青陽實小教務工作計劃(--學年第一學期)

時間：2023-04-28 04:48:29 工作計劃我要投稿

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青陽實小教務工作計劃(2011--2012學年第一學期)

一、指導思想

根據學校工作要點和縣教研室工作安排，本學期教務工作將進一步全面提高教學質量，以提升教師綜合素質、促進學生綜合發展為中心，以扎實細致推進規范化、精細化管理為實施策略，突出重點，求真務實，使教學工作向更高、更好的層面持續穩步推進。

青陽實小教務工作計劃(2011--2012學年第一學期)

二、工作思路

1、堅持規范化辦學，加強日常教學管理，落實教學常規，采取有效措施減輕學生過重課業負擔，嚴禁各種教輔資料進校園。

2、堅持"聚焦課堂，關注質量"，用"大質量觀"來指引學校教育教學工作的整體發展，促進學生健康、個性、全面發展。

3、重視教師培訓，務實校本教研，發揮名師效應，引領教師走專業化發展之路。

4、加強特色學校建設，推進"經典誦讀"進程。

三、主要工作

1、做好計劃的制定與審批工作。9月19日前完成教師學科授課計劃審批；9月19日提交教導處工作計劃；9月27日前審閱完教研組計劃(電子稿發送至郵箱qysxdhl@126.com)。

2、嚴格遵照省廳文件，開齊課程、開足課時，按季安排作息時間，周全考慮各學科的教學時間，科學安排好大課間和陽光體育活動。

3、規范日常教學管理，加強過程督查，教導處將組織教研組長不定期對教師常規工作的綜合情況隨時記錄，及時整理，結果與教師考核工作直接掛鉤。嚴格按課表上課，嚴禁擅自調課、換課，確保各個學科的教學時間和教學效果。強化教師安全責任意識，杜絕教學事故的發生。

4、加強學籍管理，認真核實學生名冊，組織班主任認真填寫學生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據，畢業有存檔。

5、嚴格考勤制度，規范請假銷假制度，實行坐班制。協調做好代課工作,一至六年級語數教師公假代課安排分別由潘檀、高鷹、黃國恩、施敏霞、陳東風、王云峰老師負責，綜合和藝體組由王月扣主任負責。

6、加強對備課的研究、指導與管理。本期備課繼續推行集體備課和個人備課相結合的方式，堅持"有效"和"人人參與"的原則，由教師本人根據自身實際，量力而行，自主申報，真正發揮備課在提高課堂教學效率和促進學生發展方面的作用。同時要求做到備授一致。

7、務實校本教研，提升教師綜合素養。(1)、積極發揮市、縣"學科帶頭人"和"骨干教師"的示范引領作用，承擔培訓指導任務，帶頭上好研究課和示范課；(2)、做好研修課教學工作，積極倡導教研組內教師集中時間開展"同課異構"課堂教學研究。本期要求50周歲以下教師每學期至少要選擇一門學科上一節研修課，提倡50周歲以上的教師每學年上一節研修課。研修課教學前要進行認真備課，然后寫好教案；課后教研組長要及時組織專題座談評議，主動邀請組外其他聽課教師參加，做好記錄。大力提倡教師在研修課教學過程中有效使用信息化教育資源。本期研修課教學要在12月份前全部結束。(3)、認真組織教師參加繼續教育"命好題"專題學習活動。(4)、堅持聽課評課制度，教師每學期聽課不少于10節。聽課時要認真作好記錄，要有較詳細的評議。(5)重視寫字課教學，提倡教師范寫指導，培養學生熱愛祖國文字的情感和正確書寫漢字的能力。在上好每天下午十五分鐘寫字課的同時，各科教師都應以規范、美觀、整潔的書寫做學生的表率。(6)、做好常規考核和教研組評比。本期將分別在期中和期末，以教學工作管理制度為標準，對教學的常規工作進行考核，對考核結果將及時通報。繼續堅持教研組學期初評、學年總評的評比制度。

8、認真做好教學研究工作。(1)、樹立"大質量觀"的理念，推進學科建設，注重能力培養，把提高教學質量的重心放在課堂教學的實效上，重點放在關注"學困生"上；(2)、鼓勵教師應針對教學實踐選擇、申報課題進行研究，積極參加教改實驗和專題研究，解決教育教學過程中的實際問題，及時總結研究所獲，積極撰寫教學論文并參加經驗交流活動；(3)、重視畢業班教學工作。通過開展教學研討活動和召開座談會，提高教學效果；(4)認真做好單元制卷工作，及時進行單元教學反饋與總結。

9、加強特色學校建設，推進"經典誦讀"進程。上好每天早上二十分鐘的"經典誦讀課"，推行"背經典出校園"活動，開展"誦讀之星"評選，做好"經典誦讀活動"座談會和調研工作，營造良好的誦讀氛圍。

10、堅持活動育人，認真做好第三屆"數學節"籌備組織工作。

2011年9月

附：行事歷

青陽實小2011--2012學年第一學期教務工作行事歷

9月份

1、新生招生、開學報名、分班編班。

2、計劃制定與審批。

4、期初教研組長會議。

5、學籍更新整理與數據統作。

6、參加縣"信息技術與學科教學整合"課堂教學評優活動。

7、教學督導。