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少先隊每周工作計劃（通用5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，何不好好地做個工作計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的少先隊每周工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊每周工作計劃 1
一、工作思路及目標要求
通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：
（1）紅領巾監督崗隊伍；
（2）升旗隊伍；
（3）大隊委員隊伍，使持續化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創造。
二、堅持不懈做好各項工作
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的'雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
繼續深化“民族精神代代傳”活動。
應時開展節日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關活動。
創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
少先隊每周工作計劃 2
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力”為核心內容，狠抓習慣養成教育，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的`特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作思路
穩抓常規，追求創新，體驗為主，講求實效。
三、工作目標
(一)堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。
四、重點工作
(一)繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規范》、用《規范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先，學習爭先，體育爭先！
少先隊每周工作計劃 3
一、工作目標
1. 加強少先隊員的思想道德建設，培養良好的行為習慣和品德修養。
2. 組織豐富多彩的少先隊活動，增強隊員的團隊意識和集體榮譽感。
3. 提高少先隊員的自主管理能力，促進少先隊組織的健康發展。
二、具體工作安排
周一：
1. 升旗儀式
組織全體少先隊員參加升旗儀式，進行愛國主義教育。國旗護衛隊整齊著裝，邁著堅定的步伐護送國旗入場。在激昂的國歌聲中，全體少先隊員行隊禮，注視著五星紅旗冉冉升起。
2. 紅領巾廣播站
播出本周的主題內容，包括校園新聞、優秀少先隊員事跡、文明禮儀知識等，營造積極向上的校園氛圍。
周二：
1. 中隊活動課
各中隊圍繞本周主題開展活動，如“文明禮儀伴我行”“環保小衛士”等。通過主題演講、小品表演、知識競賽等形式，引導少先隊員樹立正確的價值觀和行為規范。
2. 少先隊干部會議
召開少先隊大隊委會議，總結上周工作情況，布置本周工作任務。討論解決少先隊工作中存在的問題，提高少先隊干部的工作能力和服務意識。
周三：
1. 興趣小組活動
組織各興趣小組開展活動，如繪畫、書法、音樂、體育等。培養少先隊員的興趣愛好，發揮他們的`特長，豐富課余生活。
2. 校園衛生檢查
少先隊衛生檢查員對校園各個角落進行衛生檢查，評選出衛生先進班級，督促全體少先隊員養成良好的衛生習慣。
周四：
1. 主題隊會
以年級為單位開展主題隊會，如“感恩父母”“安全教育”等。通過詩歌朗誦、歌曲演唱、故事分享等形式，讓少先隊員在活動中受到教育和啟發。
2. 圖書借閱活動
組織少先隊員到學校圖書館借閱圖書，培養他們的閱讀興趣和閱讀習慣。鼓勵少先隊員多讀書、讀好書，提高自身的文化素養。
周五：
1. 總結表彰大會
對本周表現優秀的少先隊員和班級進行表彰，頒發獎狀和獎品。激勵全體少先隊員向先進學習，努力提高自身素質。
2. 周末安全教育
在放學前對全體少先隊員進行周末安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水安全等。提醒少先隊員在周末期間注意安全，度過一個愉快、安全的周末。
三、工作要求
1. 各中隊輔導員要認真組織隊員參加各項活動，確保活動的質量和效果。
2. 少先隊干部要以身作則，積極發揮模范帶頭作用，認真履行自己的職責。
3. 全體少先隊員要積極參與各項活動，遵守紀律，聽從指揮，展現出良好的精神風貌。
四、注意事項
1. 活動過程中要注意安全，避免發生意外事故。
2. 各項活動要及時進行總結和反饋，以便不斷改進和提高工作質量。
3. 要充分發揮少先隊員的主體作用，讓他們在活動中得到鍛煉和成長。
少先隊每周工作計劃 4
一、周一：愛國主義與升旗儀式
升旗儀式：組織全校少先隊員參加升旗儀式，進行莊嚴的國旗下講話，內容可圍繞愛國主義教育、時事熱點或學生日常行為規范展開。
主題班會：各中隊召開以“愛國主義教育”為主題的班會，通過學習歷史故事、觀看愛國影片等形式，激發學生的愛國情感。
二、周二：行為習慣與日常教育
日常行為規范檢查：由少先隊干部或教師代表對各中隊進行日常行為規范檢查，包括教室衛生、學生儀容儀表、課間秩序等。
中隊會議：各中隊召開會議，總結上周工作，部署本周任務，強調紀律和規章制度的重要性。
三、周三：實踐活動與體驗教育
社會實踐活動：根據學校安排，組織少先隊員參與社會實踐活動，如社區服務、環保宣傳等，增強學生的`社會責任感和實踐能力。
體驗教育活動：開展“紅領巾小崗位”體驗活動，讓學生輪流擔任班級或學校的各項管理職務，體驗不同的崗位職責和工作環境。
四、周四：學習與創新教育
科技創新活動：鼓勵學生參與科技創新小發明、小制作等活動，培養學生的創新思維和實踐能力。
讀書分享會：組織讀書分享會，讓學生分享自己最近閱讀的書籍和心得體會，拓寬學生的閱讀視野和知識面。
五、周五：總結與反饋
周工作總結：各中隊進行本周工作總結，匯總各項活動的開展情況、取得的成果以及存在的問題。
表彰與激勵：對在本周活動中表現突出的少先隊員進行表彰和獎勵，激勵更多學生積極參與各項活動。
注意事項：
靈活性：工作計劃應根據實際情況進行調整和修改，確保活動的有效性和針對性。
安全性：在組織活動時，應充分考慮學生的安全因素，制定詳細的安全預案和應急措施。
家校合作：加強與家長的溝通和合作，共同關注少先隊員的成長和發展。
通過以上計劃的實施，可以確保少先隊工作有條不紊地進行，促進少先隊員的全面發展。
少先隊每周工作計劃 5
周一：
- 舉行升旗儀式，進行愛國主義主題教育演講，激發隊員們的愛國熱情和民族自豪感。之后開展“國旗知識小問答”活動，準備一些關于國旗的問題，讓隊員們搶答，答對的隊員可獲得小獎品，如國旗貼紙等。
- 各中隊輔導員檢查隊員紅領巾佩戴情況，強化隊員的組織意識。同時進行“最美紅領巾”評選，從佩戴規范、整潔程度等方面選出優秀隊員進行表揚。
周二：
- 組織紅領巾監督崗成員進行校園衛生和紀律檢查，督促隊員們養成良好的行為習慣。檢查過程中可以設置“文明小偵探”環節，讓隊員們去發現校園中的文明行為和不文明現象，記錄下來并在隊會上分享。
- 開展“文明用語我先行”活動，引導隊員們在校園中使用文明語言，營造和諧的校園氛圍。舉辦“文明用語創意大賽”，讓隊員們發揮想象，創造出新穎有趣的文明用語，評選出最佳創意獎。
周三：
- 進行少先隊隊史知識小課堂，讓隊員們了解少先隊的光榮歷史和使命。課堂中穿插“隊史故事我來講”活動，隊員們可以分享自己知道的少先隊隊史故事，增強對隊史的理解和記憶。
- 安排各中隊利用課余時間排練紅色歌曲，為后續活動做準備。可以組織“紅歌猜猜猜”游戲，播放一段紅歌旋律，讓隊員們猜出歌名，增加排練的趣味性。
周四：
- 組織隊員們進行校園環保行動，清理校園內的垃圾，培養隊員們的環保意識。行動中設置“環保小衛士尋寶”游戲，提前在校園的某些角落放置一些環保小標志，隊員們在清理垃圾的過程中找到標志可以獲得獎勵。
- 檢查各中隊的隊角布置情況，確保隊角發揮教育和宣傳作用。開展“最具創意隊角”評選活動，鼓勵各中隊發揮創意，布置出有特色的隊角。
周五：
- 開展“我是小小志愿者”活動，組織隊員們為學校圖書館整理書籍、為老師辦公室打掃衛生等。活動結束后進行“志愿之星”評選，表彰在活動中表現突出的隊員。
- 對本周的少先隊工作進行總結，表彰表現優秀的`中隊和隊員，激勵大家繼續努力。同時可以播放本周活動的精彩瞬間視頻，讓隊員們回顧一周的快樂時光。
周六和周日：
鼓勵隊員們在家庭和社區中積極踐行文明行為，如幫助家人做家務、參與社區公益活動等，將少先隊精神延伸到生活的各個方面。隊員們可以把自己的文明行為拍照記錄下來，下周在隊會上分享，分享的隊員可以獲得額外的小獎勵。
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