2009學年度第一學期班主任工作計劃
一、指導思想：優化少先隊組織，以創建快樂集體為主線，以新中國成立60周年、少先隊建隊60周年為切入點，開展豐富多彩的教育活動，推進少先隊工作上一個新的臺階，讓每位隊員在文明、快樂、規范的少先隊集體中健康成長。
二、班級情況分析
本班現有學生36人，女生19人，男生17人。
大部分隊員還是能保持良好的行為習慣，能夠做到每天穿好校服，戴好紅領巾及標志；按時上學不遲到；上下樓梯靠右走；下課文明休息；主動和別人打招呼；認真做好三操等等。能夠自覺遵守紀律，尊敬師長、團結同學，關心集體，樂于為班集體做事。
有小部分學生學習習慣較差，學習不太自覺，作業拖拉，馬虎，上課思想無法集中，造成了學習困難。少數男生的行為習慣比較差，做操不認真，影響他人，影響班級榮譽，這些不足在本學期還需反復地進行訓練，使每位隊員養成良好的行為規范，做一個健康向上的少先隊員。
班干部能主動協助班主任開展班級工作，做事認真負責，有一定的組織管理能力。
三、目標
爭創文明中隊
四、口號
祖國祖國我愛您，爭做文明小使者
五、具體工作安排
九月：弘揚民族精神月。進行暑假生活總結，重點抓好新學期開始的各項班級常規工作及各項行為習慣訓練。
1.總結暑假生活，對暑假中認真完成作業，積極參加社會實踐的隊員進行表彰。
2.布置教室環境，出好第一期黑板報：開學啦！
3.制定爭章計劃，爭章教案，繼續向學生進行爭章教育。
4.落實爭章活動：自動章。
5.落實養成教育系列訓練一：進校禮儀三步曲，立正行禮再問好。
落實養成教育系列訓練二：領巾佩戴要規范，佩戴標志盡職責。
6.培訓隊干部進行行為規范自查。
7.參加"紅領巾與祖國共成長"活動："祖國，我為您驕傲"剪報。
8.開展推普周各項活動，布置班級圖書角；參加校"中華誦"經典誦讀大賽及詩歌創作大賽。
9."慶國慶，迎世博，爭做文明小使者"活動啟動。
10、愛心捐款活動。
11、落實信息節的各項活動。
12、評選班級九月"愛國閃亮之星"。
十月：愛國主義教育月
1、迎接少代會召開。
2、參與"紅領巾與祖國共成長"活動："我與紅領巾"故事征集活動。
3、出好黑板報"祖國發展，我成長"。
4、落實爭章活動：環保章。
5、落實養成教育訓練三：廣播操候場快靜齊，動作到位有力度。
落實養成教育訓練四：學習用品早準備，預備鈴響靜悄悄。
6、落實讀書節的各項活動。
7、評選班級十月"愛國文明之星"。
十一月：法制教育月
1.召開《贏在文明》主題隊會
2.出第三期黑板報：學會感恩。
3.參與"紅領巾與祖國共成長"活動：我與"爺爺奶奶"比童年
4.愛心捐款活動。
5.落實爭章：保健章。
6.落實養成教育訓練五：課間休息不吵鬧，文明活動有秩序。
落實養成教育訓練六：中午用餐講規范，愛惜糧食不浪費。
7.利用雛鷹假日小隊，開展安全文明教育社會實踐活動。
8、落實英語節的各項活動。
9.評選班級十一月"愛國感恩之星"。
十二月：環保教育月
1.結合主題班隊會：我是校園小主人，勞動最光榮等，對學生進行勞動教育。
2.出第四期黑板報：Merry Chirstmas 3.落實數學節的各項活動。
4.開展"辭舊迎新"活動。
5.落實養成教育訓練七：見到老師勤問好，友愛同學互幫助。
落實養成教育訓練八：個人衛生該講究，讀寫姿勢要端正。
6、落實爭章：小主持章和小輔導章。
7.評選班級五月"愛國互助之星"。
一月：期末總結表彰月
1.開展元旦"為同學送上一份新年祝福"體驗教育活動。
2.評選"勤學標兵"，在班中營造良好的復習迎考氛圍。
3.落實養成教育訓練九：節約水電都有責，綠色校園共創建。
落實養成教育訓練十：定人定時定責任，五潔五齊講衛生。
4.出第五期黑板報：收獲在今天。
5.評選班級"文明小使者"、"行為養成好少年"。
5.對班級"爭章小能手"進行表彰。
6.評選班級六月"愛國快樂之星"。
7.指導少先隊員的寒假生活。
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