物業管理培訓的“七、六”原則

時間：2023-04-27 14:32:09 工作計劃我要投稿

物業管理培訓的“七、六”原則

優化培訓的七個結合原則

（一）　　與企業的發展方向、規劃相結合

企業培訓規劃、計劃主要是依據企業發展規劃而擬定的，同時它又是企業發展規劃的重要組成部分。

（二）　　與企業的發展實力、經濟基礎相結合

對員工進行知識、技能培訓的意愿永遠是正確的，但不能脫離企業實際實力、經濟基礎、不能以增添企業負擔為代價。

（三）　　與企業的經營狀況相結合

社會在發展，企業需要發展，員工的知識、技能相適應地甚至超前地發展，員工接受培訓是必要的，但要以最短的時間、最小規模影響、甚至不影響企業當前管理任務的順利完成為前提，來開展企業的培訓工作。

（四）　　與企業的人力資源有效使用、人才結構及其變化趨勢相結合

企業的人力資源、人才結構是企業開展培訓工作的基礎，同時它們又是客觀變化的；企業只有結合自身的人力資源、人才結構開展培訓工作，才能使培訓有的放矢，而且可以通過培訓的調節功能，使企業的人力資源得以最佳的使用和發揮，優化企業人才結構，使之得以穩定、良性發展。

（五）　　與企業的人才培養工作相結合

人才培養的途徑、方法是多種多樣的，培訓只是其中的一種，對員工培訓在人才培養中的作用和地位不能忽視，但也不能過度重視而導致形成“培訓就要提拔”的錯誤認識。

（六）與企業的人才引進、招聘工作相結合

　　　　　一方面要立足于企業人力資源，“自力更生”開展企業培訓工作，另一方面要充分利用社會人才資源，采取短平快式的“拿來主義”，適度引進、招聘人才；同時要結合人才引進、招聘的計劃、難易、代價等因素，有計劃的開展培訓工作。

（七）與企業員工個人素質、潛力、雄心（發展）計劃相結合

　　　　　因材施教、因人制宜是教育的法則，也是企業開展培訓工作所必須遵循的法則。

優化培訓的六個優選原則

（一）　　優選培訓時機

培訓的時機是有講究的，滯后于社會的發展、同行業競爭對手的發展、企業自身的發展、部門及其它崗位的需要進行培訓是被動的，但過于主動、超前開展培訓也是不可取的。

（二）　　優選受訓人員

對全體員工進行培訓是企業的責任，接受培訓是每位員工的權力與義務，但不能搞平均主義、“一刀切”；對于受訓人員而言，受訓時間有先有后；而且依據個人崗位、素質，在受訓要求方面宜有深有淺。

（三）　　優選培訓內容

眾多和單一學科知識的浩瀚性、先進性與發展性，決定了每個人所不能窮盡所有這些知識的，并不是所有員工不懂的知識、技能都需要員工在有限的時間內掌握，應有輕重緩急之分，選擇企業目前、近期或中期急需知識技能進行培訓。

（四）　　優選培訓方式、類型

培訓方式、類型多種多樣，有脫產、不脫產、半脫產；有短期；有面授、函授、自修；有公費、自費、半公半私；還有因特網、電視等遠程教育這處無國界的家庭內的培訓方式。要根據企業對知識、技能的需求量、緩急程度及培訓的內容、人員、時間、地點、施訓單位等選擇不同的方式、類型。

（五）　　優選施訓單位、培訓師

從事培訓商務活動的單位及培訓良莠不齊、魚目混珠，其中不乏借培訓之名搞商務投機賺錢的單位和個人，企業要善于辨別真假，根據培訓內容選好施訓單位、培訓師。

（六）　　優選培訓地點

培訓地點有國內、外之分，國內又有遠近之分，還有企業內外之分，員工家內、家外之分，企業應該綜合多方面的因素選擇好地點。

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