學法工作計劃

時間：2023-04-30 13:20:07 工作計劃我要投稿

學法工作計劃匯編6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的學法工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學法工作計劃匯編6篇

學法工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

　　二、工作重點：

　　1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

　　2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學�？茖W化、系統化、透明化。

　　3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

　　4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的'主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。

　　5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

　　6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。

　　7、以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來。

　　(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

　　(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

學法工作計劃篇2

　　為全面落實我區“六五”普法規劃，進一步增強干部職工的法制意識和法治觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，按照區委《全面深入推進依法治區的決定》和《市區依法治區實施綱要》的精神，結合我局工作實際，制定本計劃。

　　一、學習對象

　　局系統全體干部職工，包括領導干部、行政執法人員及其他工作人員。

　　二、學習方式

　　采取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自學等方式進行，并適時組織干部職工參加法律知識考試考核、學習交流。

　　三、學習安排

　　四、學習要求

　　（一）提高認識，加強領導。建立健全干部職工學法制度，是提高干部職工依法行政意識和能力的有效手段，也是推進農業法治建設的重要措施。局系統干部職工要充分認識學法、用法的重要意義，增強學法、用法的自覺性和主動性，統籌兼顧，妥善處理好工作與學習關系，做到以學習促進工作，以工作的成效檢驗學習的成果。局屬各單位、機關股室（站、所、校）和黨總支（黨支部）要切實加強組織領導，結合實際，進一步細化學法計劃，強化措施，確保年度學法任務的完成。

　　（二）聯系實際，學以致用。堅持學法與用法相結合，做到在“學”上下功夫，在“用” 上見成效，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的`良好法治環境。要把學習法律知識與農業行政執法相結合，不斷提高農業行政執法人員法律素質和執法技能，增強嚴格執法、規范執法、公正執法、文明執法的觀念，切實提高依法辦案的能力和水平。

　　（三）嚴明紀律，確保效果。嚴格執行考勤請假制度，無特殊原因，集中學習不得缺席，確需請假的，事后要主動補課。要根據自身工作性質與特點，聯系實際，確定自學內容，做好學習筆記和撰寫學習心得，領導小組辦公室將不定期組織召開學習心得交流會，確保學習效果。領導小組辦公室要加強督促檢查，確保學法的時間、人員、內容、效果四落實，并將學法情況作為干部職工年度考核的重要依據。

學法工作計劃篇3

　　社區矯正工作是社會穩定的基礎性工作之一，抓好這項工作，對于促進地方穩定有著十分重要的作用。20xx年社區矯正工作要緊緊圍繞府城鎮法制建設和平安創建工作的總要求，以擴大社會影響、理順工作關系、強化隊伍建設、提高矯正質量為重點，以實現矯正工作制度化、規范化、科學化為目標，不斷推動社區矯正工作的深化發展，為建設法治府城、平安府城、和諧府城作出積極貢獻。

　　一、加大監管力度，確保矯正秩序持續穩定

　　按照縣司法局的工作精神要求，建立健全監管安全責任制，確保對社區服刑人員監督到位、管理到位。嚴格落實突發事件應急預案，加強對突發事件的防范處置。做好對社區服刑人員的動態分析工作，遇有重大節日和重要活動要提前排查。

　　二、加強日常管理工作，

　　預防和減少社區服刑人員重新犯罪制定針對性、可操作性強的矯正措施，拓展公益勞動的形式和組織方式，提高個案矯正的效果。規范矯正工作檔案和服刑人員檔案，做到檔案齊全、標準統一，進一步推進社區矯正工作的社會化。

　　三、加強幫教組織機構建設

　　嚴格落實“三對一”幫教小組，選聘政治素質較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員，切實發揮基層幫教組織的作用。充分發揮基層群眾自治組織、社會團體和社會志愿者的作用，鼓勵他們積極協助和參與社區矯正工作。加強與有關部門的協調配合，完善就業指導和就業培訓制度，充分利用地區資源，探索創辦就業實體，進一步拓寬就業途徑。

　　四、規范矯正程序

　　落實社區服刑人員分類幫教，實施社區服刑人員一人一檔，公益勞動分散與集中相結合，教育專題化和改造人性化，監管考核分級等，努力積累經驗，為工作的順利開展創造條件，確保全年不出現重新犯罪。

　　20xx年是貫徹落實黨的十八屆四中全會精神、全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是全面深化改革、推進平安法治相城建設的關鍵一年。做好全年工作，要求我們必須深刻理解上級有關會議精神，認真把握面臨的形勢任務，進一步增強新時期司法行政工作前瞻性和主動性。一要正確認識和把握“提高法治思維和依法辦事能力”的.客觀要求。黨的十八屆四中全會對依法治國方略和國家治理現代化作出了全面部署；全市司法行政工作會議明確了要適應新常態、落實新要求，努力在推進法治建設新征程中作出更大貢獻；區委三屆九次全會強調要全面推進依法治區，善于運用法治思維和法治方式開展工作，為加快相城發展提供堅強的法治保障；全區政法工作會議要求堅持法治引領、強化治理能力，全力維護新形勢下社會大局和諧穩定。這就要求我們必須主動適應新的形勢和要求，確立工作新標準，進一步提高法治思維和依法辦事能力，認真履職，積極作為，努力擴大推進平安法治相城建設的工作成效。二要正確認識和把握改革創新的形勢任務。當前，相城正處在經濟轉型、社會轉軌的關鍵時期，全面深化改革的任務比以往任何時候都更為繁重和艱巨。我們要準確把握并認真落實好“建設社會主義法治文化”、“推進司法行政管理體制改革”等涉及司法行政自身改革的一系列新理念、新部署，通過改革創新，推動司法行政工作實現新跨越；同時，要充分發揮職能作用，切實做好與加快推進經濟體制改革等密切相關的法律服務工作，為重要領域和關鍵環節改革提供優質高效的法律服務和法律保障。三要正確認識和把握司法行政工作面臨的現實挑戰。隨著法治建設進程不斷加快，法治宣傳工作的內涵和傳播手段正發生深刻變化；維護社會公平正義被提到更加重要的位置，人民調解、社區矯正、法律援助、公證工作、律師工作等面臨新的發展機遇；維護社會穩定仍然是改革發展的重中之重，做好新形勢下的服務群眾、扶助貧弱、促進和諧等各項工作，黨委政府有更高要求，社會群眾有更多期盼。這都需要我們加強工作研究和創新，進一步提質增效、提檔升級，提高司法行政服務水平。

學法工作計劃篇4

　　為了進一步增強領導干部法治意識，提高依法行政的能力和水平，進一步提高干部法律水平，特制定20xx年黨委政府學法計劃。

　　一、參加學習人員

　　1、鎮黨委、政府領導干部。

　　2、鎮機關全體干部。

　　3、村（社區）兩委干部。

　　4、鎮直各單位人員。

　　二、學習內容

　　堅持“一月一法”制度，以新頒布、新修訂的法律法規為主要學習內容。

　　三、學習方法

　　采取舉辦培訓班、講座、專題輔導等多種形式，有計劃地組織集中學習或個人自學，確保法律知識學習時間和效果“雙落實”；領導干部年度學法筆記本記錄不少于12次，年底撰寫一篇學法用法心得。

　　四、學習要求

　　1、強化組織領導。要高度重視領導干部學法工作，切實加強領導，強化措施，落實必要的學法經費，購置普法教材，舉辦法治講座，開展“尊法學法守法用法”主題法治宣傳實踐活動。

　　2、注重學以致用。領導干部要帶頭學法，堅持學法筆記本記錄制度，堅持學習法律知識和解決實際問題相結合，切實提高依法決策、科學決策的能力；基層干部要強化自身的`法律素養和法治理念，提高依法管理和依法行政的水平。

　　3、堅持考核。大力開展領導干部年度述法工作，將法律知識考試納入年度考核。

學法工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會三結合的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

　　二、具體要求：

　�。ㄒ唬┻M一步明確法制教育的必要性和其作用。

　　隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的`環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

　　通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

　　因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

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　　學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。

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　　法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

　　1、行為規范教育。

　　本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。

　　2、法律常識教育。

　　對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

　　3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

　　通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

　　4、樹立自尊、自律、自強意識。

　　要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

　　5、增強辨別是非和自我保護能力。

　　辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

學法工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　1、以十六大精神為指導，認真貫徹、了解《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規的主要內容和要求，使在校學生增強法制觀念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步學會用相關法律保護自己。

　　2、協助學校做好依法制校工作，制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規章制度。促進學校教學管理工作穩步走上法制化軌道。

　　二、重點工作：

　　1、結合校園秩序，積極協調有關部門，開展校園周邊環境治理，為學校和在校學生創造良好的教學秩序和教學環境。

　　2、積極配合學校、家長及時糾正在校學生的不良行為，確定幫教對象，做好后進生、劣跡生的.幫教工作，促進幫教對象的轉化。

　　3、協調政法部門妥善處理在校學生違法案件，嚴肅查處侵害學生合法權益和滋擾教學秩序案件，維護學校正常教學秩序。

　　4、分析研究青少年學生違規、違紀、違法、犯法的心理特征，切合實際地開好法制報告會。采取專題講座、案例分析等形式，強化指導在校學生知法、遵法、守法意識。

　　5、結合德育處思想教育工作，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范深入人心。

　　三、方法措施：

　　1、利用板報、櫥窗、廣播站、法制報告會等形式，加強法制教育工作的指導與宣傳。努力營造“守規范，樹美風”的良好氛圍。

　　2、結合不同年級不同特點有針對性地開展系列活動，培養學生遵守社會公德，做有理想、有道德、有文化的一代新人。

　　3、通過對“三好學生”、“十大標兵”、見義勇為、尊老愛幼等典型事跡的宣傳、表彰，創造“人人爭先進、個個當標兵”的積極向上氛圍。

　　4、開好法制報告大會，提高轟動效應，形成“遵規守紀光榮、違規違紀可恥”氛圍。