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2010-2111學年下學期班主任工作計劃
一、指導思想 認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。從學校工作和學生思想實際出發，以學生自我發展為本，以愉快的兒童教育為格局，切實加強學生德育工作的實效性，提高學生道德素質，努力建設“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。 二、班級概況： 本學期全班學生在校共計62人，男生35人，女生27人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛。大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆尤雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上。雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育，下他們本學期會有所轉變。 三、班集體的目標： 每天進步一點點 四、主要工作和具體措施： （一）常規教育方面 現在是孩子入學的第二個學期了，對于學校的日常生活和學習已經有所適應，每一項規章制度對于他們來說也不是陌生的。但是一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩定。為了使學生能夠建立起紀律觀念，培養他們的責任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力。因此，我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會的時間學習有關規章制度，展開表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并每天進行一日總結，通過監督崗的匯報，到下星期一進行一周總結。對表現好的學生進行表揚，并予以物質上的獎勵。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用植樹節、勞動節和六一兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級評比欄、衛生角和其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業的時候讓學生之間也互相督促、提醒。 （二）班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 3、路隊紀律 為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級強化戰隊集合訓練，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 （三）衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛生：設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于環境衛生保持好的的同學或小組，進行獎勵。 （四）班干部的培養方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班長流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 （五）與家長聯系方面 家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作文。本學期我依然把和家長的經常聯系個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。 （六）其他方面 班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動，設立學生作品展示欄。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 五、各月安排 2月： 1、報名注冊 ，打掃校園環境衛生 2、寒假小結 3、上報中午就餐學生名單，并做好管理工作 4、加強期初行為規范教育，規范學生行為習慣，開始運行本學期周評比制度。 5、座位安排、班干部任用 3月： 1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動 2、結合三八婦女節，開展尊老愛幼思想教育，從關心媽媽開始教育學生關愛他人。 3、在植樹節期間，教育學生愛護大自然，保護周圍的環境。 4、出班刊宣傳 4月： 1、科技節活動。 2、班級寫字比賽 ３、春游活動。 ４、春季運動會。 5月： 1、結合五一勞動節，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。 2、古詩文背誦比賽及學校、年級開展的學期中各種語言文字類活動。 3、夏季安全衛生教育。 4、校藝術節活動。 6月： 1、慶祝六一兒童節。 2、各項分項測試、考評。 3、復習備考。 4、期末各項評比總結。【-2111學年下學期班主任工作計劃】相關文章：
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