包信中心校數學教研工作計劃

時間:2023-04-25 05:32:59 工作計劃 我要投稿
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包信中心校數學教研工作計劃

包信中心校數學教研工作計劃   一、指導思想 以教研室要求為指導,全面貫徹國家的教育方針,以提高學生的素質為目的,以培養學生創新精神和實踐能力為重點。促進每個學生身心健康發展,培養良好品質,滿足每個學生終身發展的需要,培養學生終身學習的愿望和能力。 二、主要工作目標和任務 1、依據課程標準,研究一至六年級新教材,把握新教材的重點難點及教學關鍵,領會教材編寫意圖,在教學中創造性的使用教材。 2、深入開展課堂教學達標活動,狠抓教學常規的落實。參照教研室下發的要求執行,重點抓備課,上課,輔導,備課要充分發揮集體備課的優勢,教學目標的制定,不但有知識、技能方面的目標,而且還要有過程情感目標的制定,體現新課程理念,突出重點;上課要突出學生的主體地位,加強動手實踐,自主探索,合作交流的學習方式;輔導要按時到位,分類指導;作業布置要精心設計,適當增加開放性題目和實踐活動作業;講評課要有教案。 3、加強骨干教師的培養 以“三課”為載體,開展不同類型的教研活動,分類型召開教學研討會、優質課評比會,以研代訓,以賽代訓,力爭在一年內,培養3——5人,使他們影響帶動全鎮教師開展教學研究,打造包信教師團隊。 4、改進和完善數學教學評價體系 在調查摸底的基礎上,制定對數學教學質量的評比辦法,進一步改進和完善課堂教學評價標準,細化數學課堂常規,量化課堂教學效果,變看分數的單一評價為促使學生全面發展的多元評價,積極探索逐步建立起新的適應素質教育要求的評價體系。 5、深入開展教材研究,加強教材培訓 當前,許多教師面對新教材吃不準,也理解不了教材的編寫意圖,中心校今期要加強對教材的培訓,通過培訓使教師理解教材的編寫意圖,吃透教材,會用教材教,而不是教教材。 6、加強視導,落實常規教學和教研 為了督促學校落實常規教學和校本教研,今期計劃分兩次對全鎮19所村級小學綜合管理進行視導評估,完善學校管理。 7、很抓課堂教學,落實中青年骨干教師“三課”比武 教學的主陣地是課堂,為進一步落實教學。今期中心校計劃以《解決問題》課型為主,在全鎮中青年骨干教師進行教學大比武。凡參加鄉賽的教師,在晉級、評優、評先方面給予優先。 8、學習特高級教師教學方法,組織收看教學實錄 許多教師面對新教材,無從下手,急需了解課堂教學方法,中心校準備分年級組織教師收看教學實錄,了解方法學習技巧,力爭熟練駕馭課堂教學。 9、做好《四課型》達標驗收工作。 10、做好《語數》二聯賽。 11、做好梯次評價工作。 附教研工作日程 包信中心校 2009年2月16日

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