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最新幼兒園家長會工作計劃
時間過得飛快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的最新幼兒園家長會工作計劃,希望對大家有所幫助。
最新幼兒園家長會工作計劃1
會議時間:20xx年2月24日
會議地點:大三班教室
參與對象:帶班教師
全體家長會議內容:
1、 介紹班級新教師。
2、 新學期工作計劃:教育教學: 本學期,根據幼兒年齡特點及家長的需求。我們的教育教學工作將從生活中選題,以節日、季節、自我保護、民間藝術、我的家鄉等開展。其間穿插了數學方面的知識,包括數字的認知、數量、時間、空間、方位等知識的傳授。本學期內容比較豐富,學習量大。同時還請家長準備練習本,孩子做練習,對發展孩子會聽、聽懂、理解等能力都有很大的幫助。這也是為進入小學順利適應小學的學習打下了良好的基礎。特色: 本學期要求班班有特色。我不錯的根據孩子的興趣,確定我班的.特色為小主持人。家園聯系欄:我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現。教師對孩子的觀察記錄、孩子的作品,孩子的進步。家長也可以記錄孩子在家的表現、育兒心得等。匯集在幼兒的“家園欄”里。
3、家園共育
1)、家庭教育的重要性。
2)、幼兒園教育與家庭教育互相配合。
4、幼兒在園生活情況介紹。一杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果)便于幼兒認識。
5、學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用筷子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,大人請配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯。
6、自己穿衣服、疊被子。
7、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
家長如有疑問或有何意見、建議,提出來我們共同探討。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,把我們的孩子培養成為一個高素質的人才。
最新幼兒園家長會工作計劃2
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
一、指導思想
繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。
二、工作目標
倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施
1、加強教師自身的.教育素養,提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。
(5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(4)開展“書香校園”閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
最新幼兒園家長會工作計劃3
一、時間:20xx年12月
二、班級:所有班級
三、具體工作安排:
1、各班級在12月份組織召開一次家長會,具體時間自定,可將時間通知到大隊部。
2、各班級家長會參與人員為班主任及相關學科教師。
3、班主任在通知學生及家長到校與會時,盡量要求父母參加,如果在下午放學以后召開,要事先考慮如何安排學生,以防止在家長會召開的同時學生在校園里打鬧,以確保會議質量和會議紀律。
4、在家長會召開的過程中,要注意原始資料的收存,材料包括:家長簽到表、班主任及任課教師講話稿、會議記錄(可以臨時請一名家長記錄)。所有家長會材料整理好交至大隊部。
四、家長會內容要求:
1、班主任及任課教師講話時語氣要溫和,態度要誠懇,要給家長建立信任感,為今后的工作建立良好的家校關系,樹立新生家長的口碑。
2、學校工作要求:
①關于作息時間修改事宜。向家長說明下午作息時間修改主要是針對下半年天黑較早,直接影響到下午興趣小組活動放學的實際情況的原因。
②安全教育。上學、放學要注意孩子的安全;遇到非家庭關系成人的邀請、聊天等情況時應具備一定的`自我防范意識;飲食衛生;放學時家長未到校接孩子時的應對方式;在校園里活動時不要玩危險游戲,不接近具有隱患的場所。
③參與小飯桌、校外培訓班等,學生所接收到所有非經由班主任發放的宣傳單,家長有意愿參加的,要自行注意安全防護,發生意外事件和學校無關。
④家長接送孩子只到校門前,尤其是大門前的紅線處,家長接送請止步于大門劃定的紅線(學校近期組織人員畫),無特殊情況需進校聯系老師的,盡量不要進入校園。放學時需要家長協助孩子完成值日的,家長應該在學生路隊結束后才能進入校園。
⑤關于征訂各類報刊及教輔材料。班主任不僅說明學校征訂意見單的內容,同時還要向家長宣傳今后凡是學校因工作需要征訂的相關學生課程標準外的材料時,均會發放類似的征訂意見單,其中包括基礎訓練、寒暑假作業,此類教輔材料不在開學初所收取的教科書費范圍內,學校將嚴格執行上級要求的收費制度,本著家長自覺自愿的原則進行訂購。
⑥關于期末代管經費核算。期末代管經費核算是將全學期所有學生發生的用于買書等相關費用合計,減去期初繳的書本費,余額予以多退少補。
最新幼兒園家長會工作計劃4
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
一、情況分析:
一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會,家長開放日,家長問卷等,取得了較好的.成績,大部分家長由原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系,請假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我園家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。
二、工作目標:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園聯系欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據家長需要,提供便利服務。
5、注重教師的自我提高,增強服務意思,熱情接待家長,提高服務水平。
6、收集家長提出得意見和建議,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。
7、充分發揮好家長的示范,輻射作用,積極培養家長的先進典型。
三、工作措施:
1、組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。
3、做好家訪工作,要求對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
4、組織病改進每學期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
5、建立家委會,童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通。協調家園關系。
6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進一步溝通家園聯系。
7、及時發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 繼續堅持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;發表幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
8、豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。
9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
四、具體工作安排:
九月:
1、制定本學期家長工作計劃。
2、結合中秋節,各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動
3、新生普訪、舊生重點家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環境,。
4、召開大中小班、托班新生家長會。
5、選取家長委員會成員,成立弟一屆幼兒園家委會。
6、發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯系欄的創設及更新情況。
十月分:
1、組織秋季傳染病預防知識講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況,增強校訊通的實用性和互動性。
4、策劃第一屆幼兒藝術節。
5、小班家長學校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯系欄使用情況。
十一月份:
1、評選第一屆“好家長”。
2、中班家長學校授課。
3、做好學期中家訪工作。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動,發放家長調查表。
5、舉辦第一屆藝術節活動。
6、開展“感恩節——活動”。
7、家長問卷、教師問卷(綜合)。
十二月份:
1、舉行托班家長開放日活動。
2、大班家長學校授課。
3、開展“圣誕節”活動。
4、檢查各班家園聯系欄及校訊通使用情況。
5、各班舉行“元旦迎新”匯演。
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