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招生處工作計劃3篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的招生處工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
招生處工作計劃 篇1
一：指導思想
招生對于每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那么對于民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學校的發展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！
二：具體工作
1：一月份
⑴ 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作）（黃華）
⑵給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢（朱宏進）
⑶給全體教職員工作一次招生培訓（黃華）
⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍
2：二月份（寒假）
⑴通過QQ群、微信群發一些正能量的語言（黃華 朱宏進）
⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關系（黃華）
⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況（黃華）
3：三月份
⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習（以啟東、海門、如
東、如皋四個地區為主）（朱宏進）
⑵公布本學期的招生方案
⑶組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個初中發放招生獎章（黃華 朱宏進 干事）
⑷聯系廣告公司聯系招生宣傳彩頁事宜（朱宏進）
⑸安排招生干事3月份協助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護工作（黃華）
⑹開全體老師招生動員大會（董事長、校長）
⑺利用廣播作一次全體學生的招生動員大會（黃華）
⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生（黃華 朱宏進）
⑼監督招生團隊的招生進展情況 （黃華 朱宏進）
⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失并提出4月份的招生目標
3：四月份
⑴統計三月份個人及學校招生情況并進行公示（干事）
⑵把招生資料發放給各位招生老師（之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等）（朱宏進 干事）
⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法（黃華 朱宏進）
⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰（黃
華 朱宏進）
⑸重新招聘招生老師地區只局限（南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進 干事） ⑹對新招人的老師進行培訓（朱宏進）
⑺開全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式
⑻更新黑板上招生進展（干事）
⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 并布置下一階段的招生工作（徐校長 黃華）
⑼安排南門、東門人員值班（具體再說）
⑽督促檢查發招生簡章的具體情況（朱宏進 ）
⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進）
⑿根據個人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進）
⑿開全體老師會議公布四月份的招生進展情況并進行總結，提出下一步招生計劃及要求。（徐校長黃華）
⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。
4：五月份
⑴開門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求（黃華 朱宏進）
⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進）
⑶召開班主任會議了解學生招生情況并引導他們如何用好學生招生（黃華）
⑷跟進各招生小組的招生進度 （朱宏進）
⑸開全體老師會議公布招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華）
⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓（朱宏進）
⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進）
⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點（黃華）
⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華 朱宏進）
⑽聯系單位準備組織社會實踐（黃華 朱宏進）
5：六月份
⑴ 準備籌建電話招生組并進行培訓（朱宏進）
⑵ 召開發簡章組會議，強調最后沖刺的重要性（朱宏進）
⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最后的沖刺的'重要性（黃華）
⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作（黃華 朱宏進）
⑸開全體班主任會議了解各班學生招生情況（黃華 朱宏進）
⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華）
⑺籌備招生接待組分數出來之后就進行招生接待（黃華 朱宏進）
⑻組建中考最后一天發招生獎章的事宜（黃華 朱宏進）
⑼準備發統一錄取通知書的準備工作（朱宏進）
⑽電話招生組今年從中考分數出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進）
⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數（黃華 干事）
⑿發放提前報名學生錄取通知書（6月19號必須發出去）（朱宏進 干事 校辦）
⒀開全體老師會議統一思想（徐校長）
⒁跟進社會實踐（黃華 朱宏進）
6：七月份
⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組（朱宏進）
⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性（黃華）
⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星（黃華）
⑷檢查招生接待組工作情況（朱宏進）
⑸跟進電話招生組（朱宏進）
⑹跟進普發錄取通知書適宜（朱宏進）
⑺發放錄取通知書（校辦）
⑻和招生老師聯系確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在（總務）
⑼配合教務處進行新生分班工作（教務處）
⑽跟進社會實踐（黃華 朱宏進）
招生處工作計劃 篇2
隨著生源競爭日趨激烈，就業市場復雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。
1．“態度+精神”
態度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排，積極主動協助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結協作做好工作，發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內盡快熟悉工作環境，學習有關的招生就業政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業務素質與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的.辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。就業信息平臺：完善學院招生就業網的建設，搞活人才推介。定期發布就業信息、用人單位評價反饋信息，利用網絡資源大力宣傳。
3．抓好“兩項調研”
把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。
（1工作計劃生源調研；
（2工作計劃就業崗位需求調研，拓寬就業渠道。
4．發揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關系，為企業與各系和專業搭建“橋梁”。保證職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通，實現培養與就業零距離。
招生處工作計劃 篇3
工作設想：
隨著生源競爭日趨激烈，就業市場復雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1．“態度+精神”
態度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排，積極主動協助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下
屬團結協作做好工作，發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內盡快熟悉工作環境，學習有關
的招生就業政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業務素質與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平臺。
招生宣傳平臺：通過現場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與
名生的`宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。
就業信息平臺：完善學院招生就業網的建設，搞活人才推介。定期發布就業信息、用人單位評價反饋信息，利用網絡資源大力宣傳。
3．抓好“兩項調研”
把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。
（1工作計劃生源調研；
（2工作計劃就業崗位需求調研，拓寬就業渠道。
4．發揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關系，為企業與各系和專業搭建“橋梁”。保證
職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通，實現培養與就業零距離。
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