教學裝備工作匯報材料

時間：2023-04-25 01:47:09 工作匯報我要投稿

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教學裝備工作匯報材料

任丘市北辛莊學區第二中心小學教學裝備工作匯報材料北辛莊學區第二中心小學位于106國道任丘收費站西側500米處覆蓋東李、西李、南鄉、北香4個行政村，共有人口6000人小學適齡兒童249人。學校占地面積25畝，建筑面積2500平方米，操場6500平方米。學校建有微機室、多媒體教室、衛星接收室、衛生室、儀器室、語音室等教學設施完善。多年來，在市、區教育技術裝備辦公室領導的幫助和指導下，學校克服資金短缺的困難分階段對實驗室進行了硬件改造與設備更新，為師生的教與學構筑了良好的發展平臺，實驗室、圖書室、以及“音、體、美”專用室和場地建設正處于可持續發展階段，下面依據北辛莊學區2008年教育技術裝備檢查要求做一個工作匯報。一、學校基本情況學校有行政領導3人，專任教師23人，具備專科以上學歷的20人，占教師總數的87%，學歷達標率為100%，現有7個教學班，在校學生249人，班均35.6人，班容量符合省定標準。學校以“建一流班子、帶一流隊伍、育一流學生、辦一流學校、創一流業績”為辦學總目標，充分發揚“團結、務實、勤政、高效”的領導工作作風和“嚴謹、求實、探索、奉獻”教師工作作風，教書育人，全面發展，教育教學質量穩步提高，學校先后被滄州市教育局、任丘市教育體育局等有關部門評為“師德建設工作先進集體”、“學校管理先進學校”、“行風評議先進單位”、“教育工作先進單位”， “創安達標單位”等榮譽稱號。學校的教育教學工作得到了上級領導、學生家長和社會的認可。二、學校裝備情況（一）加強領導，強化教育技術裝備管理，牢固樹立教育裝備為教學服務的意識學校加強了組織領導，重視教育技術管理人員的隊伍建設。我校歷年來都重視現代教育技術裝備的領導，加強了教育技術裝備人員的管理，建立和健全了教育技術裝備領導小組，明確了崗位責任制，由分管校長負責。分管校長能結合學校教育教學發展具體研究和指導教育技術裝備工作，每學期學校能從學校整體發展入手，綜合統籌考慮教育技術裝備建設。開學初、期中以及學期末都由學校主任牽頭，校長參加，對實驗室、圖書室、多媒體教室等部門工作提出明確的要求，作到了有計劃、有實施、有總結，同時，校長加強了教育技術裝備的檢查，明確了責任，讓所有教學輔助人員牢固樹立教育裝備為教學服務的意識，從而確保學校教育技術裝備工作的有序開展。通過學校認真自評如下：實驗用房：面積不夠得分24；室內設施：儀器櫥少，供排水達不到要求，得分11；儀器配備10分；實驗人員：5分；實驗室管理：沒有專項經費，得分14；實驗教學、及格分：活動記錄少，得分39；總計得分129，評定結果為合格（二）.加強學校儀器室、實驗室管理規范化與制度化，不斷提高實驗實施的教學效益學校加強了實驗人員的學習和培訓，配備了科學老師管理實驗室，其專業技能水平高，學科知識豐富。學校努力加強實驗室硬件與信息化建設，努力提高實驗工作規范化水平。學校加強了儀器室、實驗室常規的制度化、規范化建設。儀器室、實驗室按上級要求建立了相關的工作要求，并重視實驗室常規管理的檢查與落實；加強了實驗室的財產的管理，確保實驗用品管好用好，切實發揮實驗室為教學服務的功能。學校各實驗室的課桌、凳椅的數量滿足兩人一組的實驗要求，保證開足、開齊各類演示實驗和學生分組實驗。各實驗室物品的整理和排放做到規范化。目前，實驗室的物品存放達到了“分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位”要求，各儀器的編號都物帳相符。各類實驗物品都處于可使用的狀態，物品完好率基本達到100%（除個別待修儀器外）。各實驗室的管理規章制度都統一上墻，健全總帳、分帳，做好了低值易耗品帳，而且實驗人員對各類物品的帳都記錄及時、規范、準確，每個櫥都有卡，帳帳相符，帳物相符，卡、帳物相符率基本達到100%。我校對危險品、毒品的放置和保管都有明確的規定，危險品入櫥、入庫，有雙人雙鎖的保管制度，實驗室、儀器室、準備室能保持清潔，注意通風換氣，并妥善處廢氣、廢液和廢品，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康和實驗安全。在嚴格管理和嚴格要求下，學校實驗室和儀器室在近五年內沒有發生一次實驗事故。學校重視開展實驗教學研究。科學老師經常與備課組一起研究教材，研究實驗，把教材中許多不配套的實驗通過替代、更新，或動手自制教具。06年12月，科學老師劉濤獲得了滄州市實驗操作比賽二等獎的好成績。近年來，學校各教研組積極配合，開展了形式多樣的自主性實驗的探究設計和研究性學習活動。比如，語文學科開展了“植物標本的采集與制作”研究性學習活動等；（三）加強圖書館常規管理，努力為師生提供豐富的學習資源學校歷來重視圖書管理人員的學習和培訓。圖書室現有工作人員1人，大專水平，積極參加任丘市教體局組織的“圖書室使用與管理”的學習，做到持證上崗。平時，管理員能做到認真學習政治理論和鉆研圖書室管理業務，每學期撰寫理論學習筆記4篇和教科研筆記4篇以及年度論文。學校重視圖書室的常規建設。管理員努力做好常規工作。圖書室堅持全天對教師、學生開放。目前，學校圖書室已制定了學生閱覽室、教師閱覽室、圖書室等使用規章制度，并且張掛于醒目之處，執行過程中，都能按教育技術裝備和圖書管理相關要求，認真填寫記錄。圖書報刊擺放整齊，圖書與帳卡物相符，圖書臺帳清楚。據統計，截止到2007年9月圖書室圖書數量為6378冊，值9.33萬元，訂閱報紙4種，雜志3種。學校圖書室重視環境建設。圖書管理員能定期休整圖書，注意圖書清潔衛生。學校為了新課改的實施，專門設置有閱讀課，地點在學生閱覽室，豐富了學生課外學習內容，拓展了學生視野。另外，圖書室與語文教研組教師密切配合，經常組織學生開展以“中國古典詩歌藝術鑒賞閱讀指導”為題參加了競賽；編有教學資料索引，每月向師生推薦新書和期刊，在學生中開展讀書征文活動。在低年級學生中開展研究性學習活動，幫助學生利用圖書室資源優勢，資源查閱相關的研究性學習材料資料。學校逐步加強圖書室的硬件設施。學校圖書室有滅火器、取暖器、樟腦丸等設備，工作人員有工作服，基本保障了圖書室的日常工作需要。自評小組根據圖書室面積小，圖書少等基本情況評估為56.5分，結果為待合格。（四）以信息化引領學校發展，不斷提高信息化設備的對教學保障服務水平學校重視計算機教室、多媒體教室相關制度的制定與完善，規范了日常設備使用與保修程序。學校計算機教室、多媒體教室設備已實現了網上故障保修，既提高工作效率，又縮短了設備維修的周期。學校重視計算機教室、多媒體教室，注意強化環境衛生習慣。我校計算機教室、多媒體教室有專人負責打掃衛生，做到每天打掃1次。絕無灰塵堆積現象。電教設備及校園網裝備管理規范，教師借用電教設備時均有一定的手續，即先自己打申請報告，然后請相關的領導簽字。最后再借用。因為有專人負責日常的管理，所以電腦及外設擺放整齊、美觀。學校能按課程計劃的要求，開齊、開足信息化課程。網絡教室已向學生開放,我校在中年級組織研究性學習活動時,組織了部分學生參加信息技術活動小組，專人指導學生開展課外信息技術培訓和競賽。學校教師隊伍結構合理，分工明確。能確保學校的計算機等設備出現故障后24小時內及時維護處理。我校特別重視專職人員專業化水平。網管人員參加業務培訓或專題研討活動，并做到持證上崗。在市電教站的直接領導與支持下，我校的網管員劉濤同志于2008年3月去石家莊進行為期一周的業務培訓,并將所學的知識在我校實際工作中發揮了效能。學校重視網絡安全，學校所有辦公教學單機均安裝趨勢網絡防病毒軟件。同時，我校還有正版瑞星殺毒軟件，用于計算機病毒的防護。學校收集了大量實用性很強的教學軟件資源，建有公共資源庫，供全校的師生共享使用。這些資源包括了全校各個學科教研組以及行政辦公的內容。學校注意對外聯絡與信息發布。學校有計劃地進行了校園網站的建設。我校的校園網先后經歷了三年版本。學校注意有計劃、按規定添置信息技術管理員日常辦公設備。學校為管理員配備了專門的工作服專門的維修工具，如壓線鉗、常用軟件、移動硬盤等。這為維修工作提供了很大的方便。同時也大大提高了維修的效率。自評情況：計算機教室總計得分190分，評定結果為合格；多媒體教室得分為97分評定結果為合格。回顧我校近年來教育技術設備管理工作，既有成績，也存在著不足。通過本次常規檢查，既能提高我校實驗人員和學校管理人員的思想認識，也有助于推進學校教育技術設備工作的規范化、制度化進程，同時也促進我校教育技術裝備建設步伐的加快。但是，我校教育技術裝備管理與建設工作任重而道遠，還需繼續努力。任丘市北辛莊學區第二中心小學 2008年3月

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