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少先隊小隊活動工作計劃（通用15篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，先做一份工作計劃，開個好頭吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的少先隊小隊活動工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊小隊活動工作計劃 1
一、隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提高工作實效
1、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
�。ǘ┩晟粕傧汝牻M織規范化建設
1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。
�。ㄈ┴S富、深化少先隊主題教育活動，為創建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。
利用重大紀念日，開展形式多樣的.校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作
二、主題活動
�。�1）紅領巾知豐臺、
�。�2）結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。
（3）結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。
�。�4）五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。
�。�5）結合“六·一”，開展相關慶祝活動，并組織好六年級學生畢業典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理
2、組織好常規檢查，規范學生日常行為
3、主持好每周一的升旗儀式
4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播
5、利用重要節日，開展少先隊活動
四、具體安排
三月份：
1、慶�！皨D女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
3、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。
5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動
6、召開班主任、隊干部例會
7、制定班隊工作計劃
四月份：
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2、開展革命傳統教育活動，組織學生祭掃烈士墓。
3、《我是90后》讀書征文活動。
4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。
5、召開班主任、隊干部例會
少先隊小隊活動工作計劃 2
一、指導思想
堅持以學生發展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的`途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人�，F共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛生常規較落后，因此，班級常規管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。
在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。
三、本學期工作
為了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協作、創新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展。現擬活動計劃如下：
九月份：
1、重新組建中隊委員會，通過演講競聘的形式，確立侯選人和成員。
2、班級日常規范教育，開學報到工作
3、班級開展：“603班優秀學生標準”主題班會
4、收集有關書籍的格言，開展讀書活動
5、班級日常規范教育，開學報到工作
6、準備、選拔國慶節文藝演出
7、準備教置布置
8、開展月冠軍表彰活動
十月份：
1、班級班干部競選
2、進行安全、衛生教育，常規教育
3、班隊會：《安全時時記心中》
4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”
5、開展飲食教育宣傳月活動
6、建隊節儀式
7、開展月冠軍表彰活動
十一月份：
1、組織開展“中小學應急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。
4、做好期中測試工作。
5、主題安全教育
6、小學生科學論文競賽
7、班級班會：做一個珍惜時間的人
8、家校聯系
9、開展月冠軍表彰活動
十二月份：
1、鎮小學生寫字比賽
2、特色長跑：“迎接新年”活動
3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會
4、開展讀書交流活動
5、開展月冠軍表彰活動
一月份：
1、開展評選“文明行為習慣之星”活動
2、開展幫困助學送溫暖活動
3、期末復習考試。
4、家訪工作
5、期末評優及各項總結活動。
四、工作原則：
1、強化領導：以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執行情況。
2、落實責任：各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。
3、檢查督促：每二周召開班干部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施，促進計劃順利執行。
4、講求實效：堅持實事求是，從學生出發，有利于提高教學質量，有利于學生全面發展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。
少先隊小隊活動工作計劃 3
一、指導思想：
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、強化養成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施
（一）加強德育隊伍建設
1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的.育人任務，并切實承擔自己的職責。
2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。
（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓“八個好”養成教育，培養良好行為習慣。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發現問題及時指正。
2、抓好學校常規，營造“搏樂”氛圍。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；�、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
�。ㄈ�、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、節能環保教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1、召開《開學典禮》。
2、收看《開學第一課》。
3、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
4、隊常規教育。
5、培訓少先隊大隊干部，恢復常規考核。
6、以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節”為主題，開展活動。
8、開展文明禮儀養成教育。
十月：
1、加強常規教育。
2、對學生進行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
十一月：
1、召開少先隊大隊干部會議。
2、對學生進行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。
4、各中隊建設班級文化。
十二月：
1、加強心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。
3、對學生進行法制教育。
4、開展自護教育。
一月：
1、加強常規教育。
2、做好收集工作和各項活動總結
3、評優工作。
4、布置寒假生活。
少先隊小隊活動工作計劃 4
一、指導思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規范自己的一言一行。
2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。
2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
十一月份：安全在我心中
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。
2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的.主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。
�。ǘ┮院粚嶊牻üぷ鳛橥黄瓶冢鷮嶉_展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。
3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恒心。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO。
1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。
3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規工作：
抓好日常行為規范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。
少先隊小隊活動工作計劃 5
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。
二、班級基本情況：
本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。
三、工作重點：
1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。
3、對學生進行安全教育，并及時作好安全記錄，發現問題及時解決，并要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。
4、辦好每學期的`家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的的表現。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。
6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
四、工作安排：
二月份：
1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。
2、做好學期前的家訪工作。
3、出好第一期黑板報。
4、改選班隊干部，召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。
5、加強后進生管理，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步。
6、設立衛生監督崗，進行檢查與監督。
三月份：
1、開展“小小書法家”的評比活動。
2、出好第二期黑板報。
3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。
4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學生”。
5、開展植樹節活動。
6、慶祝三八婦女節，為媽媽獻上一份珍貴的禮物。
7、開展安全疏散演練活動。
四月份：
1、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書，讓學生在閱讀中掌握知識開發思維。
2、出好第三期黑板報。
3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。
4、開展心理健康教育系列活動。
5、參加學校19界少兒藝術節活動。
五月份：
1、開展安全疏散演練活動。
2、出好第四期黑板報。
3、開展“榜樣之星”活動，在班級里形成競爭意識。
4、開展慶六一手抄報比賽活動。
5、家長學�；顒酉盗谢顒�。
6、母親節感恩教育活動—我是家務小幫手。
六月份：
1、慶祝六一兒童節活動。
2、表彰班級優秀少先隊員。
3、結合“六—五”地球環境保護日，對學生進行環保教育，并開展系列活動。
4、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
5、復習迎考。
七月份：
1、做好學期結束工作。
2、做好學生綜合素質評價工作。
3、合理安排暑期生活。
少先隊小隊活動工作計劃 6
一、指導思想
努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。
二、工作目標：
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。
三、工作重點：
1、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的'學習態度，不使一個學生掉隊。
2、和家庭相結合
經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
3、培養班級干部
xx推選班隊干部，及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等xxx的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
少先隊小隊活動工作計劃 7
一、指導思想
為培養少年兒童創新精神和實踐能力，全面推進素質教育。以習慣養成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1、以常規工作為基礎，引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的'思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當六德好少年”等主題活動為載體，促進學生全面發展。
三、工作措施
（一）、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。
1、抓好少先隊的隊伍建設，加強值周生的上崗前培訓，使之成為真正的一支有管理能力的隊伍。在值周教師的領導下，抓好我校的紀律衛生！
2、培養大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
3、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
4、進一步規范班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
5、利用校園宣傳板，“紅領巾廣播站”開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
�。ǘ�、圍繞《小學生日常行為規范》打造前庫勒小學德育建設，著力建設前庫勒小學行為規范好少年”。
1、要求我校少先隊員都要能熟背《小學生日常行為規范》。
2、鼓勵隊員以《小學生日常行為規范》為準繩，嚴格要求自己，通過在平時的表現及在爭當文明班級活動中的表現努力向《小學生日常行為規范》的標準靠攏，以自己的實際行動來爭取這個榮譽稱號，快樂成長。
四、主要工作安排
�。裕�
少先隊小隊活動工作計劃 8
一、指導思想：
堅持以馬列主義為指導，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的'活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發向上的精神，使他們健康的成長。
三、活動要求：
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施：
1、抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文xx、副大隊長xx，宣傳委xx等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2、繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3、繼續完善各中隊養成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4、辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分（分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優秀）。
5、學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯合下發的活動通知按有關條文執行。
6、凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
少先隊小隊活動工作計劃 9
一、指導思想：
認真貫徹《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，以“高舉隊旗跟黨走”為統領，“紅領巾爭四好”為重點，“少先隊創先爭優”為主線，“基礎建設”為核心，注重儀式教育，注重黨、團、隊組織意識和學習教育內容銜接，貫徹落實加強未成年人思想道德建設的`總體要求，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，促進少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二、主要工作：
�。ㄒ唬淅硐耄貎x式，推進未成年人思想道德建設工作
1、注重儀式教育，增強身份意識。
1）認真開展少年兒童的入團、入隊儀式活動，規范入團、入隊儀式。
2）隊風紀、鼓號展示，體驗儀式流程，讓隊員進一步了解少先隊組織，增強隊員身份意識。
2、弘揚徐匯文化，傳承民族精神
1）非物質文化遺產展演
2）非物質文化尋訪活動
3、注重黨、團、隊意識和教育內容銜接。
1）“知黨史”
2）“曉五旗”
3）“唱五歌”
�。ǘ�、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動，喜迎建黨90周年
1、讀一本紅色少兒讀物。（結合讀書月）
2、巡一個愛國主義教育基地。（結合年級組德育活動）
3、訪一位身邊的黨員先鋒模范。
4、開一節主題隊會。
（三）、爭當“四好”，開展紅領巾創先爭優工作
1、訪優秀黨員，樹心中理想，當“四好少年”。
2、建快樂中隊，造和諧氛圍，創自動集體。
3、評選優秀，表彰先進，起帶頭作用。
（四）、發揮自主意識，提高少先隊民主建設：爭常規章、特色章
1、常規章：雙周導訓行規推進項目
2、特色章
1）愛心月爭“愛心小天使”章
2）科技月爭“電子智多星”章
3）藝術月爭“藝海小明星”章
4）數學月爭“小小華羅庚”章
少先隊小隊活動工作計劃 10
一、指導思想
本學期，XX市xx中心小學少先隊工作以學區德育工作計劃范本精神為指導，結合德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程，積極參與社會主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的`步伐。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣；
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃�，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生；
�。ㄈ┘訌妼W生心理健康教育，促進小學生健康成長；
�。ㄋ模┘t領巾廣播站管理更加規范，全方位整改，能成為學生們校園生活中的好伙伴。
三、工作要點
（一）調整國旗班，紅領巾廣播站，文明督導隊成員，以老帶新，加強培訓。積極組織隊員參與社區實踐活動。
（二）進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。堅持少先隊干部民主選舉和干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養、樹立民主意識和社會參與意識。
�。ㄈ┏浞职l揮少先隊隊室、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用，進一步規范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好校宣傳欄、網站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。
�。ㄋ模┩ㄟ^舉辦紅領巾讀書節、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習、快樂學習的觀念。
�。ㄎ澹┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO，通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文，做一次經驗交流，有一套創新班
少先隊小隊活動工作計劃 11
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的`活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
活動內容：通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱、大家跳”活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
�。ㄒ唬案璩鎳璩h，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。
1、學校普及演唱一首歌曲：《沒有共產黨就沒有新中國》
2、要求全班學生參與，服裝統一，有指揮。
（二）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——“慶六一，大家跳”個人素質比賽
1、各班精編一個節目，住讀生兩個節目，形式多樣，由各班自定，人數不得少于5人，時間在10分鐘左右。
2、利用午休、音樂課、班會課等時間班主任安排訓練。
3、參賽演員服裝要統一，舞蹈演員的服裝不能用校服代替。
4、各年級組組長要不定期檢查各班的排練情況。
5、5月中旬，政教處、少先大隊將組織預演，對沒認真訓練的班級進行通報批評。
四、評獎辦法：
1、評分要點：
服裝統一，演員精神飽滿。節目進過精心準備、訓練，并且表演效果好。合唱有指揮，有隊形，合唱形式有新穎。按節目要求進行表演，人數參與率高。
2、獎次設置：
分年級取優勝獎一名，住讀生單列評一個。
少先隊小隊活動工作計劃 12
一、指導思想：
突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的.，通過養成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養合格的接班人。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娚傧汝爢T思想建設
繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。
（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育
�。ㄈ┘訌娦袨橐幏兜酿B成習慣
開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，舉行《守則規范記我心》演講賽。
�。ㄋ模┙∪抵苤贫�
“四崗”檢查每周一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規范的形成。
三、各月份工作要點：
二月份：
1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。
2、出一期“新學期伊始”板報。
3、整頓校容校貌。
三月份：
1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。
2、出一期“安全教育”為主題板報。
3、出一期手抄報。
四月份：
1、學生《小學生日常行為規范》
2、以“節約資源”為主題出一期板報。
3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份：
1、開展熱愛勞動教育。
2、以“勞動節”為主題板報。
3、出一期手抄報。
六月份：
1、出一期“兒童節”為主題板報。
2、六一節目。
3、少先隊工作總結。
七月份：
1、安全教育。
2、暑假。
少先隊小隊活動工作計劃 13
一、指導思想
以全國少代會精神為指導，遵循少年兒童的成長規律，結合學校實際情況，以“培養隊員的創新精神和實踐能力、規范隊員的行為習慣、形成和諧的校園文化”為核心內容，通過豐富多彩的少先隊活動，全面提高少先隊員的綜合素質。
二、工作目標
強化思想教育：加強少先隊員的思想道德教育，培養隊員的愛國情懷、集體榮譽感和社會責任感。
提升綜合素質：通過各類活動，提升隊員的文化素養、科學素養、藝術素養和身心健康素質。
培養良好習慣：強化隊員的行為習慣養成教育，培養隊員的自律意識和自我管理能力。
增強團隊協作：通過集體活動，增強隊員的團隊協作精神和集體凝聚力。
三、工作內容與措施
1. 在思想教育方面
主題教育活動：結合重大節日、紀念日，開展愛國主義、集體主義、社會主義等主題教育活動，如“紅領巾心向黨”、“我和我的祖國”等。
經典誦讀活動：結合中華優秀傳統文化，開展經典誦讀活動，引導隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2. 綜合素質提升方面
科學普及活動：組織科學小實驗、科技小制作等活動，激發隊員對科學的興趣和探索精神。
文化藝術活動：開展書法、繪畫、舞蹈、合唱等藝術活動，培養隊員的藝術素養和審美能力。
社會實踐活動：利用節假日和課余時間，組織隊員參與社區服務、環保宣傳等社會實踐活動，增強隊員的社會責任感和實踐能力。
3. 行為習慣養成方面
日常行為規范教育：組織隊員學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，培養隊員的`良好行為習慣。
“五星班級”評比活動：結合文明中隊的考評，開展以養成教育為核心的“五星班級”評比活動，通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，促進隊員的自我完善。
4. 團隊建設方面
中隊干部培訓：加強中隊干部的培養和選拔，組織干部培訓活動，提高干部的組織能力和管理能力。
集體活動組織：定期組織中隊會、隊日活動、主題班隊會等集體活動，增強隊員的團隊協作精神和集體榮譽感。
四、時間規劃
學期初：制定詳細的工作計劃，明確各月份的活動安排和責任人。
每月：根據計劃開展各類活動，確�；顒拥倪B續性和有效性。
學期末：總結本學期的工作成果和經驗教訓，為下學期的工作提供參考。
五、保障措施
加強組織領導：成立少先隊小隊活動工作領導小組，明確職責分工，確保各項活動的順利開展。
強化隊伍建設：加強輔導員和少先隊干部的培訓和管理，提高工作水平和組織能力。
加大宣傳力度：充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，加大活動的宣傳力度，營造良好的活動氛圍。
注重總結反饋：及時總結活動經驗和教訓，收集隊員和家長的意見建議，不斷完善工作計劃和措施。
通過以上工作計劃的實施，可以全面提升少先隊小隊的綜合素質和團隊協作能力，為隊員的全面發展奠定堅實的基礎。
少先隊小隊活動工作計劃 14
一、指導思想
深入貫徹全國少代會精神，以“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”為目標，通過少先隊小隊活動，促進隊員的全面發展，增強他們的社會責任感和使命感。
二、工作目標
提升隊員綜合素質：通過活動培養隊員的道德品質、科學文化素養、身心健康素質和勞動技能。
增強團隊協作能力：在集體活動中培養隊員的團隊合作精神和集體榮譽感。
激發愛國情懷：通過主題活動引導隊員了解國家歷史、文化和社會發展現狀，培養他們的愛國情懷。
三、活動內容與安排
1. 養成教育活動
時間：每學期初至學期中
內容：
組織隊員學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過班隊會、晨會等形式進行宣傳教育。
開展“文明禮儀之星”評選活動，鼓勵隊員在日常生活中踐行文明禮儀。
實施“三別四帶五無”行動（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話），營造文明和諧的校園環境。
2. 主題活動
節日主題活動：
教師節：開展感恩教師祝福語簽名活動，表達對老師的感激之情。
國慶節：組織愛國歌曲大家唱、愛國主題隊會等活動，激發隊員的愛國情懷。
重陽節：開展尊老敬老志愿服務活動，培養隊員的敬老意識和社會責任感。
主題月活動：
學雷鋒月：組織隊員學習雷鋒事跡，開展志愿服務活動，傳承雷鋒精神。
心理健康月：配合學校心理健康教育中心，開展心理健康知識講座和團體輔導活動，關注隊員的心理健康。
3. 社會實踐活動
時間：根據學校安排和節假日情況靈活安排
內容：
組織隊員參加社區公益活動，如環保宣傳、社區服務、關愛孤寡老人等。
開展“手拉手紅領巾讀書角”創建活動，引導隊員閱讀優秀書籍，培養良好的'閱讀習慣。
結合學校實際情況，開展校園勞動實踐活動，培養隊員的勞動技能和勞動習慣。
4. 團隊建設活動
時間：每學期中至學期末
內容：
組織小隊成員進行團隊建設游戲和拓展訓練，增強團隊協作能力。
開展小隊間的友誼賽和交流活動，促進隊員間的相互了解和友誼。
評選優秀小隊和優秀隊員，激勵隊員積極參與小隊活動并發揮自己的特長。
四、保障措施
加強組織領導：成立少先隊小隊活動領導小組，負責活動的規劃、組織和實施。
完善活動制度：建立健全活動管理制度和考核機制，確保活動有序開展并取得實效。
加強師資培訓：定期對輔導員進行培訓和指導，提高他們的專業素養和工作能力。
注重安全保障：在活動前做好安全教育和預防措施，確保隊員的人身安全。
少先隊小隊活動工作計劃 15
一、指導思想
深入貫徹全國少代會精神，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”的工作理念，通過組織豐富多彩的小隊活動，促進少先隊員的全面發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
提升隊員素質：通過活動增強少先隊員的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和藝術修養。
培養團隊精神：在集體活動中培養少先隊員的團隊協作能力和集體榮譽感。
激發愛國情感：通過主題教育活動激發少先隊員的愛國情感，增強民族自豪感和責任感。
三、工作重點與活動內容
1. 養成教育
學習規范：組織隊員學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過隊會、班會等形式進行訓練，使隊員養成良好的行為習慣。
評比激勵：開展“文明中隊”、“優秀隊員”等評比活動，通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，激發隊員的榮譽感和上進心。
2. 主題活動
愛國教育：結合重大節日（如國慶節、建黨節等）開展主題隊會活動，通過講故事、談心得、做演講等形式，對少先隊員進行愛國主義教育。
傳統文化：組織隊員學習中華優秀傳統文化，如經典誦讀、書法、國畫等，培養隊員的文化自信和民族自豪感。
社會實踐：利用節假日和課余時間，組織隊員參加社會實踐活動，如社區服務、環保行動等，培養隊員的社會責任感和實踐能力。
3. 團隊建設
小隊建設：加強小隊干部的培養和選拔，明確小隊干部的職責和任務，提高小隊自我管理的能力。
團隊活動：組織小隊成員開展豐富多彩的團隊活動，如戶外拓展、趣味運動會等，增強隊員之間的友誼和團隊協作能力。
4. 安全教育
知識普及：通過宣傳欄、講座、黑板報等形式向隊員普及安全知識，包括交通安全、消防安全、網絡安全等。
應急演練：定期組織隊員進行應急疏散演練和自救互救技能培訓，提高隊員的安全防范意識和自救互救能力。
四、實施步驟
制定計劃：根據學校要求和實際情況制定詳細的.少先隊小隊活動工作計劃。
宣傳動員：通過班會、隊會等形式向隊員宣傳活動的重要性和意義，動員隊員積極參與。
組織實施：按照計劃有序開展各項活動，確保活動質量和效果。
總結反饋：活動結束后及時總結經驗教訓，收集隊員反饋意見，為今后的工作提供參考。
五、保障措施
加強領導：成立少先隊小隊活動工作領導小組，明確職責分工和工作要求。
資金保障：合理安排活動經費預算，確保各項活動的順利開展。
師資支持：邀請專業教師和社會熱心人士為活動提供指導和支持。
家校合作：加強與家長的溝通和合作，共同關注隊員的成長和發展。
通過以上工作計劃的實施，可以有效提升少先隊員的綜合素質和團隊協作能力，培養愛國情感和民族精神，為他們的全面發展奠定堅實基礎。
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