一年級后進生轉化工作計劃

時間：2023-04-25 08:16:46 工作計劃我要投稿

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一年級后進生轉化工作計劃

一、本班學生分析：本班共有學生37名，其中女生18人，男生19人，孩子比較調皮，這給班級管理帶來一定的難度。家長有三分之一是個體，有一部分工廠上班，只有少數的家長工作比較固定，這在家庭教育方面有一定難度。這些學生大多在幼兒園已接受過拼音的教學，且已認識一些字。但是，由于幼兒園沒有教學壓力，在知識的鞏固上不是很牢固，學生接觸過拼音，在學失去了興趣，學的似是而非喲沒有學習興趣，教學過程非常難。一個孩子寵得不行。學生行為習慣較差，孩子習慣特別差，好動、精神不集中，常常是老師在上面講課她的手在下面不停的玩，思緒更不知飄到哪兒去了。還有一些由于年齡小，學習還是比較吃力，，自理能力非常的差。二、轉化目標：通過本學期的轉化，本班后進生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，對于掌握基本技能起到推動作用。三、差生的原因 1、由于智力較差或紀律較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。 2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。 3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學生家庭作業完不成，或邊看電視邊作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。 4、家長忙于外出打工，疏對孩子的管理教育。四、轉化措施： 1、加強對后進生的課上管理，大多數后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經常提問他們。 2、加強對后進生的課后輔導工作，課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。 3、通過各種方式調動后進生學習的積極性，大多數后進生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。 4、對不同的差生用不同的改進方法，因材施教，把后進生的學習搞上去。 5、經常與學生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。 6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。

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