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初二政治備課組工作計(jì)劃（通用9篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初二政治備課組工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二政治備課組工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政治備課組將全面落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我校的辦學(xué)理念，圍繞構(gòu)建高效課堂和提高中考質(zhì)量的目標(biāo)，全面提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率；做好線上線下銜接，注重實(shí)效，為我校工作整體水平的提高作出努力。
二、工作思路和目標(biāo)
1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作，做好備課組集體備課工作。研究教材，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，控制教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、解題能力，提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、認(rèn)真做好教學(xué)工作，做到精心備課、精心上課，認(rèn)真批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果；
3、積極開(kāi)展生本教育的嘗試，開(kāi)展學(xué)案式教學(xué)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；
4、認(rèn)真做好線上線下有效銜接，認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足和遺漏的地方，認(rèn)真整合各縣市的試卷，精選各類習(xí)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
5、我們還利用課余時(shí)間認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)工作，使學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能有更深的.了解和拓展性的運(yùn)用；
6、努力改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)．加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的讀題、審題、解題的努力。
我們組老師平時(shí)也很注意教學(xué)積累，積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思，以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下功夫。針對(duì)不同班級(jí)不同學(xué)生的不同情況，我們對(duì)他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練，努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績(jī)與效果。
初二政治備課組工作計(jì)劃 2
一、總體思路：
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服工作中的不足和進(jìn)一步做好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標(biāo)：
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化集體備課，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、課內(nèi)外教研相結(jié)合，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，做好小課題研究。
4、抓好初二政治學(xué)科教學(xué)工作，為將來(lái)初三中考打好基礎(chǔ)，確保統(tǒng)考合格率。
三、具體工作措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)每?jī)芍苈?tīng)一次公開(kāi)課/示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在政治學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學(xué)質(zhì)量，每月進(jìn)行月考，并進(jìn)行質(zhì)量分析。
（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。每二周集體備課一次。
（四）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政治學(xué)科要利用板報(bào)、手抄報(bào)、演講、辯論等形式，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、學(xué)生與教材分析：
（一）學(xué)生分析：
初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來(lái)，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高。
（二）教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流，溝通，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，孝敬父母和長(zhǎng)輩，處理好同父母的關(guān)系。
2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流，溝通，努力建立良好的.人際關(guān)系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作競(jìng)爭(zhēng)、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。
（三）教學(xué)重點(diǎn)
1、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內(nèi)容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。
3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì)，但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害。
4、平等競(jìng)爭(zhēng)，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠(chéng)信守則，誠(chéng)信的智慧。
（四）教學(xué)難點(diǎn)：
1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。
2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負(fù)責(zé)的選擇，在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
4、在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，寬容他人，悅納自己。
（五）教學(xué)措施：
1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗(yàn)，把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
2、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見(jiàn)解，教師從中點(diǎn)拔。
3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備，養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
希望通全組的共同努力，出色的完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的任務(wù)，使學(xué)生受益更大，自己成長(zhǎng)的更快。
初二政治備課組工作計(jì)劃 3
一、工作重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、做好期中期末復(fù)習(xí)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的.組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
3、抓教學(xué)常規(guī)
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
二、主要活動(dòng)
1、理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。
2、開(kāi)設(shè)常態(tài)課，及時(shí)評(píng)課。
3、積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。
4、組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。
6、加強(qiáng)集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。
初二政治備課組工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于教育的新理念，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高政治教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在政治與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力；加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力、
二、教學(xué)建議：
1、轉(zhuǎn)變觀念，要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。
2、改革備課，減負(fù)增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定；備課突出學(xué)生的.主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；
3、提高素質(zhì)，提供舞臺(tái)“練內(nèi)功”。
倡導(dǎo)鼓勵(lì)跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；
三、教學(xué)措施；
1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，使學(xué)生學(xué)得好，以確保考試取得圓滿成功。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。
4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
7、認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。
初二政治備課組工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，初二政治備課組將以學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針為引領(lǐng)，在教務(wù)處和政史地教研組的指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，努力打造高效、生動(dòng)的政治課堂。
二、工作目標(biāo)
1. 完成初二政治課程的教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生掌握基本政治知識(shí)和理論。
2. 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和綜合能力。
3. 加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
三、工作措施
1. 加強(qiáng)集體備課
每周至少進(jìn)行一次集體備課，共同研究教材、教法和學(xué)生情況。
制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)工作的'有序進(jìn)行。
分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，促進(jìn)教師之間的交流和合作。
2. 優(yōu)化課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
采用多種教學(xué)方法和手段，如案例分析、小組討論、情境模擬等，提高教學(xué)效果。
注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。
3. 加強(qiáng)課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改
及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)和困惑，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4. 開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)
開(kāi)設(shè)《時(shí)政評(píng)論》社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和分析能力。
組織學(xué)生參加各種政治競(jìng)賽和活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
5. 加強(qiáng)教學(xué)研究
積極參加學(xué)校和區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
開(kāi)展課題研究，探索適合初二學(xué)生的政治教學(xué)模式和方法。
鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
四、工作安排
1. 第一月：制定備課組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行集體備課和教研活動(dòng)。
2. 第二月：開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。
3. 第三月：組織學(xué)生參加時(shí)政評(píng)論社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。
4. 第四月：進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)和命題工作，做好考試分析和總結(jié)。
5. 第五月：開(kāi)展課題研究活動(dòng)，探索新的教學(xué)方法和手段。
6. 第六月：進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)和命題工作，做好考試分析和總結(jié)。
初二政治備課組工作計(jì)劃 6
一、總體目標(biāo)
本學(xué)期，初二政治備課組將以全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和綜合能力為目標(biāo)，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
二、工作重點(diǎn)
1. 深化教學(xué)改革：以新課程改革為契機(jī)，深化政治課堂教學(xué)改革，探索適合初二學(xué)生的教學(xué)模式和方法。
2. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)：組織教師參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
3. 優(yōu)化教學(xué)資源：充分利用各種教學(xué)資源，如教材、教輔資料、網(wǎng)絡(luò)資源等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。
4. 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)：注重培養(yǎng)學(xué)生的'實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查。
三、具體措施
1. 加強(qiáng)集體備課
每周至少進(jìn)行一次集體備課，共同研究教材、教法和學(xué)生情況。
制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，促進(jìn)教師之間的交流和合作。
2. 優(yōu)化課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
采用多種教學(xué)方法和手段，如案例分析、小組討論、角色扮演等，提高教學(xué)效果。
注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。
3. 加強(qiáng)課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改
及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)和困惑，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
4. 開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)
組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
開(kāi)設(shè)時(shí)政評(píng)論課或講座，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和分析能力。
5. 加強(qiáng)教學(xué)研究
積極參加學(xué)校和區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
開(kāi)展課題研究，探索適合初二學(xué)生的政治教學(xué)模式和方法。
鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
四、工作安排
1. 第一月：制定備課組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行集體備課和教研活動(dòng)。
2. 第二月：開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。
3. 第三月：組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
4. 第四月：進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)和命題工作，做好考試分析和總結(jié)。
5. 第五月：開(kāi)展時(shí)政評(píng)論課或講座，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。
6. 第六月：進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)和命題工作，做好考試分析和總結(jié)。
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一、教學(xué)目標(biāo)
1. 落實(shí)學(xué)校年級(jí)教學(xué)理念，以政治課的學(xué)習(xí)為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生德智的綜合發(fā)展。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3. 引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)策略
1. 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，制定備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。
3. 個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，形成優(yōu)方案，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效益。
4. 帶著飽滿的積極情緒開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學(xué)自主高效的'自主課堂。
三、教學(xué)內(nèi)容與安排
1. 完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，包括教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)講解。
2. 結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，開(kāi)展時(shí)事政治教育，開(kāi)拓學(xué)生視野。
3. 組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
四、教學(xué)評(píng)估與反饋
1. 定期進(jìn)行單元測(cè)試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2. 組織期中、期末考試，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面評(píng)估。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思和自我提升能力。
五、教師發(fā)展
1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
2. 開(kāi)展集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3. 鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)反思及論文，提升專業(yè)素養(yǎng)。
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一、指導(dǎo)思想
本備課組以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，樹(shù)立“以人為本”的教育思想，更新觀念，努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
1. 加強(qiáng)集體備課，提高備課組教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。
2. 落實(shí)新課標(biāo)要求，貫徹“學(xué)生本位”的教學(xué)理念。
3. 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。
5. 積極參加學(xué)校及市區(qū)的.教研活動(dòng)，提升教學(xué)研究水平。
三、工作措施
1. 深化學(xué)習(xí)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)”理論，使高效課堂教學(xué)理念真正進(jìn)入課堂，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
2. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，包括備課、上課、聽(tīng)課、批閱作業(yè)等，并力求創(chuàng)新。備課要突出學(xué)生的主體性，注重學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式的設(shè)計(jì)。
3. 創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性。
4. 轉(zhuǎn)變教師在教學(xué)中的角色地位，從知識(shí)的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從知識(shí)的傳遞向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。
5. 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性問(wèn)題的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論。
6. 加強(qiáng)教研組常規(guī)管理和建設(shè)，做到“三定三有”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有安排、有措施、有成效。
7. 深刻體會(huì)教學(xué)思想，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，進(jìn)行分層教學(xué)，讓所有學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。
四、具體工作安排
1. 每周至少進(jìn)行一次集體備課，共同研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
2. 每月組織一次教研活動(dòng)，探討教學(xué)中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得。
3. 積極參加學(xué)校及市區(qū)的公開(kāi)課、示范課和評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，提升教學(xué)水平。
4. 定期開(kāi)展學(xué)生政治知識(shí)競(jìng)賽、時(shí)政評(píng)論等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
5. 認(rèn)真組織期末考試和閱卷工作，做好成績(jī)分析和教學(xué)反思。
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一、備課組基本情況
本備課組由若干名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的政治教師組成，我們致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的政治教育服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1. 提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
2. 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
3. 加強(qiáng)備課組內(nèi)部合作與交流，提升整體教學(xué)水平。
三、工作措施
1. 加強(qiáng)集體備課和資源共享
（1）每周定期進(jìn)行集體備課，共同研究教材、教法和學(xué)法，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。
（2）充分利用備課組內(nèi)部資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高備課效率和質(zhì)量。
2. 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法
（1）創(chuàng)設(shè)民主、開(kāi)放、互動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
（2）注重課堂導(dǎo)入和情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。
（3）采用多樣化的教學(xué)方法和手段，如案例教學(xué)、小組討論、角色扮演等，提高課堂教學(xué)的趣味性和實(shí)效性。
3. 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)
（1）注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思維能力和解題能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合素質(zhì)。
4. 加強(qiáng)備課組內(nèi)部合作與交流
（1）定期組織備課組內(nèi)部的教學(xué)研討和交流活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。
（2）加強(qiáng)與其他備課組的合作與交流，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高教學(xué)水平。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
1. 按時(shí)完成本學(xué)期的.教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)進(jìn)度與教材要求相符。
2. 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
五、其他工作
1. 積極參加學(xué)校及市區(qū)的教研活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提升備課組的知名度和影響力。
2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和答疑工作，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
3. 認(rèn)真總結(jié)和反思教學(xué)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
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