-學年第一學期語言文字工作計劃

時間：2023-04-25 16:17:09 工作計劃我要投稿

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2009-2010學年第一學期語言文字工作計劃

岳峰中心小學2009——2010學年第一學期語言文字工作計劃本學期我校的語言文字工作的目標是：在上級語委的指導下，進一步宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》，鞏固我校語言文字工作已有的成果，繼續將語言文字工作納入學校各項日常工作中，形成人人重視，互相督查，建設良好的校園語言環境，現將本學期具體工作計劃如下： —、明確主題，傳達動員，多形式地開展推普周活動。圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“熱愛中國語言文字，構建和諧語言生活。”大力開展推普宣傳，積極營造貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《福建省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的良好社會氛圍。認真制定推普周工作計劃，在升旗儀式上向全校師生作開展全國第12屆推廣普通話宣傳周的動員。全面發動師生踴躍參加“中華贊”征集活動。和“中華誦2009經典誦讀大賽”活動，評選出本校“誦讀高手”。通過開展活動，弘揚中華優秀傳統文化與推廣普通話、推行規范漢字，提高廣大學生語言文字應用水平，認真學習、了解中國傳統節日的歷史沿革和文化內涵，進一步增強民族的凝聚力、自信心和自豪感。開展“珍愛母語，依法治字”規范社會用字宣傳勸導活動。組織若干“啄木鳥”小分隊，對校園及校園周邊街道、社區廣告刻字店、印刷企業等進行不規范用字清查、登記。廣泛開展“校園規范漢字硬筆書法比賽”活動，評選出 “寫字能手”。二、營造氛圍，持續推進語言文字規范化。重視營造良好的規范語言文字氛圍，在日常的會標宣傳橫幅、黑板報及學生試卷拼音知識、教師對學生評價規范字等內容上能加強監督，領導專人審核，力求做到寫規范字、音節寫正確，發現有錯及時改正，力爭在大隊輔導員及隊干部的努力下，校門口的“每日一拼” 小黑板日日更新，書寫整潔規范，帶動了各班的“天天拼” ，發揮班級推普員骨干作用，把每天拼讀的句子音節抄寫在教室里讓同學有更多機會拼讀，此舉既對推廣普通話起著一定作用，又為日常教育教學服務，更是步子小，不停步的有力見證。開展“啄木鳥” 行動，組織學生利用課余到校外、到社區檢查，及時發現身邊的錯別字、不規范字，做好記錄，并馬上指出訂正。三、立足學校，多層次多形式開展活動。 (1)課堂教學上經常教育學生寫規范字，教師認真批改作業，發現不規范字及時指出、訂正，認真批改寫字作業。在學生中進行寫字比賽，將優秀作業展覽在“學習園地”中，供大家參觀學習。這對學生寫字起著激勵作用，還能引起家長的重視，督促子女寫好字。（2）配合語文教學進行拼拼寫寫，聽寫句子（錄音聽寫），擴詞、組詞，查字典、詞語積累，改正錯別字，句子訓練，朗讀課文等學科競賽，通過競賽，提高了學生學習祖國語言的積極性。（3）結合大隊部、教導處、寫字組工作計劃開展寫字、征文、演講比賽，積極指導有特長的學生參加校、區、市的各級各項比賽。四、全面發動，進一步規范用語用字標準。全體教職工必須按照規范用語、用字標準，努力提高用語、用字水平。要求教師堅持使用普通話交流、開展教育教學活動，使普通話成為我園校園語言，成為校園文化建設的一道風景線，并在校園的每一個角落做到用字用語的規范。我們將根據各年級學生的特點，開展糾正錯別字比賽。通過比賽，提高學生們辨別形近字、音近字的能力，而且還增強了寫好規范字的意識；我們還將開展詩歌朗誦比賽，班班百詞賽，童謠比賽，尋找不規范用字活動等，通過形式多樣的比賽，激發學生們對優美的祖國語言的熱愛之情，推進我校語言文字工作的開展。月份計劃如下：九月份：推普周工作，中華贊征文創作征集，中華誦誦讀活動十月份：校園規范漢字硬筆書法比賽十一月份：百詞競賽十二月份：語言文字工作小結

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