學生暑假工作計劃

時間:2023-05-04 06:13:59 工作計劃 我要投稿

學生暑假工作計劃3篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學生暑假工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

學生暑假工作計劃3篇

學生暑假工作計劃 篇1

  我是名準備考研的學生現在暑假中想米一份好的英語學習計劃,我要精確的`比如一天幾點到幾點干什么等等。

  我早上8點起床(8到11點),下午2點開始(2到5點),晚上不學。

  復習計劃:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過Flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

學生暑假工作計劃 篇2

  時光匆匆,一個學期過去了,又要來臨了暑假。我想我惡意去做很多事,所以,暑假伊始,我首先要制定一個符合我這個大學生的暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好我的暑假計劃中完成每件事情的時間。大學的暑假計劃是找一份實習工作。

  因為還沒畢業,很想到報社或雜志社出版社去兼職,打工。可以學習很多東西。深刻明白,這個社會,不缺作家與詩人。那么,首先,我可以接受端茶遞水的工作,可以打字,編輯簡單文字,排版(有必要的話,自己還要學),可以聯系作者,可以幫忙記者,或者記錄,幫忙記憶或是什么。自己也可以寫作,當然,更多的是,去收集好文,查找是否已在其他地方出版發表,是否過時……給攝像師扛攝像機,給他們背包,如果外出采訪或是旅游寫作。代價是巨大的,但是,能夠學到東西,很快樂。目的,熟悉文學界新聞界一些流程,學些寫作,自己寫,見識,開闊眼界。

  去服裝設計師或裁縫那打工,美其名曰助理,實質就是打工,小徒,不要工資,還不知別人肯不肯接收。不過,做得好,有工資,也是好的。目的,自己兒時的夢想,也是個人愛好,以后可能會用到。自己會設計衣服,給自己甚至他人做衣服多么有成就感啊。

  去公司上班,可以勝任文員。一般辦公室軟件會使用。(還有待學習,比如EXCEL,PS,FLASH)。一般文字,計算這些沒有問題。一般辦公室工作,若非專業性很強的,門檻都很低,可以去邊學邊做,便能入道。大凡這類工作,一個高中生的水平均能勝任,只要稍加熟悉練習一下。

  去學校當助教,家教,甚至代課老師,甚至老師。這點,我們本身有所學習,因此有一定基礎。

  最后,我想說的,可做的`東西,多了,沒一一列出。為什么那么想呢?很慚愧,我還一次都沒有去面試過。這個假期,也將是我念大學的最后一個假期,我不期待工資多高,只要有點就行(我有目的的,急切打工,自己掙錢),關鍵是要自己去體驗,學習,獲經驗,這就是我這個大學的暑假計劃。

學生暑假工作計劃 篇3

親愛的同學們:

  伴隨著夏天的來臨,暑假的帷幕又拉開了!同學們,你計劃好了嗎?如何度過一個快樂、充實而有意義的假期?看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧!

  1、健康一暑假

  起居飲食有規律,多鍛煉身體。暑期按時起居,不要貪睡;吃瓜果、冷飲要有節制,防止病從口入,對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期,多參與晨練、晚練,進行體育達標項目的練習,全面提高自己的身體素質。注意安全,不進“三室一廳”,不私自下河游泳。

  2、成長一暑假

  學做一種家務,學得一種技能。家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事,假期里時間充裕,請多做一些家務,在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

  3、學習一暑假

  按時完成各科老師布置的暑假特色作業,并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班,發展自己的特長。

  4、閱讀一暑假

  廣泛閱讀,提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍,開闊自己的知識面,并積極做好讀書筆記或學習心得。

  5、快樂一暑假

  利用假期時間每人準備一個短小而精彩的.文藝節目,歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可,要求有高質量,最能代表自己的最高水平,開學后以班級為單位進行文藝匯演,并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。

  6、參與一暑假

  在暑假期間積極投身到社會實踐中,開展“關注國計民生”社會調查,如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面,可以自己調查,也可以幾個同學為一組,分工合作,(小組不得超過六人)。

  假期結束后上交材料:

  1、各科暑假作業

  2、我所學得的勞動技能(用筆記下勞動過程,開學后以班級為單位進行展評)

  3、一篇讀后感(參加學校組織的假期讀后感征文)

  4、一個文藝節目(在班級進行匯演)

  5、一篇調查報告(也可以小組共寫一篇,參加調查報告評比)

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