鰲江實驗小學學年校本培訓工作計劃

鰲江實驗小學2010學年校本培訓工作計劃

鰲江實驗小學2010學年校本培訓工作計劃 培訓內容 培訓項目 培訓時間 基本要求 負責科室 專業 精神 先進教師經驗交流會 2010.9 1次/學年（集訓），查講稿、記錄本及照片 校  辦 讀書心得及體會 2010.9～2011.6 1篇/學年（每人每年至少讀1本教育類書籍并撰寫讀后感）查記錄本或稿件 教科室 專業 知識 與 技能 集體備課活動 2010(10\11\12) 每月1次 2011（4\5\6） 每學期至少組織3次集體備課活動，查教研組計劃、活動記錄及成品教案 教務處 公開課 2010.9～2011.6 每位教師1節/學期（校級以上），查教研組計劃及記錄本 教科室 聽評課 2010.9 ～2011.6 10次/學期（教研組1人1課、主題性研討課及其它各類聽課活動）查記錄本 教科室 評價研究活動 2010.10～2011.6 每學期至少組織1次，考試命題、試卷或學生成績分析，查教研組計劃、專題研討記錄、命題試卷及學生成績分析表 教務處 教學技能培訓 或展示活動 2010.12 每年至少組織1次，普通話集體培訓(文件、講稿、記錄及照片)；教師上交參與教育教學課件制作作品評比獲獎證書（復印件） 教科室 專題 培訓 師德培訓 2010.8 每年至少組織1次（集訓），講稿、記錄及照片 校  辦 法制教育 2010.12 每年至少組織1次，法制講座（文件、講稿、記錄及照片） 政教處 心理健康教育 2011.2 每年至少組織1次，心理輔導講座（文件、講稿、記錄及照片） 政教處 主題性教研活動 （觀點報告） 2010.10～2011.6 每學年至少組織1次（以教研大組為單位），查教研組計劃、專題研討記錄及活動材料 教科室 論文或案例 的撰寫方法 2011.4 講座（文件、講稿、記錄及照片）；每位教師上交教育教學論文、案例或反思稿件1篇/學年；鼓勵教師參加各級各類評比活動，并上交獲獎證書（復印件） 教科室 學校 特色 師徒結對 2010.10～2011.10 年限為1年，簽訂協議書，履行相關職責 校長室 教科室 論文交流會 2011.6 每學年至少組織1次，查學校文件通知、交流會相關材料（講稿、考勤簽到表、活動記錄等）  

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