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2010年度個人發展工作計劃
2010年度個人發展工作計劃為落實個人專業發展規劃,加快個人專業成長步伐,指導自己完成預期目標,特制定2010年度個人發展工作計劃。
一、認真讀書、學習,提高教育理論水平。
研讀《論語》、杜威的《我的教育信條》,并學習一些現代教育理論,從中尋找教育智慧,提升教育品位。
積極尋求外出考察學習的機會,及時了解、主動吸收先進的教育理論和改革經驗,反思自己的教育教學實踐。
借助張廣利校長工作室這一平臺進行在線學習和交流,虛心向張廣利校長及工作群室其他成員學習,學習他們的好的經驗、做法,并運用到自己的教育實踐中。
及時將學校簡況、自己的教育教學成果、成功管理案例、優秀教師課例上傳到工作室,以達到宣傳學校、群組共享的目的。
二、認真履行崗位職責,身體力行,扎實開展各項工作。
對于自己分管的工作勤于思考、及時安排、布置,認真檢查落實,重點工作親自靠上抓,身體力行,抱著對上級負責,對學校負責,對全校師生員工和家長負責的態度,積極投入教育教學管理工作。
1、把德育教育與課堂教學、理想教育、法制教育、養成教育、家庭教育結合起來,全面培養學生良好的行為習慣,使學生的行為習慣在一年內有明顯的改進。
2、在學生的自信成長上狠下功夫,著力打造獨特而科學的班級自信文化和學校文化,使學校真正成為陶冶師生情操和凈化心靈的學園、愉快學習和工作的樂園、全面發展和健康成長的家園。
3、積極構建內容豐富、形式多樣的德育課程體系,以德育課程為載體,提高德育工作的實效性,促進學生素質全面發展。繼續探索和開展學生"多元"評價制度改革,依據《東營市勝利第六十二中學學生基礎性發展目標評價實施細則》,建立并完善學生成長檔案,實施學生基礎性發展目標評價,采取多元化的評定方法,力求全面反映學生的綜合素質發展狀況,促進學生潛能發展、個性發展和全面發展。
4、高度重視體育衛生工作。積極開展衛生與健康宣傳教育等活動,增強學生的衛生防護意識。組織好體育節、運動會等大型體育活動和各種小型的班級特色文體活動,確保學生每天至少1小時的體育活動時間,養成自覺參加體育鍛煉的良好習慣,努力為學生健康成長提供身體保障。
5、堅持以人為本的安全管理理念,把安全穩定擺到工作的重中之重,大力開展"平安校園"創建工作。
三、牢固樹立服務意識、大局意識,凝心聚力謀學校發展。
全心全意為教職工服務,吃苦在前,享受在后;全心全意為教育教學服務,一切為了學校的發展,一切為了學生的成長。帶頭廉潔自律,按制度辦事,按程序辦事,以身作則,自覺接受監督。講黨性,講原則,講政治,講大局,和其他領導團結一致,和全體教職員工一起,凝心聚力,為六十二中的再創輝煌而兢兢業業地工作。
力求在2010年完成以下任務:
1、自學《論語》、杜威的《我的教育信條》及其它一些現代教育理論;
2、研究自信教育載體,以自信教育為抓手,組織相關活動;
3、加強對學生行為習慣養成的研究和對問題學生的研究;
4、做好迎接山東省規范化學校復查驗收工作;
5、成立學;@球隊、田徑運動隊,有計劃地開展活動;
6、組織好學生大會、家長會、學校運動會、校園藝術節及德育系列活動月等相關活動。
7、與學生談話不少于40人次,與任課教師談話不少于20人次,與班主任逐一談話
8、聽評課40節,示范課4節,專題講座2次;
9、安排全校性課題《班主任工作滲透心理健康教育的研究》,并組織班主任開展工作;
10、撰寫改革、評價、管理案例1篇;
11、完成讀書筆記、教育教學反思總結等不少于一萬字。
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