中學體育工作計劃

時間:2023-04-27 14:08:18 工作計劃 我要投稿

【精選】中學體育工作計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的中學體育工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中學體育工作計劃4篇

中學體育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學研究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智體美等全面發展的高素質人才而努力。

  二、主要目標

  1、繼續學習課改精神,在全面實施素質教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質,努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良,作風正派的體育教師教研組。

  2、認真組織學習《學生體質健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備工作,把全面鍛煉學生的身體,增強學生對外界環境的'適應能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

  3、認真檢查落實學科教學常規工作,各任課教師必須加以重視,必須根據教學大綱,認真備課、善于摸索教學規律,教學手段多樣化,任課教師各上一節教學研討課,交流對教材的摸索經驗。

  4、抓好“二操”質量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學生做操質量,組織班內學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

  5、認真做好課題輔導研究工作,各任課教師認真總結教學經驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。

  6、加強學生日常體育常規教育,開展群體活動。

  7、認真教會學生做好武術健身操,進行比賽。

  三、措施方法:

  為了達到以上目標,特運用以下方法:

  ㈠、更新觀念,樹立全新的教學觀

  當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。

  1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。

  2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。

  4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。

  5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。

  ㈡、面向全體學生,發展學生個性特長

  針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。

  1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。

  ㈢、開展科學研究,著力打造有創新精神的“科研型”教師。

  我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

  本學期,我們將根據學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創新、扎實工作!

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

  2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動,組織隨堂聽課。

  四月份:

  1、組織隨堂聽課。

  2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

  五月份:

  1、郭太杰老師上公開課。

  2、全校學生分年級越野比賽。

  六月份:

  1、張麗老師上公開課。

  2、組織教師分教研組籃球比賽。

  七月份:

  1、組織學生體育測試。

  2、期末學科總結工作。

中學體育工作計劃 篇2

  一、工作目標:

  1、根據《**縣中學體育學科“十一五”發展規劃》所制定的工作目標,有序推進和落實相關任務和要求。

  2、深化推進二期課改,進一步認真學習和貫徹《課程標準》,把新的課程理念有效轉化為教學行為,認真落實體育課堂教學常規,不斷優化新課程教材的教法學法,切實提高日常課的教學質量。

  3、切實提高跨校聯合體教研活動的質量,豐富活動形式,為不同層面的教師搭建能力展示和個性發展的平臺。

  4、認真落實上海市初三畢業生體育考試的文件精神,在對各校模擬測試的基礎上,認真做好分析和總結,改進薄弱環節,提高初三學生體育成績的優良率。

  5、做好“十一五”期間教師職務培訓工作,根據學校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓工作。

  6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查,保證學生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。

  二、主要活動安排

  (一)通過開展多種活動提高教師的專業化發展水平

  1、縣級骨干教師方面

  (1) 為評為縣級骨干的教師提供任務和項目,通過承擔跨校聯合體研修活動,參與縣、片活動的設計和管理,發揮他們的引領、指導和輻射作用。

  (2) 積極做好對高級教師540的培訓工作。本學期每位高級教師完成一份單元計劃和教案(每人的單元計劃內容在第三周下發)的設計,并有序安排他們在各聯合體教研組活動中的教學展示。(各月)

  2、青年教師方面

  (1)做好第一期青年體育教師骨干班結業工作(3月)

  (2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導工作。

  (3)組織縣教學展示活動(3—5月)

  A、實驗中學陳政(3月)

  B、大公中學陳艷新(5月)

  (4)組織觀摩市組織的有關教學展示活動

  A、向明中學“細研教材,同課多方,科學劃分,追求效益”(4、28)

  B、進才中學“細研教材,同課多方,科學劃分,追求效益”(5、26)

  3、全體教師方面

  (1) 通過“中學體育教研網”,為基層教師提供“學科教學發展”、“學科教學指導”、“資料提供”等服務。

  (2)對執教初三的體育教師進行專業技能培訓和教材教法專題輔導(3月)

  (3)根據學校的安排開辦1—2期教師職務培訓班

  (4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進行體操的基本動作考核,對40周歲以上的教師進行體操的教材教法考核(8月)

  具體內容為:

  墊上運動:前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立(男)、單肩后滾翻成跪撐(女)、魚躍前滾翻、側手翻。

  支撐跳躍:山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側騰越(女)、斜向助跑俯騰越(男)。

  單 杠:單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環、后腿向前擺越轉體90度下。

  雙 杠:杠中跳起支撐擺動、后擺轉體180度成分腿坐、分腿坐前進一次、支撐擺動成外側坐、越兩杠成另一側外側坐、支撐擺動后擺下(男)、支撐擺動前擺下(女)。

  教研組長要根據上述考核內容,組織本組教師利用教研活動時間進行練習,縣擬考慮進行兩次的集中輔導

  對考核獲得優秀的教師將發放證書,考核結果記入業務檔案,考核不合格的教師,將在評定職稱時受到影響。

  4、教研組建設方面

  縣體育中心組:

  (1)完善中心組例會制度,提高各次活動質量。

  (2)帶領中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓模式的研究”的數據收集、統計等工作(各月)

  (3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)

  (4)中心組工作總結交流(6月)

  聯合體教研組:

  (1)以片為單位的'各校初三體育抽測情況分析和總結工作(3月)

  (2)組織以教法研討為主要內容的教學展示活動1—2次。(3一5月)

  各校教研組:

  (1)組織對教研組長的業務培訓講座(2月)

  (2)做好迎接縣優秀教研組評比的有關準備工作(各月)

  (3)總結、推廣有關教研組的先進教研活動經驗,召開圍繞主題的教研活動現場展示活動(揚子中學)(6月)

  (二)做好“精細教研”,提高學科質量

  1、做好市中青年教師的體育教學評比的有關準備工作

  今年11月份,市教研室將組織體育學科的教學評比活動。這次教學評比采用一名教師自定教材參賽,一名教師在賽前10天抽簽決定教材內容的做法,因此,對參賽教師的教學業務要求很高。我們準備:

  (1)指定有關教師做好參賽的準備工作。他們是:揚子中學:李慶國、宋瑜;東門中學:王彩云;民本中學:查寶金;大公中學:陳艷新;新河中學:朱利榮

  (2)組織對他們的教學評比活動,最后確定參賽對象

  2、切實執行市教研室下發的評價內容和標準

  今天的會議上下發了各年級每學期的考核內容和評價標準,這是全市統一的要求,雖然還是試行稿,以后還要作一定的完善,但也只是小的變動,因此,各校必須根據下發的要求安排各學期的教學內容。

  (1)在對各校的調研聽課中,將檢查每個教師的執行情況。如發生偏差,教研組長將負主要責任。

  (2)六月份,實驗中學、三烈中學、育林中學三所學校,提供初中每個年級一個班(40人)的考核情況數據;揚子中學提供高中每個年級一個班(40人)的考核情況數據交市教研室。

  3、組織縣體育教學展示活動

  (1)以籃球為主題的教學研討(3月、實驗中學)

  (2)青年教師教學評比一等獎獲得者教學展示(4月、大公中學)

  4、日常課的教學管理工作

  (1)結合教研室的集體調研活動,做好對教師的指導工作(各月)

  (2)對有關薄弱學校進行個體的重點檢查和指導

  (3)加強對日常課教學常規執行的檢查,強化體育課的質量要求:提高課的練習容量,規范課的教學流程,嚴密課的教學步驟,體現課的三維目標。

  5、做好校本教材的開發,爭取每校有一個以上校本教材的開發成果。

  (三)切實做好初三體育考試工作,促進學生身體素質、技術技能雙提高

  1、做好初三體育考試的相關準備工作

  (1)學習上海市20xx年初三體育考試實施方案(2月)

  (2)組織各校做好初三學生的體育考試選項工作(3月)

  (3)做好初三體育測試的編排(3月中旬—4月上旬)

  (4)組織初三體育測試工作(4月)

  2、組織相關教師的會議和活動

  (1)組織任教初三的體育教師學習測試項目的動作技術(3月)

  (2)組織模擬測試后的總結和研討(3月)

  (3)召開測試人員會議,學習動作標準、掌握考試要求(4月)

  (四)以落實學生在校體育活動一小時為突破口,豐富學生的課余生活

  1、進一步做好我縣學生每天在校活動時間的調查,對沒有落實課程計劃的學校,及時向教育局領導匯報,并為領導提供決策建議。

  2、組織參加市中學生校園青春健身操工作。

  (1)組織參加市健身操比賽的學校教練員成立健身操中心組(3月)

  (2)組織縣健身操的普及推廣活動

  (3)有條件學校積極參加市組織的健身操教練員培訓活動(5月)

  3、做好參加市學生、教師新廣播操的訓練和參賽工作

  根據市教委的工作布置,今年5月將舉行教師、學生的廣播操比賽,在與教育局商量后,決定高中隊由城橋中學、初中隊由實驗中學組隊參賽。人數要求為:36+1,男女學生各半。教師隊人數為24+1,也是男女各半,其中的加一是領操者。比賽采用學生隊和教師隊成績相加的總成績計算團體名次的辦法。

  教師隊人員將在本次會議后確定,基本以青年教師為主。

  由于今年上半年有體育的中考,下半年有市體育的中青年教學評比活動,中學的新廣播操評比安排在明年舉行。

  4、積極組織參加市縣的相關體育比賽

  (1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關比賽。

  (2)協助城橋中學做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設,使我縣運動訓練在市里進一步打響品牌。:!

中學體育工作計劃 篇3

  體育教師工作計劃

  一、工作目標:

  1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

  二、工作重點及主要措施

  1、規范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。

  2、積極開展教科研活動

  根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的`總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課,,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  3、抓好學校運動隊的訓練

  我校是籃球傳統項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

中學體育工作計劃 篇4

  每個教師都應全面貫徹黨的教育方針,明確學校體育工作的指導思想,樹立強烈的事業心和責任感,以貫徹中央兩個“暫行規定”作為具體要求:

  一、教學工作:

  1.全面制訂教學計劃,根據教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃,認真備好每堂課,要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。

  2.充分做好課前準備,提前15分鐘到場做好場地器材的準備工作,課后清點器材并及時歸還,如有遺失和損壞,應追究責任,照價賠償。

  3.認真上好每堂課,不斷提高好課率。

  ⑴教材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強體質; ⑵課的強度和密度能符合各年級學生的心理特點;

  ⑶既能發揮教師的主導作用,又能使學生生動活潑,做到能放能收; ⑷重視思想教育,把思想教育貫穿在平時的體育教學中;

  ⑸教試點班的教師,要經常積累資料,重視研究分析,及時總結經驗;

  ⑹充分做好兩天課的準備,不得隨便上自習課,進行電化教學時,任課教師要隨班維持秩序。

  4.堅持執行體育課的常規教育。(教師、學生兩個方面)

  5.積極認真參加教研活動,勇于發表自己意見,大膽提出改革方案。

  6.認真做好教學總結,一學期總結交流一次,不斷探索體育課改革的方法和路子。

  二、課外體育活動:

  1.組織檢查所教班級的`早操、課間操、課外活動,落實點名,并經常進行抽查,主動向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、課的情況。早操和課間操值班一定要提前做好準備。

  2.負責所在班級課外活動的內容安排、場地器材準備和組織輔導,不得擅自離開場地(特殊事情應請假)。

  3.培養好體委和鍛煉小紅花,充分發揮其作用。

  4.積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。

  三、積極推行國家體育鍛煉標準。

  1.每學期根據所教年級的情況提出具體指標,既要防止一切圍繞達標,又要防止放任自流不抓不管。

  2.在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優秀率。對那些由于態度不好而不達標的要加強個別思想教育,啟發其鍛煉積極性,對素質差的同學要指導方法,加強輔導。

  3.達標測驗時一定要把好質量關,各年級可互相抽查。

  4.每學期結束(第二學期在五月底)及時統計匯總,班級和年級的達標數字及時匯總上報。

  四、加強對校代表隊訓練,做到經常化、制度化。

  1.各隊指導教師根據鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。

  2.要注意運動員的全面發展,既要提高水平,也要關心運動員的品德,又要關心運動員的學習狀況,要經常與班主任、任課教師取得聯系,匯報鍛煉情況。

  3.健全考勤制度,保證每周有三次鍛煉,對經常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯系,爭取班主任的支持,賽前要適當增加鍛煉次數。

  4.處理好群體活動和訓練課的矛盾,不能為了訓練而影響課外活動課的組織和輔導。

  五、加強對學生身體機能、形態和素質測定工作,不斷積累資料,分析研究,以便有針對性地改進體育工作。

  1.配合醫務室堅持一年一次的機能、形態測定,凡在體育課上進行測定的,任課教師要隨班協助保健醫生進行測定工作。

  2.認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

  3.任課教師對所教班級學生的機能、形態、素質情況認真統計,積累資料,以便在制訂教學計劃時參考。

  六、加強安全教育。

  1.體育課和課外活動要對學生加強安全教育,器械項目要交代保管方法,投擲項目一定要教師親自掌握

  ,對己損壞、有危險的器械及時向總務部門反映,及時維修。

  2.如有傷害事故發生,一定要親自認真處理,并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因,分析情況,吸取教訓。

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