初一下學期語文教學工作計劃

初一下學期語文教學工作計劃

初一下學期語文教學工作計劃   一、指導思想 備課以《中學語文教學大綱》為標準，根據語文學科的具體特點，以提高語文教學質量為目標，在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養學生的創新意識，提高學生的語文素養和文化品味。 二、學情分析 住宿班的學生多數來自農村，沒有養成良好的讀書習慣，語文基礎明顯薄弱。經過一學期的學習，多數學生的學學習慣漸漸養成，但有部分后進生問題仍很嚴重。與本部學生相比，尖子生少，尾巴大。 四、教學措施 1、認真鉆研教學大綱和語文教材，注意精心備課，多聽課，多借鑒老教師的教學經驗，揚長避短，找到最適合自己的教學方法。 2、加強集體備課，盡量統一教學進度、統一測試、統一作業。充分發揮集體的智慧，利用集體的力量。 3、精心編制學案的作業，力求緊扣教材，訓練目標明確，并及時做好檢查、批改等落實工作。 4、注意繼續培養學生的語文學習習慣、讀書習慣，注意方法和技巧的指導。同時，注意采用多種方式培養學生的綜合能力。 5、抓好讀寫訓練，這是語文教學的重中之重。課內外要緊密結合起來，課堂指導和課下練筆相結合，自己找“米”和老師給“米”相結合。 五、教學進度 第一單元（1---2周） 第二單元（3---4周） 第三單元（5---6周） 期中復習及考試（7周） 第四單元（8---9周） 第五單元（10---11周） 第六單元（12---13周） 期末復習（14周） 專項練習（15---16周）

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