詳細工作計劃

時間：2023-05-02 05:50:31 工作計劃我要投稿

詳細工作計劃5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的詳細工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詳細工作計劃5篇

詳細工作計劃篇1

　　指導思想：

　　本學期小學語文研訓工作繼續以推進課程改革為核心，學習新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法；科學建構教育教學理論新體系；以學科教學建議的學習落實為契機，重點抓好學生學習習慣的養成和教師課堂教學行為的規范；以教師隊伍建設為根本，進一步完善校本教研機制，引導教師開展課題研究，引領教師專業成長；積極開發語文課程資源，不斷豐厚師生人文底蘊。

　　工作思路：

　　一、開展讀書活動，豐厚理論素養

　　1、認真學習《語文課程標準》，更新教學觀念。課改實驗的第一輪已經結束，本學期各校要繼續重視對《語文課程標準（修改稿）》的學習，針對課改一輪以來各學段課堂教學中出現的典型問題進行專題研討，將標準中的理念落實到具體的教學行為之中。

　　2、引導教師開展讀書活動，各校應為語文教師制訂切實可行的讀書計劃，組織教師尤其是中青年教師系統地學習（每學期一至兩本）理論專著，多讀書，讀好書。積極倡導師生共同讀書，營造書香校園。

　　二、優化過程管理，提高教學質量

　　本學期，我們將繼續認真學習常州市教研室修訂的學科教學建議，積極探索與新課程理念相適應的新型課堂教學管理機制與教學研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規的學習和內化，切實通過常規的實施向課堂要質量、要效益。同時，依據我市《學科教學實施意見（試行）》的要求，關注過程管理，切實提高教學質量。

　　1、繼續開展多種形式的課堂教學研討活動，加強對“常態課”“常規課”的研究，使語文課堂回歸本色。

　　2、重視課堂教學的研究和改革，切實提高課堂教學效益。本學期將繼續立足學段開展課堂教學研討，通過漢語拼音、口語交際、閱讀、習作等專題的研討和研究，提高課堂教學的有效性。

　　3、切實抓好課堂常規，通過精致巧妙的活動情境，讓學生的語文素養在平時扎扎實實的課堂教學活動中長期積累與提升，對學生的終身發展負責。

　　本學期將繼續做好以下工作：

　　①進一步提高對寫字教學的重視程度。各校要加強對各學段寫字教學的過程管理與指導，要及時地進行檢測、評價與歸因。

　　②要繼續加強對口語交際教學的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說話寫話訓練研究》的研究實施為契機,組織教師認真學習課程標準中關于口語交際的要求，鼓勵教師對現行教材中的口語交際內容大膽實踐,結合我市實際開展專題研討，真正落實口語交際學習的真實性和有效性。

　　③進一步重視閱讀教學。本學期將繼續結合《語文課程標準（修改稿）》在教學中重點研究“課堂教學的有效性”“文本學習與其它資源開發的關系”“母語學習的地位”“課堂教學評價”等問題，通過同題異構、第一課時教學、課外閱讀指導等專題的研究，切實提高課堂教學的效益，促進學生語文素養的提升。本學期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。

　　④作文教學要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提高學生的.作文能力。

　　三、開展課題研究，扎實推進課程改革。

　　1、認真抓好小語會新一輪課題“加強小學語文課堂教學有效性的研究，提升學生的語文素養”的研究，重視學生語文素養的全面提高。

　　2、以中心研訓一體化課題的實施為依托，以“金壇市小語骨干教師研修班”為平臺，探索研訓一體化在小語學科研訓中有效策略。

　　3、繼續抓好小語學科基地的建設工作。本學期將進一步加強對河濱、直溪兩基地學校的教學研究，通過城鄉區域聯動及校際間的交流與溝通，發揮基地學校的輻射作用。

　　4、不斷完善語文學科教學質量評估體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

　　四、改善研訓方式，促進教師成長。

　　進一步改善研訓方式，關注青年教師成長，為他們提供脫穎而出的舞臺，促使他們早日成才。本學期將做好以下工作：

　　1、繼續加強對青年教師的培養。本學期將繼續做好對年新教師的研訓工作，為他們快速成長提供幫助。

　　2、加強教研組建設。本學期將進一步充分發揮教研組的研究合力，在區域內利用經驗交流等形式發揮輻射作用，引領各校基層教研組共同發展。

　　3、加強對我市小學語文特級教師、學科帶頭人的宣傳與打造，幫助他們總結提煉教學經驗，實現對全市廣大語文教師的專業引領。本學期將繼續利用現有資源優勢，組織開展講師團活動，在區域內實現資源共享。

　　4、繼續為青年教師成長提供平臺，本學期將做好“金壇市小語骨干教師研修班”的階段培訓工作。

詳細工作計劃篇2

　　又是一年的開始，也是我對學生培養的開始，我的學生是否能如我預想一樣養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，擁有較高的綜合素質，快樂健康的成長，就要看我這個班主任如何去培養教育他們。

　　經過對本班學生一學期的培養觀察，我發現這個班在前任班主任的培養教育下，擁有較好的紀律約束力和衛生習慣，班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡單事物交給他們。上學期實踐成功的幾點班主任工作，比如變大評比為小評比，每周進行家校聯系信等本學期繼續保持。本學期要接著注重班主任帶班和紀律衛生等各項基本工作。

　　除此之外教師本學期還進行新的探索。結合時代發展及學生以及家庭現狀，教師計劃本學期班主任工作突出以下四點：變“監督”為“習慣”，變“引導”為“探索”，變“知識”為“能力”，變“外在”為“內涵”。

　　一、變“監督”為“習慣”

　　雖然學生自制力很差，但并不是一點沒有，而且學生始終習慣于教師家長的監督，他們的自制力將得不到真正的培養。本學期教師設計“步步書香路日日前進中”的學生每日積累表，學生將每天各項測試成績、完成作業時間及收獲等進行記錄，每周再進行一次反思。教師通過每日抽查檢測。學生等于在自己記錄積累自己的成績，他們的進步不再是統一的標準，不再是教師的評價，而來源于他們自己，相信這樣每天的監督，將給他們養成自檢的習慣，教師時不時的評語將對他們起決定性地引導和激勵作用。我希望通過這樣的方法手段，讓學生們養成良好的習慣，而不是被監督的.奴役性。

　　上學期每周2次的閱讀培養，對學生的語文能力有所提高，但是對于“書香”二字的真正內涵卻沒有什么太大幫助，所以在這學期的每周反思中，教師要求學生寫出自己這周學到的一個道理，或者感受最深的一句話，這樣學生就必須去讀書，去感受，而且在大量讀書中，“書讀百遍，其義自現”學生年齡的增長，也將帶給他們不同的體會。

　　二、變“引導”為“探索”

　　過去學生明白的道理都是教師引導下進行的，學生要遵守的規矩也都是教師要求的，這樣的學生永遠封閉在框子中。教師的引導是引導，家長的引導一樣是引導。我們沒有辦法使滿嘴臟話的家長的孩子從心里真正對臟話產生反感，我們更沒有辦法完全教育好家長創設出我們需要的教育環境。所以本學期我設想大量開展學生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習時間的5—10分鐘進行“三字經”的討論學習。每天一句，由學生輪流作為小老師，提前準備好這句話的講解、例子，其他學生可以展開討論，為什么這么說。最后進行背誦。讓中華傳統道德文化得到真正繼承和應用。而且教師再進行“家校聯系信”時，有的條目將不是建議，而且要求，用教師的權威讓家長盡量配合。而且每次這種情況時都和學生討論，為什么要進行這樣的要求，這樣即便他的家長沒有做到，學生也會從心里知道，他家長錯了，應該怎么樣。我希望能盡量避免出現“上梁不正下梁歪”的情況。

　　三、變“知識”為“能力”

　　如果學生進行的德育教育只是理論上的，是死的，那么學生只能說學會了知識，而并沒有培養出什么能力。我是語文老師，我覺得語文課上“知識點”與“德育點”應該是非常容易的，但是我們打不破的應試教育下過分強調了知識點，學生對德育點的感悟也成了答題、寫作的需要。因而本學期我強調變“知識”為“能力”，這個能力，就是所有學科課堂所學的拓展操作，就是教師對學生教育后的落實行動。音樂課學了好聽的歌曲，那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽，有能力的用手機錄下來，教師可以保存。美術課學了新畫法，那就好好畫一幅，班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語，相信拿回家后家長也樂于掛在墻上。做了好人好事，發一張獎狀，要求家長獎勵一根冰激凌，家長高興，學生激動。班會上進行了品行教育，不能開完就完了，教師準備著照相機觀察呢，誰真的行動了，記錄下來，作為畢業班留念時永遠美麗的記憶……這樣，學生的品行培養，不光是幾不準、幾做到的條條框框，學生不但知道自己該怎樣健康發展，更樂于去真的健康發展，即便離開了我的身邊，她也只能培養出新的能力，而不會丟掉過去的好習慣。

　　四、變“外在”為“內涵”

　　我們都說有的學生會裝樣，因為他從心里并不一定想這樣做。所以本學期我主要開始進行的探索就是想辦法讓他從心里就想，從行動上就做，從內涵上就是優秀。

　　我計劃班級活動，不再是單純配合學校活動開展，而是結合班級所需自發開展。比如學校舉行趣味運動會，過去都是運動會比什么學生練什么，現在可以班級自己舉行小型運動會，掰手腕子等有助學生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動可以是隨性的，可以結合不同時間和季節，就是不要讓學生為了活動而活動，為了檢查而檢查，為了評比而評比。各項活動，各項培養，讓學生們不是被參與，而是自進行。

　　我計劃學生有選擇的余地，無論是座位的位置，同桌的人員，測試的成績，能達到的要求，不要求統一，不需要一次就達到最好，他們可以自己要求我的贊揚。我計劃教室后面放我的工作桌，每周至少跟班聽課2節，主要聽學生的表現。學生可以在課后申請表揚，獲得小評比榜上的紅花，甚至給家長的表揚條。這樣他們自己選擇的進步，將更深入他們的心靈。

　　以上就是我本學期的班主任工作計劃，可以說，這些計劃都是上學期工作的拓展延伸，也是我下學期工作的鋪墊基礎。總之，我希望我這一批培養的學生，能是在我身邊優秀，離開我更加優秀的從內到外的健康的“書香少年”。

詳細工作計劃篇3

　　好好學習！天天向上！ Good good study！Day day up！

　　生活十二大守則

　　1、不要怕困難，人遇到困難往往就是成功的先兆

　　2、要敢于冒險、嘗試、克服恐懼心理，要敢于行動，主動去推銷自己

　　3、不要訴苦，要自強自信，多聽多觀察；無多言無多事，多言多敗，多事多患

4、主動接觸權貴人物、最高決策者及陌生人，合法充分借用其力量

5、要學會寬容忍耐，不要去批評任何一個人，學會多贊美別人的技巧

　　6、當局不好時先穩住自己，先控制自己才能控制別人，盡量避免跟別人正面沖突

7、管理好自己的時間、思想、接觸對象、承諾、日常行為、生活習慣及儀容儀態

　　8、仔細觀察、體會自己所處的生活環境有那些可利用的人和設施，充分利用公共設施

9、不要為自己找借口，要戰勝自己；逆水行舟，不進則退；每天多學習，多總結反省

10、要懂得幸福并不取決于財富，權利及容貌，而是取決于你和周圍人的相處

11、多關心家人，親戚朋友,多跟他們溝通，人生很短能相處交流的時間不多

12、每天堅持鍛煉身體，每天寫日記，寫總結

　　在每晚就寢前我會問自己三個問題：

　　第一：在今天當中我學習到哪些東西？第二："在今天當中有哪些事情可以更進步？" 第三："今天我享受了生命中的哪些過程？"

　　人生在世，一定要記住三句話：

　　1、你這輩子到底要什么？你的人生目標是什么？你想過什么樣的生活？

2、你現在能夠做什么？

3、你正在做什么？知道目前采取的'行動是離目標愈近還是愈遠。

　　做一份值得自己一輩子努力去做的工作，你能幫助多人成長就會有多少人幫助你成功，你能成就多少人的幸福就會有多少人成就你的未來。

　　人生如果沒有一個長遠目標的計劃，你永遠不會知道自己將會到哪里；人生如果沒有一個幸福家庭的計劃，你永遠不會知道幸福的家庭會在那里；人生如果沒有一個快樂的計劃，那么痛苦便會乘虛而入；人生如果沒有一個健康的計劃，那么病痛便會乘虛而入；人生如果你沒有一個理財的計劃，那么貧窮便會乘虛而入...

詳細工作計劃篇4

　　大二幾乎是大學中最重要的一學年，此時我們已經告別了大一的羞澀與迷茫，真正的適應并融入兩人大學生活，而此時也是極容易出現“兩極分化”的階段。有的同學可能會發奮學習，不斷進步。而有的同學也可能沉迷網絡，從此一蹶不振。而作為這學期學習委員的我，一方面倍感榮幸，很感謝同學們的信任;另一方面也感到肩上責任重大。為了更好的為同學們服務，制定了以下計劃。希望能讓我們機械1009班的成績更上一層樓。

　　一、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

　　作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好

　　地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

　　二、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

　　學校常會下發一些通知，這些通知很多都是由學習委員在班級內通知，通知主要分為：選課，會議，講座，考試及補考，考證，購買書籍等。為了不影響同學們的學習，我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到每個同學。

　　(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

　　(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

　　(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

　　三、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

　　經過一年的相處，我對我們班上同學的成績也有了大致的了解，在以后的學習過程中我會開展一些活動，讓大家能更輕松的學習。

　　(1)我會積極的與上屆學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

　　(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

　　(3)考慮到英語四六級以及計算機在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的`同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，并鼓勵那些四級還未通過的同學幫助他們順利通過，。在計算機等級考試之前為大家找些試卷和資料。

　　(4)考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

　　四、工作上與老師和其它班委多交流

　　作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將手機同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決。同時也積極地與其他班委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并努力實踐。

　　在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的機械xxx班。

詳細工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　20xx年，醫院工作總的指導思想是：認真貫徹執行黨的十七大、十七屆四中全會精神和衛生工作方針政策，全面落實科學發展觀，以醫院發展作為第一要務，始終堅持“以病人為中心”的服務理念，以質量、安全為主題，繼續深化醫院改革，強化醫院管理，狠抓醫療服務質量，確保醫療安全，醫院收費工作計劃。加速人才引進和培養，充分發揮中醫藥特色優勢，加速打造專病專科品牌戰略，千方百計籌措資金爭取項目，添置臨床必需設備，積極推進住院醫技樓和職工住宅樓建設步伐，強化內涵建設，增強醫院工作的生機與活力，不斷開創醫院工作的新局面。

　　二、總體目標任務

　　一是進一步強化服務意識，將以病人為中心的人性化服務做細、做好，使服務態度明顯好轉，服務質量和服務水平明顯提升;二是加強醫療護理質量管理，有計劃地培養和引進人才，積極開展新技術、新項目，拓寬服務領域;三是加強重點專科特別是中醫特色專科的建設，提高醫院核心競爭力;四是加強內外宣傳，提高醫院的知名度;五是著力抓好醫技樓項目建設，力爭在年底竣工，同時加速職工住宅樓建設步伐;六是全面完成各項業務指標任務，全年計劃完成年門診診療人次6萬人，年出院病人4000人次，年業務收入1500萬元。

　　三、工作重點

　　(一)思想政治工作

　　1.進一步加強醫院黨建工作。認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以科學發展觀為指導，充分發揮黨總支、支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好黨建工作日常管理，堅持三會一課制度，創建黨建工作新思路、新方法。積極發展新黨員，不斷壯大黨的基層隊伍。切實抓好黨風廉政建設，做到勤政務實、廉潔行醫，扼制以公謀私、以醫謀私的行為。

　　2.加強職工思想教育，努力提高職工政治素質。在醫院營造愛崗敬業、忠于職守、文明服務、弘揚正氣的氛圍，培養職工關心醫院、熱愛醫院，人人樹立以院為家的思想，爭做醫院發展的促進者。

　　3.加強醫德醫風、職業道德和法制教育。要求醫務人員嚴格遵守衛生部“八項承諾”、“八項紀律”規定，維護醫務人員白衣天使的圣潔形象。

　　4.加強行風建設，切實糾正醫藥購銷和醫療服務中不正之風，嚴格規范醫療服務項目和醫務人員的診療行為，杜絕醫務人員收受回扣、“紅包”和開單提成等現象。

　　5.繼續抓緊抓好醫院精神文明建設,積極創建州級最佳文明單位。在全院廣泛開展“三學三比”、“五比五看”及爭創“五好班子”、“先進基層黨組織”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等文明創建活動。

　　6.努力營造優秀的醫院文化，工作計劃《醫院收費工作計劃》。充分發揮黨、團、工會和婦女組織的作用，采取多種形式豐富職工的業余文化生活，營造良好的醫院文化氛圍，增強醫院的凝聚力。積極參加上級組織的文體活動，展示醫院職工良好的精神風貌。

　　7.加強醫院宣傳工作，全面提升社會信譽度。從醫院的先進設備、診療技術、骨干人才、典型病例和先進事跡、醫院文化入手，通過宣傳欄、網絡、電視、報刊等多種渠道進行大力宣傳，讓患者和社會充分認識醫院，了解醫院，讓更多的老百姓信賴醫院。進一步加深與各鄉鎮衛生院的聯系和溝通，讓醫療服務從醫院延伸到農村，延伸到農民家中。

　　(二)醫療業務工作

　　1、以病人為中心，繼續深入開展醫療質量專項整頓活動，進一步健全各項業務工作質量考評體系，落實獎懲制度。狠抓診療規范、操作常規和核心制度的落實，確保醫療安全。

　　2、建立、健全病歷文書的質量監控、評價、反饋制度，強化醫療、護理等各種文書書寫規范，提高病歷質量。重點加大住院病歷的監管、懲處力度。

　　3、加強護理質量控制與目標管理，促進護理質量持續改進。堅持以病人為中心，進一步深化整體護理，提倡人性化服務。

　　4、加強人才培養及“三基”培訓、業務學習。全年計劃選送xx人以上到上級醫院進修學習，同時在院內制定業務學習、技能操作的培訓計劃并狠抓落實，強化基本功的訓練，不斷提高臨床醫務人員的業務素質。

　　5、加強專病專科和中醫特色科室建設，廣泛開展中醫適宜技術，充分發揮中醫藥特色優勢。

　　6、加強醫療安全教育，組織職工認真學習法律法規，強化醫療安全責任意識，做到警鐘長鳴，嚴防醫療差錯、糾紛及事故的發生。

　　7、切實抓好新型農村合作醫療和城鎮醫保工作的管理。嚴格執行醫療服務診療規范和操作規程，堅持合理檢查、合理用藥、合理收費、因病施治，努力降低醫藥費用，充分體現惠民、利民、便民的原則，高效、高質量地為廣大人民群眾服務。

　　8、加強藥品管理，認真貫徹執行《藥品管理法》等法律法規，所有藥品必須實行省集中招標采購，嚴把質量關，杜絕假、偽、劣藥流入醫院。嚴格執行藥價政策，盡最大限度降低藥價，讓利給患者。加強藥學人員專業理論知識和法律法規的培訓，提高藥學人員業務水平。

　　9、加強醫院感染管理和醫療廢物的管理，認真執行相關的`法律法規，降低醫院感染發生率，確保醫療安全。

　　xx、認真做好計劃免疫、婦幼保健及傳染病的管理工作。

　　(三)后勤服務工作