薦本組一位老師在本學期進行一次教學研討。

  2、鼓勵教師進行業務進修提高,多閱讀教學書刊,定期組織教師進行讀書交流會,并撰寫教學論文。

  3、集體學習討論課堂教學該如何評價,并貫徹到教學中。

年度綜合工作計劃 篇2

  1、推行“5S””管理,制定標準和措施,按現場管理要求進行管理考核。

  2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。

  3、服務熱情,細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛生清潔。

  4、抓好通訊費用管理,根據單位具體情況按照定額,落實到部門。

  5、做好低值易耗品的管理工作,建立健全低值易耗品管理臺帳,做到帳、卡、物相符。對各分單位、部室辦公用品經費實行定額管理,納入考核體系。

  6、根據需要合理配置微機,選擇實用軟件推廣使用,確保系統運行正常,提高工作效率。

年度綜合工作計劃 篇3

  本學期,綜合理科教研組工作以學校課程處工作計劃為導向,本著“抓常規,重基礎,講規范,重實效”的工作思路,狠抓教學五認真,進一步深化課堂教學改革,大面積提高理化生教學質量為目標,結合理化生以實驗為基礎的學科特點,扎實有效地開展各種探究活動,將學科知識與生產、生活中的實際相聯系,培養學生的學科興趣;教師加強學科知識、教育教學理論學習,提高自身的專業素質;積極實施集體備課制度,充分發揮集體智慧;在合作中開展競爭,在競爭中創新發展,在發展中合作,以推動我校綜合理科教學質量的提高。具體工作主要有以下幾點:

  一、學好理論,更新觀念,提高素質

  1、教研組每位成員應認真學習教育方針、教育科學理論、教學研究和教學改革的先進經驗,樹立以學生發展為本,培養學生的創新精神和實踐能力的教育觀和質量觀,認真學習本學科的課程標準,端正思想,轉變教育觀念,認真落實學校、教研組工作計劃,努力把素質教育落實到課堂教學中去。

  2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時,綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學研究相關的刊物,及時了解理化教學的動態和理化教改趨向,開拓視野,拓寬理化改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的理化教學“內功”,從而更好地適應素質教育對理化教師所提出的更高要求。

  二、狠抓常規,改革教學,提高效率

  1、每學期開始,各學科備課組長都要按時制定工作計劃,每位教師都按時提交個人課堂教學改進計劃、并按計劃實施完成任務。每學期每人都有四篇教學改進案例記載,并寫好改進的`反思和小結。

  2、堅持每兩周一次教研組活動,備課組確保每周至少一次活動,每次活動確定一名主講人,然后通過說課、評課等環節,對課例進行分析、解剖。大家暢所欲言,共同切磋交流,提出對本節課的改進意見或建議,主講教師最后還要完成一份高質量的教學設計。全組教研氛圍濃,教學實效高。每個參評教師,都有不同程度的提高,達到了教學研究和共同發展的目的。

  3、建立教師互聽、互評的制度,按學校要求,年輕教師聽課節數至少30節,教研組長、骨干教師20節,備課組長15節,其他教師10節。每年做到人人開一節公開課,公開課開出率達100,上學年來我們備課組開設區級公開課2節,組內公開課8節,隨堂課若干節。

  4、根據本學科特點,各備課組還要制定較詳細的作業規范制度,教師嚴格按要求完成,控制作業量,切實減輕學生課業負擔。

  5、堅持以學生發展為本,做好分層教學,讓不同層次的同學都能充分發展。每學期初三化學組重點抓好課堂10分鐘的小練習。每位教師負責一個章節的題目,把最基礎的知識,進行反復、強化訓練,然后將完成不理想的學生再次一遍又一遍訓練鞏固,達到全面合格。以提高基礎薄弱學生的知識水平。另外我們化學組以培養學生動手能力和提高學生學習興趣為主,加強師生情感的溝通,營造探究型學習的氛圍。

  6、做好信息技術與課堂教學的整合,全面提高教學質量,在條件允許的情況下,盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年教師充分發揮信息技術優勢,老教師利用自己多年的教學經驗,整理試題給組內老師共享。

  7、加強輔優補差工作的針對性和實效性。每班培養本學科的優秀生群體,結合學科競賽,以賽促教和學,教學內容備課組負責統一備課,緊密聯系教材和學生的實際,適當提高,循序漸進,有聯系性和規律性;補差以防差和答疑為主,重點是幫助學生掃除學習障礙,消除害怕心理,提高學習興趣。教學內容以教材為主,采用多種方法進行強化訓練,但須防止單一和乏味。

  三、做好青年教師的培養工作, 爭創優秀教研組

  1、充分調動每位教師的工作積極性、主動性。在提升自己教學能力的同時,為爭創優秀教研組、備課組而努力。

  2、充分發揮每個教師參加教研的積極性、主動性,在提升自己教學能力的同時為爭創優秀教研組備課組而努力。本學期每位老師至少開一節校級公開課。

  3、搭建青年教師成長的舞臺、促進青年教師專業發展。繼續做好師徒結對工作,同時每位青年教師都有自我發展的兩年規劃和具體發展目標,每學期結束對自己的教學工作有書面小結和反思。并成立青年教師教學研究小組,深入開展教材教法及中考命題研究。

  總之,一學期里,全體教師共同努力,完成學校指定的教學目標。爭取在教育教學上取得較好的成績。

年度綜合工作計劃 篇4

  根據xx鎮《維護社會穩定暨社會治安綜合治理屬地管理單位目標管理責任狀》,為確保我系統生產、生活秩序的穩定,現就我系統實際情況,特擬訂以下工作計劃:

  一、領導高度重視綜合治理工作,建立健全綜合治理、普法、幫教、調解、護院等群防群治組織工作。

  二、加強系統干部、職工管理,做到系統無違紀、違法犯罪行為。

  三、在鞏固“三創”基礎上,重點抓好無毒社區活動,對轄區內吸毒、販毒人員摸底排查,有檔卡,有名冊。配合公安機關打擊涉毒,對100%吸毒人員首先強制戒毒,年內無新增吸毒人員。

  四、加強流動人員和重點人口的管理,做到底子清、檔卡齊全。

  五、抓好普法教育,濾布組織干部職工參加全縣的普法學習和普法考試,合格率100%。經常性地開展普法教育,組織干部職工學習《水利法》、《電力法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》等法規。

  六、加強情報信息工作,及時掌握系統各單位治安動態,爭取治安主動權,確保系統生產、生活正常,干部職工安居樂業。

  七、深入開展社會主義精神文明建設教育,做到“四防”工作和各重大節日的安全檢查與防范,把安全問題解決在萌芽狀態。

  八、按時上報月報、年報、節假日值班表和年終總結。

  九壓濾機濾布、對在治安保衛和綜合治理工作中表現突出的人員適當獎勵,加強系統綜合總治理保衛人員的.業務培訓,提高業務素質。

  十、努力完成xx鎮交給的綜合治理臨時性工作。

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