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九年級(jí)/初三語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校年度工作思路的具體要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，努力把握面向二十一世紀(jì)新課程的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)、借鑒以往九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，不斷總結(jié)完善教學(xué)方法，提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)，使他們能從容面對(duì)中考，考出理想成績(jī)。力爭(zhēng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。
二、學(xué)生情況分析
我所任教的九（四）班，從上期的教學(xué)和測(cè)試情況來(lái)看，學(xué)生仍然存在水平參差不齊的狀況。部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神，部分學(xué)生有取得良好成績(jī)的強(qiáng)烈愿望，但由于仍然怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無(wú)知，自控能力比較弱，需要老師的督促才會(huì)有所作為；還有十多個(gè)學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，積極性和主動(dòng)性極差，他們或偏向其他科，不理語(yǔ)文，有時(shí)不能完成老師的要求。有三五個(gè)屬于無(wú)能為力型，所有的科目都是在混日子，語(yǔ)文也不例外。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-教學(xué)計(jì)劃http://www.gzzongjie.cn/gzzj/jxjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
三、奮斗目標(biāo)：
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。本學(xué)期，學(xué)生將參加中考，邁出他們?nèi)松闹匾徊剑员緦W(xué)期的首要奮斗目標(biāo)是幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們心中的人生目標(biāo)。從班級(jí)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)九年級(jí)語(yǔ)文中考保三增二而努力。
四、方法措施
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1與本年級(jí)組老師通力合作，共同研究，資源共享。本學(xué)期將在四月十日以前結(jié)束新課，共同研究備考方案。其中，我組將舉行三次月考，并及時(shí)進(jìn)行分析，采取相應(yīng)改進(jìn)措施。
2從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦的優(yōu)良習(xí)慣，堂上精講多動(dòng)。
3根據(jù)學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)。
4注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)．務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西。
5從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，在教學(xué)中使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
6語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
7提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。
8實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
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