09年下半年教育局工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 10:36:40 工作計(jì)劃 我要投稿
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09年下半年教育局工作計(jì)劃范文

     下半年,我們將認(rèn)真對(duì)照全年工作目標(biāo),按照年初教育工作會(huì)議部署,在做好正常教育教學(xué)工作的同時(shí),突出做好以下幾項(xiàng)工作:

09年下半年教育局工作計(jì)劃范文

㈠扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。暑假期間,對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)理論知識(shí)“考學(xué)”活動(dòng);對(duì)目前緊缺的農(nóng)村小學(xué)英語教師進(jìn)行全面地考核,組織考核后50名的人員進(jìn)行集中培訓(xùn);繼續(xù)做好其他學(xué)科教師的假期培訓(xùn)工作,使3000名教師受益。下半年,繼續(xù)組織各級(jí)段優(yōu)課評(píng)比和優(yōu)課巡展活動(dòng);組織工作8年以內(nèi)的高中教師參加第三屆高中青年教師素質(zhì)大賽;組織高三教師學(xué)“課標(biāo)”、學(xué)考綱專項(xiàng)考試;針對(duì)目前我區(qū)青年教師隊(duì)伍迅速擴(kuò)大的現(xiàn)狀,創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)模式,實(shí)施區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人或區(qū)級(jí)骨干教師與脫穎而出的優(yōu)秀青年教師結(jié)對(duì),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,快速打造出一批高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍。

㈡實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制試點(diǎn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。選擇10所學(xué)校進(jìn)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制試點(diǎn)。要求各學(xué)校校長(zhǎng)以三年為任期,從總目標(biāo)、具體(學(xué)年)目標(biāo)、對(duì)策與措施、實(shí)施步驟、保障條件和檢測(cè)調(diào)控等六個(gè)方面認(rèn)真制訂《校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制方案》。對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的干部任用方式進(jìn)行改革,學(xué)校副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名,經(jīng)民主測(cè)評(píng)和教育局考核任用;中層干部由校長(zhǎng)聘用。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)http://www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!

㈢建立局領(lǐng)導(dǎo)班子研究教學(xué)工作月例會(huì)制度。每月聽取教研室、教育科、督導(dǎo)室等部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)全區(qū)面上教育教學(xué)工作情況,研究部署下階段工作。

㈣高度重視高中工作,特別是高三工作。抓住淮安中學(xué)和楚州中學(xué)兩個(gè)重點(diǎn),同時(shí)密切關(guān)注其它高中校,高中教研員繼續(xù)駐點(diǎn)楚州中學(xué)。針對(duì)新的高考變化,重視高考信息采集、分析和使用工作,多到外地參觀學(xué)習(xí),充分利用好如東教研室提供的優(yōu)質(zhì)資源,并及時(shí)將有關(guān)信息進(jìn)行加工,及早制訂2010年高三工作方案,迅速傳遞給有關(guān)學(xué)校。高度重視對(duì)高考應(yīng)試策略的研究,強(qiáng)調(diào)重視語數(shù)外,注重抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試的過關(guān)率,重視抓選修學(xué)科,進(jìn)一步促進(jìn)藝體類的發(fā)展。大力重視邊緣生轉(zhuǎn)化工作,責(zé)任落實(shí)到人,措施落實(shí)到位。

高度重視抓起點(diǎn)年級(jí),抓基礎(chǔ)。重視對(duì)高中教師學(xué)科教學(xué)情況的考評(píng)。高中各年級(jí)全部實(shí)施網(wǎng)上閱卷。高一、高二期中考試將由區(qū)內(nèi)命題,統(tǒng)一組織考試。及時(shí)、深入做好統(tǒng)測(cè)的統(tǒng)計(jì)分析工作,分析到班,分析到人。形成學(xué)科教學(xué)建議和意見,指導(dǎo)面上教學(xué)工作。

建立高中聽評(píng)課制度。開學(xué)后,對(duì)全區(qū)高三所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的聽課,對(duì)每一個(gè)人的課堂教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)級(jí)。對(duì)高中其他年級(jí)進(jìn)行一次全面的視導(dǎo),查找問題,尋找對(duì)策。

㈤繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“有效教學(xué)過關(guān)活動(dòng)”。

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