春學段電教工作計劃

2011年春學段電教工作計劃

尉郭中心校 2011年春學段電教工作計劃   根據縣教育局電教會議精神，按照中心校教學工作計劃，緊緊圍繞應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作，努力提高教師的現代教育技術的應用水平，加大教師的教育技術的培訓力度，以校本資源庫建設為目的，結合中心校實際，主要抓好以下三個方面的工作： 一、教師的博客建設與管理 鼓勵、支持教師建博客、寫博客，教師可以通過博客參加網絡教研，與他人交流，更可以通過寫博客來提高個人素質。因此，我們提倡教師把自己在教學過程中的心得體會、教學反思與隨筆、個人的優質教學設計以及自己參與教研活動的評課稿、說課稿等寫入博客。通過寫博客達到提高自己，相互學習的目的，做到同級同科教師相互幫扶，青年教師幫扶中老年教師，使每一個教師都能寫博客，管理自己的博客。 二、多媒體及遠程教育資源應用 隨著多媒體走進課堂，遠程教育資源在課堂中的應用，已使更多的教師認識到現代教育技術在課堂教學中的重要性，也使每一位學生感受到了現代教育技術的優越性。多媒體和遠程教育資源的應用提高了課堂效率，開闊了學生的視野。 為了進一步提高資源的利用率，本學期我們繼續推行“教師實名課表制”，鼓勵教師使用好運城遠程教育網資源，自制課件或下載網上課件應用于課堂教學，同時我們對應用過程中遇到的困難與問題給予技術指導和幫助，做到邊應用邊培訓、邊培訓邊應用。變被動使用為主動使用，變機械應用為創造性應用。 三、校本資源庫建設 從本學期開始，將逐步完善校本資源庫，每一位教師要及時將個人資源庫中的各種資源及時上傳校本資源庫，學校信息技術管理員要及時整理，同時要將接收的資源也上傳至校本資源庫，做到分學科、分類別、分年級管理，條目清楚、便于查找。 上述三項工作將作為教師年度考核、績效考核、評模評優、職稱晉升的依據之一。 四、工作安排 1、4月5日前，教育技術裝備工作檢查，有計劃、有總結、有過程資料，學校有目錄、有使用登記、維修記錄。 2、教育裝備上報情況：裝備數量、各室面積等以文字形式上報中心校一式兩份。 3、科學學科實驗教師技能比賽。 4月10日前將參賽教師名單上報局里，各校與4月5日前將名單上報中心校。 4、自制教具展評 教師、學生自制教具、學具展評，每校選送一件，尉郭5件，學校給予經費保障。5月20日前上交中心校（包括幼兒）。 5、實驗論文 上交時間6月底，嚴禁網上抄襲下載，凡是擔任科學的教師人人參與。 6、校園網建設和集體辦公室設備 鄉鎮所在地學校要建校園網，集體辦公室要保障有兩臺計算機和一臺打印機（自己解決），其他各校要保障一臺計算機和一臺打印機。 7、信息技術應用工作 完善“教師實名課表制”，繼續推行骨干教師和中青年教師“一幫一”模式，開展網絡教研，評選優秀博客教師、信息技術教師賽講活動。 8、校本資源庫大展評 9、開展信息技術培訓活動，制定培訓計劃，參加上一級單位組織的培訓活動。 10、隊伍建設 電教新秀每學期做公開觀摩課不少于2節，每人幫扶2名中老年教師，在學校資源庫上傳優質課件不少于10節，每學期在市級以上刊物上發表論文一篇。  

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