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09—10學年度綜合教研組工作計劃
一、指導思想 結合本學期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本學期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以教育現代化為目標，夯實學科教研，發掘師生潛能，發揚齊心協力的工作作風，堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高，爭創學校優秀教研組。 二、主要目標 1、加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業水平 2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標 3、加強業務學習，全面提高教師的教學能力和教學水平 4、在省、市、區等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績 三、主要工作 1、加強教研組的組風建設，進一步發揮教研組的功能 努力構建組內和諧、合作的教研氛圍，改進教研活動形式，不斷提高教研工作的實效，力爭做到活動制度化、學習與實踐相結合。落實教研組學習制度，做好每周一次的教研組內學習交流工作，做到有計劃安排，有行動落實。 2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革 在課堂教學中要努力構建師、生共同發展的和諧課堂，轉變教學行為，優化課堂教學。教學中開展研究型學習，在引導學生掌握知識與技能的同時，經歷探究的過程，培養其探究的習慣與態度。教學中繼續貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的路線，通過集體備課-上課-評課-修改-再上課，使課堂教學精品化。加強教師間的聽課、評課和網上交流活動，執教教師認真反思，聽課教師寫好感想，并在校園網或博客上發帖和大家見面，達到教學共研，以研促教的目的。 3、開展組內教師讀書活動，更新教師教學理念 組內教師本學期要求每人至少讀一本教育教學專著，并做好讀書筆記（讀后感言）。 4、積極開展學科興趣活動 開展豐富多彩的文體活動以促進學生的全面發展。體育學科要積極為學生體操競賽和師生體育運動會做準備；英語學科計劃在元旦前夕組織一次英語周活動；音樂學科配合大隊部準備“慶元旦”活動等，以此為學生提供展現才華的舞臺。 四、教研活動安排 九月 1、制定綜合組教研工作計劃 2、制定各年級教學計劃 3、檢查教師備課情況 4、召開綜合教研組會議 十月 1、 理論學習和集體備課 2、 組內教師互相聽課，聽后評課、議課 3、 各學科教師參加名師工作室教研活動 4、 體育學科積極準備參加區學生廣播操競賽 十一月 1、 英語學科期中檢測和質量分析 2、 英語學科備課與學生作業檢查 3、 體育學科訓練學生參加區運動會 4、 音樂學科培養學生參加舞蹈隊 十二月 1、理論學習和集體備課 2、組內教師互相聽課，聽后評課、議課 3、英語學科開展“英語周”活動 元月 1、 英語學科制定復習計劃 2、 英語學科備課與學生作業檢查 3、 各學科配合學校開展“慶元旦”活動 4、 利用教研組會議，介紹讀書情況，交流讀書心得 二月 1、 開展期末工作，并做好總結 2、 配合學校做好學生考試等事宜【09—10學年度綜合教研組工作計劃】相關文章：
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