2010--2011學年度第一學期學校工作計劃
2010--2011學年度第一學期學校工作計劃一、指導思想
深入貫徹落實區教委"1123"工作思路，緊扣兩個主題，實現兩個轉變，落實"三個聚焦"。以提高教育教學質量和辦學效益為出發點和落腳點，樹立以教師和學生發展為本的辦學理念，下大力氣提高教育教學質量，提升學校的辦學質量和形象。
二、工作重點
1.進一步規范學校管理，充分發揮各職能處室的作用，圍繞教育教學深入開展工作。
2.依據績效工資分配方案，落實將勵性績效工資。
3.圍繞"和諧發展求真務實"的發展思路，加強和諧校園建設。
4.加大教職工學習培訓力度，營建學習型校園
5.依據教委精神修訂學校各種假的處理辦法。
6.以提高辦學質量和辦學形象為工作目標，全方位扎實工作。
7.在全面分析學校現狀和將來發展的基礎上制定學校十二五發展規劃
三、隊伍建設
1.以"形象水平成績"為核心，加強教師隊伍建設，建設一支師德高尚、業務精湛、成績優良的高素質專業化的教師隊伍。
2.以"講團結、比奉獻、善管理"為重點，強干部隊伍建設，提升干部的管理水平。
3.以"講黨性、做表率、樹形象"為主題，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員隊伍的先鋒帶頭作用。
4.以"規范、和諧、發展"為主題加強教職工隊伍建設，加強和諧校園建設。
三、德育工作
突出以培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心。以培養學生良好的學習習慣和行為習慣為重點，以養成教育為主線，以教育活動為載體，以"三結合"教育為紐帶，落實全員德育觀和學科德育，促進學生全面、健康、可持續發展。
1.完善學校德育管理體系，加大對日常管理的指導、監督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。
2.加強對德育骨干隊伍的管理和培養，樹立典型，提升整體的德育管理水平。
3.充分利用學校文化氛圍，制訂校本課程，進行德育基地校建設，
4.深化校風、學風、班風建設，分不同年級進行系列主題教育。
5.加強心理健康教育，開設心理健康課和心理健康輔導。
6.進一步規范住宿生的管理，強化自主管理，豐富課余生活。
7.加強三結合教育，建立家長學校的管理機制。
8.加強對學生綜合素質的考核和評價，加強德育的過程管理。
四、教學工作
1.深化"課堂質量評價"和"教師全程質量評價"工作，以此為切入點，加強教師教學全過程管理，以高教師工作質量和效益。
2.繼續推進學校課堂教學改革，深化"導學"教學模式，轉變教師的教學方式和學生的學習方式，讓學生充分的參與到學習活動之中，讓學生自主學習，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學。
3.加強教學質量監控，做到堂堂清、段段清和月月清，定期進行質量抽測。
4.結合年級情況，制定各年級階段性質量標準。
5.下大力度抓好教研活動和集體備課，創新機制，廣泛開展課時備課、單元備課和聽課、磨課、觀摩課、示范課活動，做到統一進度、統一作業、統一檢測。
6.抓好培優補差工作，充分抓好課后輔導工作，不讓每一個學生掉隊。
7.加大教師培訓力度，聘請專家講座、外出學習和內部交流等多種方式為教師學習和提高創造條件。
8.加強青年教師培養，為青年教師成長搭臺鋪路。
9.充分發揮骨干教師的示范和帶頭作用，每學期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔一個課題、帶一名青年教師。
10.加強初三年級教學管理，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。
五、文體工作
1.體育工作
(1)上好"兩操一課"，保質保量，培養學生良好的身體素質和應該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。
(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續開展上下大課間活動，豐富活動的內容。
(3)廣泛開展各項運動技能的訓練工作，爭取在各項比賽中取得優異成績。
(4)加強運動場的管理，做好維護和保養。
2.衛生工作
(1)加強對師生的衛生防病教育，掌握衛生防病的常識，杜絕傳染病和高發病的發生。
(2)加強對學生的晨午檢的管理，發現特殊病例及時啟動預案，防止傳染病的發生。
(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。
(4)加強宿舍、食堂的衛生管理，保證師生飲食和住宿安全
3.在廣大教職工中開展豐富多彩的文體活動
(1)力爭本學期做好健身房建設，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。
(2)倡導教職工每天鍛煉一小時活動。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學工作的前提下，進行身體鍛煉。
(3)工會組織豐富多彩的活動愛，活躍教職工的業余生活，增強隊伍的凝聚力和活力。
六、總務和安保工作
1.牢固樹立"服務一線，保障有力"的工作意識，全力做好教育教學服務工作。
2.加強食堂管理，保證師生的飲食安全，進一步做好免費早餐工作，提高就餐質量。
3.做好安全保衛工作，加強保安的管理，規范言行和工作行為。加強師生安全教育。
4.加強校園周邊安全治理，學校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。
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