體育學年工作計劃（精選14篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的體育學年工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
體育學年工作計劃 1
一、本園情況：
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
二、解決方案：
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。
2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒，要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊，加強幼兒對外界的聯系。
7.組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。
三、中、小班幼兒體育教研課題細目：
1.研究課題：
a.體育運動與幼兒生長發育(接上學期)(中、小班級教研課題)
b.培優拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養初探(大班級教研課題)
2.目標：
a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續增長。
b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區活動以及終身體育打下基礎。
3.實施過程：
四、實施過程：
1.記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長發育評價表，體格狀況前期(后期)評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發育和生長速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度)，同時進行評價。
3.在帶領幼兒進行體育活動時，必須要做到的：
a.每周要保證有1堂正規的體育體能課，教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長講解營養膳食的知識。
5.每月要有一個簡單的總結，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的`修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設立一個足球訓練班，培養幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。
五、評價：
1.學期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價。
2.學期末評價，在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價。
3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結，評價自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
體育學年工作計劃 2
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革，優化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的`變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創XX小學體育之輝煌。
體育學年工作計劃 3
一、指導思想
緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。
二、成立體育工作領導小組
領導小組下設辦公室在二合小學德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，李躍同志具體負責日常工作，陳英同志協助處理日常工作。
三、工作目標：
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校工會抓好群體工作，進一步發揚我校體育傳統特色。
2、體育學科要繼續加強學習、研究，規范體育課堂教學。
3、抓好各校體育訓練，在市級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。
四、主要工作
（一）加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的'體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮學生的體質健康標準測試成績穩步上升。
5、加強學科的常規檢查，課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。
（二）、加強學科建設，爭創品牌亮點
1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。
（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。
3、組織開展好學生體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業余訓練，體育組要組織安排好訓練工作，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師鍛煉的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業余生活，增強教職工的體質。
（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。
（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。
教學工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。
2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質量監控。
群體工作：
1、規范學生體質測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面，組織學生大型比賽5項，分別為田徑運動會；籃球賽；“5制”足球賽；乒乓球賽；健美操賽。
3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。
競賽、訓練工作：
1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加XX市學生運動會。在學校現有的經濟條件下，盡可能的參加多項比賽。
科研工作
1、組織校級精品課程，申報校級教學成果獎。
2、力爭在市級以上獲獎、刊物發表論文5篇。
迎評工作
1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。
2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（12月份）。
五、具體安排
1、開學前安排好課程，根據教務處發放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學計劃的制定、選項教學班級、課表發放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。
2、訓練隊的確定：根據全年計劃和XX市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。
3、群體競賽活動（預計活動項目，學校的具體情況撥發體育專項經費）：
校、鎮級比賽：
3—5月份 “5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。
7月份 參加XX市小學生運動會【“5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】
10月份 學校運動會
11月份冬季長跑比賽，乒乓球賽
4、體質測試安排： 9—11月進行
5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（12月份）
體育學年工作計劃 4
一、指導思想：
隨著科學技術的迅猛發展和經濟的全球化，人類社會的物質文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關注健康。特別是“非典”的突然侵襲，對體育更有了新的認識。本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。
本學期的工作重點，以申辦高中示范校為契機，以科研興教為目標，進一步將研究性學習帶入課堂，加強對教師創新意識的培養，堅持以育人為本，以學生為主體，教師為主導的辦學思想。適應新的教學要求，不斷推進素質教育，落實體衛工作的兩個條例和一小時鍛煉，促進學生的身心發展，培養出適合時代要求的合格人才。
繼續做好特長生的培養工作和乒乓球傳統校的工作，完善和辦好青少年體育俱樂部，帶動群體工作的開展。使學校的體育工作能邁上一個新臺階。
二、加強體育組的建設：
對教師進行師德規范教育，提高教師的自身修養，樹立全心全意為學生服務的思想。探索教學規律，發揮教育功能，完善各項規章制度，充分發揮整體作用，重視對青年教師的培養，做到有計劃，有目標。使體育組成為具有戰斗力的集體。
三、開闊新思路搞好日常教育教學工作：
體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學的新要求，擺在我們體育組面前的任務更重了，要進一步加強理論學習，更新觀念，改革創新，教學中以學生為主體，樹立健康第一的思想，培養學生鍛煉身體的方法，養成自我鍛煉身體的習慣。
（一）體育課：根據《新課程標準》要求，改進舊的摸式，不斷引進新理念，上課有特色。
措施：
1、繼續完善和實施“體育教學內容改革方案”根據《體育與健康》教學大綱的要求，制定完整的教學計劃，做到教學進度科學系統，教案規范。
2、加強教師的規范教學，提高教師的基本功。
3、每月交流教學經驗，及時解決教學中的不足，上好每一節體育課，堅持每周三集體備課。
4、加強理論學習，養成研究習慣，積極參加市區的各種教研活動。
5、10月——12月每人一節研究課。
6、9月份研究上好朱志強的第二階段教學評優課。
（二）課間操：間操是學校的`窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養學生的集體主義精神。開學后對新入學年級進行教操，使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。
措施：
1、在主管體育校長的直接領導下，與德育處和各年級組長組成廣播操督導小組，加強對廣播操的管理力度。
2、開學初加強對領操員及各班體育委員的培訓，發揮他們的骨干作用。（專人負責：白秀榮）
3、采取多種形式促進提高廣播操的質量，除帶操的外，看操的老師實行區域管理，責任到人。
4、與德育處配合繼續加強課間操的評比工作，完善評比制度，每周公布評比結果。
5、輪流帶操，充分發揮教師的主導作用和組織能力。（每人一周，排出帶操表）
6、根據季節的變化開展多種多樣的間操活動。
（三）運動隊訓練：我校是北京市乒乓球傳統學校，田徑傳統學校，繼續抓好乒乓球隊、田徑隊、和籃球隊的訓練工作，為校爭光并做好俱樂部的工作。
措施：
1、制定訓練計劃，做到科學系統，制定目標，提高運動成績。
2、保證訓練，做到時間、場地、教練、運動員的落實。
3、嚴格考勤，建立請假制度，由專人負責。
4、積極開展對外交流活動，培養學生的應戰能力。
5、注意發現人才，抓好普及與提高的工作。
（四）積極開展各種比賽活動：
1、九月三十日召開一年一度的學校田徑運動會。
2、十月組織校田徑隊參加區運動會。
3、定期開展各年級的小型多樣的竟賽活動。
4、十二月底進行“萬米接力賽”。
四、加強教科研工作：
培養教師的創新意識，在進行新課程改革中，科研是首要。
措施：
1、根據教育科研要求成立科研小組，開學后盡快做出科研選題。
2、每人每學期至少寫一篇教學論文。
五、場地器材：
為了適應“新課標”順利實施，抓好場地器材的開發利用。有計劃的添置體育器材，做好保管工作，充分發揮體育器材的作用。
措施：
1、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。（王景生）
2、定期檢查，做到安全好用。
3、發現問題，及時市解決。
六、安全工作：
把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。
措施：
1、提高教師自身的安全意識，加強對學生的安全教育。
2、專人負責，制定有效的安全措施和制度。
3、定人定期檢查安全措施，發現問題及時解決
體育學年工作計劃 5
一、指導思想：
充分發揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧地發展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發展。
二、目標與措施、理論
1、目標：
強化學習，提高思想認識水平
措施：
A、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現代教學論，進一步轉變觀念。
B、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、縣組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
C、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和教學質量的提高。
D、中青年教師加強有關體育文獻的閱讀，豐富知識面，努力做科研型教師。
2、目標：掙創一流教研組，提高整體績效
措施：
A、加強教研組建設，保持體育組在縣的`領先地位，發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優化教研組人力資源，團結協作，優勢互補。
B、加強青年教師的培養，為他們創造條件，提供更多的展示舞臺，通過優質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的培養，繼續抓好新老結對工作。
C、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現代化教學技術，充分發揮現代化教學設施的功能。
D、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“‘一先二為’課堂教學過程”的研究，努力做到備課組有科研課題，人人有論文，積極參加省、市、縣各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
3、目標：
強化課堂教學，全面提高學生健康水平。
措施：
A、積極的開展以學念“自主學習”過程性研究，大膽的進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發揮學生的主體地位，促進學生的主動發展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。
B、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。
C、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發生，體育課、體鍛課、運動競賽中發生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。
4、目標：
發揮優勢，形成學校體育特色
措施：
A、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校慶田徑運動會、師生籃球賽，充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。
B、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操質量。把眼保健操作為學校精神文明建設的一個重要窗口來認真抓好，提高全校師生對眼保健操的認識。要求眼保健操動作認真，準確到位。
C、努力提高課外體育活動的質量，把體鍛課作為體育課的延伸，做到場地、器材、時間、內容、人員五落實，培養學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活，任何教師不得隨意停上體鍛課，如有變動需經學校行政同意。
D、做好高三體育生的高考備考工作，加強對籃球、田徑運動員的各項管理，全面關心運動員的成長。科學訓練、刻苦訓練，努力提高訓練水平，爭取在各級比賽中創造優異的成績。
體育學年工作計劃 6
一、指導思想：
本學期，我校藝術與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學校新學期的工作思路與方針，一如既往地繼續加強學習新課標理論的精神和教育理論,結合我校實際,在學科教學中滲透環境教育，培養學生愛我校園，愛惜能源的環保意識，全面深入地推進我校藝術與體育課堂教學改革，認真抓好課堂教學質量,以注重學生藝術與體育體驗為核心，力求深化教育改革,使學習內容生動有趣,豐富多彩，積極引導學生主動參與藝術與體育科的學習實踐,尊重個體的不同體驗和學習方式，大力提高學生的藝術與體育才能，培養全面發展的小學生。
二、主要工作：
1.加強集體備課，抓好課堂教學的質量，積極參加市、區教育局舉辦的`各種教研活動，全面提高科組教師的教育教學能力。
2.努力提高校本教研的質量，科組每位老師要在學校教研活動中積極發言，要求有主題，有中心發言人。互相學習，博采眾長，從而提高自己的教學水平。
3.音樂科組老師積極加強學生藝術修養，大力提高藝術才能，結合實際開展興趣小組活動，認真抓好學校合唱隊的訓練、開展長笛、薩克斯教學工作。
4.體育方面：認真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓練，9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰區2屆中小學生田徑運動會。
5.美術方面：認真抓好各年齡段學生的美術課堂教學，提高審美能力，扎實上、線描以及創作課程，創造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽，施展才能，為學校爭光。
三、具體工作月份安排
9月份：
1、音樂、美術、體育老師參加區教研會議制定學校科組計劃，開展教研活動，認真、扎實抓好興趣小組的訓練，提高教學效率。
2、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區中小學生合唱節比賽，參加黃埔區教研室音樂中心組成員的相關聽課、學習活動。
3、音樂老師參加華師大蘇嚴慧教授的合唱指揮班學習。
4、配合少先隊和學校開展全校學生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學，營造良好校園文化氛圍。
5、認真、扎實抓好學校興趣小組的培訓，提高教學效率。
6、9月xx市學生郵票設計大賽。著手準備區教育局關于舉辦教育系統20xx年廉潔文化書畫作品比賽。
7、體育科組積極組織學生訓練，備戰區第2屆中小學生田徑運動會，開展大課間活動，參加區中小學體育大課間體育活動展示評比。
8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓工作；組織學生參加區游泳比賽；繼續組織區“富力杯”中小學校園足球比賽。
10月份：
1、開展學校科組教研活動，學習20xx版的新課程標準，要求每位老師都要積極發言，做到有主題、內容充實、有獨特的見解。
2、抓好課堂教學進度，提高教學效率，音樂科與少先隊聯合開展長笛、薩克斯等樂器教學活動，全面提升學生的綜合藝術水平。
3、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區中小學生合唱節比賽
4、10月至11月舉辦黃埔區中小學美術教師山水畫寫生作品展
5、10月份xx市教研會油畫專業社，舉辦xx市油畫創作展，觀摩學習；美術教師參加市、區美術教研活動開展形式多樣的教研活動。
6、進行學校秋季田徑運動會。組織學生訓練，參加區第2屆中小學生田徑運動會；《國家學生體質健康標準》測試及上報工作。10.29區小學體育教研活動。積極參加小學跳繩比賽；毽球比賽；三棋比賽；10月27-30日“創新常態課體育教學”全國中小學體育課堂名師教學觀摩研討會珠海香洲區舉行組織老師觀摩學習；
7、體育老師王菜娜承擔校內研討課。
11月份：
1、音樂老師到xx市舊部前小學參加聽課、觀摩學習活動。
2、科組老師互相聽課，達到互相學習，共同進步的目的。
3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動，培養學生的集體榮譽感，全面提高師生的身體素質。組織學生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓；第28屆全國十城市體育教學研討會于11月在海南省凌水舉行，學科擬派員參與觀摩學習。
4、配合學校挖掘有潛能的學生參加學校體育大課間的才藝展示。
5、美術組參加11一一12月份舉辦黃埔區中小學現場書畫比賽；書法名家講座學習。
6、美術老師王艷承擔校內美術研討課。
7、音樂、體育、美術老師積極全區中小學教師教學演講比賽、全區中小學教學論文比賽、積極參加“一師一優課，一課一名師的系列活動。
12月份：
1、抓好課堂教學進度，認真上好每一節課。激發學生潛能，挖掘有天賦的學生充實到音樂的比賽后備隊伍中。
2、協助德育、少先隊開展慶祝“迎接新年”系列活動。
3、美術老師參加xx市、音樂老師黃埔區中心組會議；開展藝術科組組內教學研究活動，互相交流學習。
4、開展大課間活動，組織學生參加區中小學籃球比賽；12月3日全區小學體育教學設計評比；積極參加市體育論文評比；上交時間為12月中旬前；12.31前完成體育期末測試。
20xx年1月份
1、期末總結工作，做好學生的綜合評價，挖掘有潛能的學生參加學校或上級教育行政部門的各種活動，全面提升學校的形象。
2、積極配合學校做好各種臨時工作。
3、美術老師參加全區中小學美術教師書法培訓活動。
4、1月14日前上交區期末體育學科質量監測成績。
以上計劃如有變動，以當時的工作安排為準。
體育學年工作計劃 7
一、學生基本情況
剛踏入一年級的學生，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理和心理上都需要老師無微不至地關心和呵護。并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習慣。低年級學生的注意力集中時間過短，但他們善于表現自己、爭強好勝、樂于參加各種游戲和比賽、模仿性強、生性活潑好動等，這都是剛入一年級學生共有的特性。今年所任教的一年級兩個班，女生人數比男生多，他們很期盼上體育課，表現欲較強，但特別好動愛講小話。在課堂上，教師把有趣的游戲引入課堂中，讓他們在輕松愉快的氛圍里，學得輕松，玩得高興。即鍛煉了身體，又學到了知識。
二、教材分析
在小學低年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動與滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡單舞蹈等諸項內容統歸一類，稱為“基本活動”。這些內容都是游戲簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能。
一年級體育教材主要由三部分構成：一是體育知識；二是基本活動；三是游戲。
（一）體育基本常識
有三篇文章：《認真上好體育課》、《正確的坐、立、行姿勢》、《學會測量身高和體重》。這部分教材是體育教學內容的'重要組成部分，是其他活動性教材不可替代的內容。
（二）基本活動
基本活動，是根據小學低年級學生的身心特點選編的。包括自然走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、簡單的體操動作、韻律活動和簡易舞蹈等內容的總稱。這些活動內容，都是一些最簡單、實用性很強的活動，沒有典型的技術項目。基本活動的教學，以目標的達成作為出發點和歸宿，是增進學生身體健康，提高學生心理健康水平，增強學生社會適應能力的最有活力的載體。通過這部分內容的教學，使學生獲得充分的運動和心理體驗，感受活動的樂趣；學習各種基本活動的動作方法和簡單的運動技能；培養正確的身體姿勢，全面發展身體基本活動能力；激發學生學習興趣，初步養成積極參與體育活動的意識，以及良好的體育道德，為以后進一步學習打下良好的基礎。
教學過程是師生互動的過程，只有堅持“以學生為本”，從學習領域目標和學生實際出發，研究教材，選用教材，開掘教材的內涵，充分調動學生學習的主動性、積極性和創造性，才能促使學生全身心地參與到教學活動中來，并獲得身的全面發展和個領域目標的達成。
小學低年級學生模仿能力強。因此，在教學中，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作與方法，培養正確的身體姿勢，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定的基礎。
低年級學生有意注意時間短，無意注意占主導地位，學生對教師枯燥乏味的講解與練習會產生厭倦情緒，因此，在教學中，教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學導式、主動式、合作式、啟發式等教學方法，多運用模仿性、游戲性的練習方式進行教學，使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。
三、教學目標
1、運動參與目標：使學生具有積極參與體育活動的態度和行為。主要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現出學習興趣。用科學的方法參與體育活動。
2、運動技能目標：學習和應用運動技能。通過教學，使學生初步掌握簡單的技術動作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。
3、身體健康目標：通過廣播操的教學，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學，發展學生的體能；使學生具有關注身體和健康的意識。
4、心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學，使學生能適應陌生的環境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現。通過體育活動等方法調控自己的情緒。
5、社會適應目標：建立起和諧的人際關系，具有良好的合作意識和精神
四、教學策略
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一節課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。
3、采用多樣的教學方法，如：情景導入、游戲導入、問題設置等方法，以提高學生對體育課的興趣。
4、積極培養體育積極分子，盡量做到與學生玩在一起。在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯系。
5、加強課堂常規的教育和落實，以防傷害事故的發生。
6、因材施教。每個學生都是一個個體，都有自己獨特的一面，在教學中，做到認真、仔細，個別對待，兼顧全局。
五、課程資源
農村體育器材缺乏，可利用山區臺階多的特點，進行練習跳躍活動。還可以制作簡易器材。如：用紙制成飛機練習擲沙包，用一張紙揉成團練習擲沙包。
體育學年工作計劃 8
情況分析
三年級共有學生26人，其中女生12人。他們平時比較注重語數學科的學習，認為體育是副科，可有可無，重視程度不夠，加之我校教師少，教學經費不足，無專職教師，缺少必要的教學用具。這些因素是我校的體育教學一直比較落后。但農村孩子體格健壯，活潑好動，對體育課有濃厚的興趣，喜歡參與，這些又是教學的優勢。針對以上情況，要完成本學期的教學任務，必須有一個切實可行的教學計劃，因此指定計劃如下：
目的要求
1、讓學生懂得一些簡單的.體育常識。
2、通過鍛煉，增強學生的體質。
3、通過本學期的教學，讓學生懂得一些田徑運動的規則，球類比塞規則。
4、教會第十套廣播體操。
5、開展一定量的體育比賽，培養學生的競爭意識，參與意識。
方法措施
1、以課堂教學為主陣地，把握好課堂教學。
2、把理論與實踐結合起來。
3、舉辦各種形式的體育比賽，以比賽促進步。
4、組織小球隊，發揮帶頭作用。
5、利用好班干部，發揮班干部的帶頭作用。
體育學年工作計劃 9
一、指導思想
認真貫徹落實市教育局《20xx學年學校體育工作計劃》，以貫徹“健康第一”理念為切入點，以《體育工作條例》為抓手，狠抓各種制度的落實，加強兩操兩課的管理，保證學校環境凈化、美化，豐富學生的校園生活，在鍛煉身體的同時，磨練其意志品質，使體育、健康、課堂教學效果得到提升。
二、教學工作
努力開創體育教學新局面，有效實施新課程改革
1.完善教學常規制度，制定體育教學管理機制，合理有效的實施二期課程改革。
2.尋找教學支撐點，改進教學方法。如：學生學習體育興趣的開發。新教材，新教法實施的研究。提高教師鉆研新教材教法的能力.
3.新課程下的教師,需要面對新的挑戰,不斷接受新的`教學觀，在實踐中發現學習還很不夠，教師對新教材的理解在教學實踐中體現不夠。為此，本學期進一步開展新課程教學論壇，結合教師的需要及存在的問題，我們以教師基本功比武形式，進行“新理念、新課程、新發展”三新答辯活動。
4.沒有教不會的學生，只有教不好的老師。課堂是學生的主陣地，我們的操場是學生的陣地，把操場還給學生，教師的付出真是學生的需要。我們遵循“以學生發展為本”的理念，在教學中探索挖掘培養學生體育學習興趣的方法途徑。繼續以基地學校為輻射開設教學研究課，研究教學存在的普遍問題，解決問題是課改的生命力所在。我們把研究作為教學工作的一種常態。
三、教師的培養工作
1.有目的、有組織、有計劃的開展對教師的培養，加強工作的責任感，不斷提高教師專業素質。
2.擴大學科骨干教師隊伍，形成我校小學體育教師新風貌。組織骨干教師相互切磋教藝，交流實踐經驗。培養有教學特色的、科研意識的優秀體育教師
3.對帶教徒弟進行分層次的培養，劃分并有針對性的帶教，毫無保留的把自己學習的經驗進行交流，求得共同提高。
四、教科研工作
1.指導課題組完成課題報告，勉勵教師加強理論學習，認真總結教學經驗，以理論來指導實踐，為實踐服務。使更多的教師投入到科研中來。
2.圍繞提高教學質量這一核心，扎實有效地開展各項教研活動。繼續實行“四個一”工程，即：每學期寫一篇優秀教學論文，寫一篇優秀教案，上一次優質課，寫一篇優秀評課講稿。
五、主要活動安排：
3月份：
1、制定各類計劃。
2、召開體育教學工作會議。
3、組建運動隊
4、學習新廣播操“七彩陽光”
4月份：
1、繼續抓實運動隊訓練
2、舉行第四屆校運會暨新廣播操比賽（3-6年級）
5月份：
1、強化新廣播操，參加市小學生廣播操比賽
2、建立健全完善的校級運動隊框架
6月份：
1、一二年級跳繩比賽
2、財產清點
3、檔案歸檔
體育學年工作計劃 10
一、指導思想
體育教學是學校教育的重要組成部分，對學生的健康成長起著至關重要的作用。為了更好地進行八年級第二學期的體育教學工作，特制定本次體育教學工作計劃。本計劃旨在為學生提供全面、系統、實用和豐富的體育教學內容，培養學生的體育素養，促進學生的身心健康發展。
二、目標和任務
1. 目標：通過本次體育教學，培養學生對體育運動的興趣和熱愛，提高學生的體育技能和體質素質，促進學生的合作精神和團隊意識的培養。
2. 任務：
(1) 設計和組織全校性體育活動，包括運動會、比賽、健康知識講座等，激發學生參與體育運動的積極性。
(2) 開展多樣化的體育課程，涵蓋籃球、足球、羽毛球、跳繩、游泳等項目，提供豐富的體育教育資源，滿足學生的不同需求和興趣。
(3) 強化體育技能的訓練，注重基本動作和技能的掌握，培養學生的運動能力和協調性。
(4) 關注學生的體質健康，定期進行體測，提供科學的飲食和鍛煉指導，促進學生的身體健康發展。
(5) 培養學生的合作精神和團隊意識，通過組隊活動和集體訓練，培養學生的溝通、合作和協調能力。
三、具體安排
1. 運動會準備
(1) 安排體育老師進行運動會主題的設計，并組織學生進行開幕式表演。
(2) 設置不同項目的比賽方案，包括跑步、跳遠、標槍投擲等，讓學生參與其中。
(3) 組織學生進行集體訓練，提高學生在比賽中的表現水平。
2. 體育課程設計
(1) 設計多樣化的體育課程，包括球類運動和散打等項目，滿足學生的不同興趣和需求。
(2) 安排體育教師進行課程講解和示范，讓學生充分理解和掌握體育技能。
(3) 安排學生進行小組活動，提高學生的合作意識和團隊精神。
3. 體測和健康宣傳
(1) 定期進行學生的身體素質測試，包括身高、體重、肺活量等指標，及時關注學生的身體發育情況。
(2) 開展健康知識講座，邀請專業人士給學生講解科學的飲食和鍛煉指導，幫助學生養成良好的生活習慣。
4. 合作精神和團隊意識培養
(1) 安排學生進行小組合作活動，包括集體訓練和集體比賽，培養學生的溝通、合作和協調能力。
(2) 組織學生參加團隊拓展訓練，提高學生的團隊合作能力和自信心。
(3) 開展班級間的'體育比賽，促進班級之間的交流和合作。
四、工作措施
1. 加強體育教師的培訓和能力提升，提高教師的教學質量和水平。
2. 配備足夠的體育設施和器材，提供良好的體育教學環境。
3. 加強與家長的溝通，及時了解學生的體育情況和需求，共同關注學生的身體健康發展。
五、預期成效
1.學生的體育興趣和熱愛得到了提升，積極投身于體育運動。
2.學生的體育技能得到了明顯的提高，具備基本的體育運動能力。
3.學生的體質素質得到了提高，身體健康水平明顯改善。
4.學生的合作精神和團隊意識得到培養，具備良好的合作能力和協調能力。
體育學年工作計劃 11
一、總體思路
按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創新體制機制，全面提升體育教育質量，健全學生人格品質，切實發揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質教育中的綜合作用。
二、工作要點
一）提升課內外銜接質量
1、堅持課堂教學與課外活動相銜接。提升課堂教學效果，強化課外練習和科學鍛煉指導，帶動家庭、社區和社會組織的積極性。
2、堅持培養興趣與提高技能相促進。遵循教育和體育規律，以興趣為引導，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養，逐步提高運動水平，為學生養成終身體育鍛煉習慣奠定基礎。
3、倡導面向全體學生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓練和運動競賽，積極培養體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學生體育素養。
4、堅持全面推進與分類指導相結合。因地因校制宜，鼓勵大膽探索創新，不斷提高學校體育工作水平。
二）深化教學改革研究
1、完善體育課程。以培養學生興趣、養成鍛煉習慣、掌握運動技能、增強學生體質為主線，完善國家體育與健康課程標準，建立中小學體育課程銜接體系。科學安排課程內容，在學生掌握基本運動技能的基礎上，根據學校自身情況，開展運動項目教學，提高學生專項運動能力。大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進田徑、游泳、體操等基礎項目和特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術等優勢項目。進一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富體育課程內容。
2、提高教學水平。體育教學要加強健康知識教育，注重運動技能學習，科學安排運動負荷，重視實踐練習。研究制定運動項目教學指南，讓學生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學模式，努力提高體育教學質量。關注學生體育能力和體質水平差異，做到區別對待、因材施教。充分利用現代信息技術手段，開發和創新體育教學資源，不斷增強教學吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地，開展理論和實踐研究，提高學校體育科學化水平。
3、以課堂教學、課題研究和教研組建設為突破口，充分發揮學科中心組和學科基地的功能，不斷加強體育教師隊伍建設；進一步改進和完善教學研究制度和工作方式，將區域性教學研究與校本教研、網絡教研等新形式有機結合起來，強化教研活動的針對性，注重解決教學問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進師生的主動發展，進一步提升我市體育教學的整體質量。
三）加強評價監測
1、完善考試評價辦法。構建課內外相結合、各學段相銜接的'學校體育考核評價體系，完善和規范體育運動項目考核和學業水平考試，發揮體育考試的導向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學生出勤、課堂表現、健康知識、運動技能、體質健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價。
2、加強體育教學質量監測。明確體育課程學業質量要求，促進學校體育教學質量穩步提升。嚴格執行《國家學生體質健康標準》，將其實施情況作為構建學校體育評價機制的重要基礎，確保測試數據真實性、完整性和有效性。鼓勵各地運用現代化手段對體育課質量進行監測、監控和提升應對。
三、主要工作安排
二月份：
1、開學初教研活動
2、xx市中小學中心教研組、體育教研組長會議。
3、成立體育教學訓練專項研討
三月份：
1、開設xx市體育中考項目教學研究公開課。
2、組織xx市中學青年體育教師基本功比賽
3、拍攝體育學科精品課。
4、名師工作室主題活動。
5、穿戴設備教學研討及課題申報。
6、互聯網+進課堂研討。
7、協助體衛藝處進行足球布點試點學校回頭看工作。
8、選拔隊員參加兩岸智慧課堂邀請賽。
9、開展市學生體質健康促進研究工作。
四月份：
1、xx市小學“同題異構”聯校教研活動。
2、高中體育模塊教學研討
3、配合市教育局體衛藝處做好20xx年xx市體育中考工作。
4、配合市教育局體衛藝處做好高三學生體能測試工作。
5、組織征集中運會科報會學校體育論文。
6、組織參加全國十四城市體研會優秀論文評選活動。
五月份：
1、組織體育教師參加市教學沙龍活動。
2、開展全市體育室內課教學研討和比賽。
3、新北區學校大課間現場推進會。
4、開設xx市中小學體育訓練公開課、研究課。
六月份：
1、開展省“十二五、十三五“立項課題研究工作
2、xx市中小學體育中心教研組、教研組長會議。
3、組織開展xx市第三十二屆學校體育論文征集工作。
4、學期結束工作的布置
七月份、八月份：
1、協助體衛藝處開展中小學生陽光體育運動暑假活動，探索我市“校園吉尼斯挑戰賽”陽光體育特色活動。
2、組織我市部分中小學體育教師進行基本功訓練。
3、組織體育教師參加“名師大學堂”進修學習。
4、體育核心素養的培訓以及省級國家級培訓老師的輻射培訓。
說明：各項活動以xx市網上教科院和體育與健康學科網上正式通知為準。
體育學年工作計劃 12
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，開發學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發展。
二、課程設置
一）基本原則
1、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求
1、開足、開齊、開好學科類課程
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節，體育鍛煉課二節，為必修課，采用考查方式（分為優、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。
三、體育學科教學的具體管理要求
學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監控。
1、執行教學計劃和教學大綱情況：
XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。
a、管理和監控從部門分：
（1）分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
（2）學校教務處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
（3）學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的.工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監控從時段上分可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。
（1）日常管理監控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》（注：根據各校場地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長之間調節。
（2）周/月管理監控：由教研組長負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日常活動內容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
（3）學期、年度管理監控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
體育學年工作計劃 13
一、指導思想
學校以認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》《學校藝術教育工作規程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》開展工作。進一步提高對體衛藝工作的認識，進一步推進體衛藝的評估、督查和監控，促進青少年學生的身心健康發展。
二、工作重點
學校體育工作重點：認真落實體育課程要求；深入開展“陽光體育活動”，更扎實有效地開展大課間活動，完善晴雨兩套方案，并能突出學校的特色。積極參加太倉市全民運動會，迎接10月中旬廣播操比賽。11月啟動陽光體育運動冬季長跑活動，確保學生每天1小時體育活動時間。11月5日前完成國家學生體質健康測試工作、數據上報工作。
衛生工作重點：9月做好新生預防接種的查驗工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創建檢查，做好傳染病的防控工作。加強學生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生的健康水平。
藝術工作重點：以創建蘇州市藝術教育先進學校為契機，繼續推進學校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項規定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓練。開展校級興趣班的訓練。注重校園藝術文化氛圍的營造，做亮學校藝術特色工作，營造“翰墨飄香 舞韻靈動”的藝術氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術類比賽、活動，提升師生藝術修養。
三、具體措施
體育工作
一）國家課程要求嚴格落實
學校嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現象。并扎實開展多項體育活動，促進學生體質健康發展。
二）陽光體育活動有質量，有特色
學校重視大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。本學期學校根據實際情況，及學校的特色，完善學校 器材，使活動更具實效性。并添置了一批適合低年級、小區域活動的器材。學校劃定了固定的班級活動區域，使活動有序開展，并且利于管理。活動內容年級內每月輪換一次。學校的目標是切實提高學生的體質，并突出學校的特色。
積極做好太倉市全民田徑運動會籌備工作，在全校開展廣播操的訓練，迎接10月中旬的太倉市的中小學生廣播操比賽。
認真做好國家學生體質健康測試工作，并按時完成數據上報。
本學期11月將舉行20xx年冬季長跑活動啟動儀式，并想盡一切辦法確保學生的活動時間，并作好相關記錄。組織學生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。
學校繼續加強學校的體育器材和設備的.管理，由專人負責器材的出借，并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發現問題立即上報并采取必要措施，以保證學生在使用時的安全問題。
衛生工作
一）重視學校慢病、傳染病的防控工作
學校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛生方面的常規工作，保障學校師生員工的身體健康。
學校繼續執行《流感、傳染病防控工作方案》。學校保健醫生配合鎮醫院的防保科做好學生預防接種工作及有關登記工作，發現情況及時向上級有關部門上報，加強流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網絡直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育局，并采取適當措施。
同時組織學生參加體檢，做好數據錄入、向家長反饋、體檢情況總結等工作。
二）切實做好衛生保健工作
學校一貫注重環境衛生。每天有行政值班人員進行檢查、公布，每周進行衛生評比，每天定時對教室等公共場所進行通風，每月月末開展全校性的衛生大掃除活動，保持校園整潔。做到室內室外不留衛生死角。本學期學校少先隊大隊部還開展了維護校園環境“日行一善”的主題教育活動，發動全體學生為維護校園環境出一份力，同時培養學生的環境保護意識。
三）學生形成良好健康意識
切實抓好學校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每周一次的健康教育，在學生中間普及健康知識，養成健康行為，慢病防控教育。每學期開展高年級女生青春期教育。
同時學校重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時了解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理咨詢室開放時間，接待學生的訪問。心理輔導員開設心理團體輔導課，學生心理健康教育講座，班主任觀摩、學習，在校園內形成重視學生心理健康的氛圍。
藝術工作
一）做亮特色，點面結合，提高師生藝術修養
學校將繼續落實藝術課程要求，保證藝術教學時間，不斷改進教學方法。繼續在校園內營造“墨香”的氛圍，鼓勵學生走出校園，走進古鎮，“承古揚新”，充分挖掘古鎮深厚的文化底蘊，營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，并以書法為載體、營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養學生對書法的興趣和習慣。
學校將繼續利用三項規定活動課時間，每周在全校范圍內開設一節書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導學生書法練習。同時加強書法特長學生的指導，每周一、二、四、周五放學后集中分年級段，在書法教室練習書法，由專職教師現場指導。目前學校已開設隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高級班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。并大力支持、組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術修養。
同時，學校繼續開設校級舞蹈興趣班，分層級，關注隊員的銜接，注重舞蹈特長生的培養。積極參加各級各類的演出，繼續提高學校在周邊地區的影響力。
體育學年工作計劃 14
一、指導思想：
新學期里，本人將積極理解校園分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和職責感投入工作。遵紀守法，遵守校園的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，持續嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛校園，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的'思想。
二、教學常規：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的潛力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識潛力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統化，注重學生的興趣的培養，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基礎。
四、出勤：
在工作中我必須要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我必須自覺遵守校園的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、學期工作目標：
通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續學習打下良好的基礎使學生在德、智、體各方面全面發展。
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