宣城二中-學年第二學期高二年級部工作計劃

時間：2023-04-25 09:39:50 工作計劃我要投稿

相關推薦

宣城二中2010-2011學年第二學期高二年級部工作計劃

一、指導思想在校長室的正確領導下，根據學校的總體計劃，高二年全體班主任及任課老師將堅持“規范管理，人文關懷，從細從嚴，再創輝煌”的管理理念，努力提高學生素質，營造積極進取、樂觀向上、學風濃厚、班風純正的學習氛圍，緊緊圍繞教學和安全這兩個核心工作，狠抓教學質量，提升教育教學成績，鞏固學生思想，確保教育教學工作秩序井然，師生平安，校園和諧。二、基本目標（一）強化常規管理，落實各種檢查制度，做好相關反饋工作，營造安全和諧積極向上的年級風貌。（二）做好培優和臨界生教育工作，控制兩級分化，全面提高教育教學質量，力爭在期末聯考中文理科尖子生均有較大進步，學業水平考試過關率達到優秀。（三）著力打造優秀年級部。（四）籌辦好青春紅五月“二中情”大型文藝聯歡晚會。三、基本措施（一）、明確管理機制，確立“四種意識” （1）目標意識：我們的現狀與目標還存在較大差距，我們要正視差距，齊心協力，一步一個腳印著力去打造2012屆學生。（2）憂患意識：對我們來說，肩挑二中持續發展的重任，是榮譽、是責任也是機會。我們要把握好再次證明實力的機會，經得起考驗，繼續發揚往屆年級部勇于拼搏的精神。（3）服務意識：教師應當以學生為本，為學生成長服務。在管理與教學過程中，一切以學生為中心，適應學生，幫助學生認識自己、調整狀態，調動學生學習積極性，最大化地促進學生成長。（4）責任意識：加強責任教育，將責任細化到人，成立責任追究制度。備課組和班主任是年級部工作依托的兩大核心。年級部向備課組要分數，向班主任要人數。（二）、加強管理，做到“四個明確” （1）嚴明紀律，促班風。大力營造學習氛圍，形成良好的學習風氣。各班制訂班級奮斗目標，口號，提煉班級精神，打造班級文化。在各類管理中我們將從細節入手，降低重心，強化規范，從小事做起，把小事做細，把細事做透。鞏固養成教育成果，提升學生精神境界，形成良好的班風，使學生在一個有序的環境中有規律地生活，學習，保持積極向上的良好狀態。（2）明確對策，正學風。從年級層面上我們提出要“提升尖子生，確保重點生，推動本科生”的策略目標。實行尖子生導師制從學生個人層面上讓每個學生明確自己的目標以及管理目標實現的過程，分析自己的優勢與弱勢，找出提升的對策。年級部將為少數報名參加2011年科大少年班考試的學生組班集訓。為迎接學業水平考試，級部將成立薄弱學科輔導班。另外級部將加大誠信考試的宣傳和監督力度，努力以考風促學風。年級部還將適時開展周測活動，努力讓學生動起來，促使級部形成濃郁的學風。（3）明確職責，建校風。 a完善年級工作制度、年級部工作人員值日管理制度、班主任值周與定期交流制度、集體備課制度、各類例會制度等。 b明確職責，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。要求全體老師做到：吃得準——（教學方向）高考導向，教材大綱，學校精神，班級學生；坐得住——（時間保證）深入鉆研，多思教法，認真批閱，勤于輔導；靠得實——（工作作風）全力以赴，真抓實干，調整狀態，舍得投入；教得活——（教學方法）調動狀態，激活氣氛，提高效率，敢于創新；談得來——（感情投入）了解學生，關心學生，激勵學生，平等相處；盯得緊——（中心工作）多提問，多面批，多檢查，多指導，多督促；管得嚴——（課堂紀律）小處著手，嚴格要求，保持秩序，面向全體；練得勤——（教學手段）精選試題，及時訓練，指導有效，重視反饋。（4）明確規章，創教風。依據學校行事歷，明確高二各階段主要任務，班主任、備課組制訂出總體規劃，使各項工作有章可循，順利進行；年級部將加強對各階段學生工作的檢查與反饋力度。全體師生需根據高二年級所處的特殊階段與主要特點，調整狀態，增強活力，提高效率。（三）、鉆研“四段式教學”，做到“四個注重” （1）注重吃透考綱與教材，四段式教學目標生成要有效。（2）注重練習與試卷編寫、試卷講評與反饋，提高有效性。四段式教學能力遷移課堂練習要切合高考。作業與試卷講評要注意“八有”：有認真批改、有數據統計、有課堂設計、有重點突破、有難點解剖、有提煉總結、有矯正練習、有師生互動。（3）注重分層教學。根據各層次學生的不同情況，優化整體目標，形成合力，提高重點率與尖子生成績，促進各層次學生的進步。四段式教學要考慮學生實情，內容設置要有梯度和互動性。認真研究學情，對學生個體進行全面的分析，從智力因素（如知識、能力、思維、方法等）和非智力因素（如目的、動機、習慣、身理、心理等）方面找準每個學生的薄弱環節和突破口，明確偏科與知識缺陷，在教學中努力做到強化。分層激勵，分層要求，分層輔導。明確不同層次學生的特點，對不同層次的學生布置不同的作業，將提優補偏工作落到實處，做到“三補五多”，即補態度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。（4）注重教學過程管理，抓好“四關”，全面提升教學質量。 a 抓好備課關。注重集體備課，實現優質資源共享。做到“五備”、“五統一”：備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法；統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。 b抓好課堂教學關，除復習和講解試題，新課努力做到采用四段式教學模式。 c抓好作業關。作業要求數量適中、層次化、考試化。 d強化課后輔導關。群策群力勇于拼搏無私奉獻再創輝煌教育教學工作月安排表二月份（開學規范月） 1、開學報名，發放教材。 2、學科備課組長會，教師備出一周課。 3、召開年級組會，落實學校各項工作計劃。 4、教師制定并上交各項計劃。 5、第一次常規教學檢查。 6、召開拔尖班教師會及相關班主任會議 7、學管會工作會議。 8、住校生工作會議。三月份（學習雷鋒月） 1、倡議學習雷鋒精神活動。 2、雷鋒精神主題班會布置與檢查。 3、團支部宣傳委員會議。 4、團員活動，組織義務勞動（可以與義工組織聯系）。 5、班級好人好事上報并評選。 6、拔尖班、薄弱學科輔導班組建及開班。 7、原創散文“我的成長”配樂朗誦比賽（校園文化中心協辦）。四月份（感恩教育月） 1、感恩主題班會布置。 2、召開學生座談會。 3、布置安排學科競賽工作。 4、開展師生相互走近活動，采取“1+x”模式即一名老師聯系若干幫扶學生。 5、環境教育：寢室美化評比。 6、法制教育：觀看教育影片并寫觀后感。五月份（理想放飛月） 1、期中段考總結及表彰。 2、籌辦青春紅五月晚會系列活動：文藝委員會議、主持人選拔賽、才藝展示等。 3、“我的夢想”為主題的英語演講比賽。六月份（復習迎考月） 1、組織學生參加學業水平考試。 2、各學科自查教學進度，做好期末備考工作。 3、召開走進高三動員會。 4、規范答題指導，優秀試卷展。 5、期末教學常規檢查，上交各種總結。 6、組織學生座談會，進行學期教學調研。 7、布置假期工作及放假。規范管理人文關懷從細從嚴再創輝煌

【宣城二中-學年第二學期高二年級部工作計劃】相關文章：

學年第二學期工作計劃11-12

小學—學年第二學期工作計劃01-10

（精選）小學—學年第二學期工作計劃01-25