幼兒園保潔工作計劃（精選8篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的幼兒園保潔工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園保潔工作計劃 1
后勤工作的這一年，是對自己各方面能力提高最快的一年，同時也是自己的心態等自身素質提高最快的一年，并且在這個工作平臺上，使自己越發的成熟，在這里要感謝的人很多，領導、同事等等，都給予了我非常大的支持與幫助，促使自己在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
后勤工作不是一個人的工作，它要著眼于幼兒的整體發展與運行，站在幼兒園的.角度來規劃后勤工作的開展，服務于幼兒園大局和各項教育教學中心工作，因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發，努力提高自身的工作能力和效率，配合領導做好幼兒園的各項工作：
一、關心幼兒生活，辦好食堂膳食管理
本人在幼兒園后勤廚房工作整理都有多年了，每天堅持6點鐘回到幼兒園工作，不管天氣多么寒冷，多么炎熱，我總是自覺去克服困難，嚴格按照幼兒園廚房工作條例，認真做好自己份內工作。我的工作可能是微不足道，既然幼兒園領導相信我，把這份工作的機會給予我，我就要對得起幼兒園，對得起家長和孩子們，做好自己的工作，讓家長們滿意，讓領導放心。為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活成長，就要做好食品安全衛生工作，聆聽教師、幼兒和家長的意見，保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
二、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求
1、廚房每天一小掃、一周一大掃，并做到成品“四隔離”，生熟器具分開使用個人衛生，做到“四勤”，堅持換好工作服再進入工作間，堅持做到工作臺隨用隨清，堅持戴口罩，下班前做好各項檢查方可離開。
2、做好食品貯存工作，食品進出倉專人登記，做好取樣工作，所留樣品表明日期，并保存在冰箱中48小時。
3、把好采購、加工、分發、食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園，勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。
4、保證每一餐準時的保質保量的供應，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
5、手足口病現又進入高峰期，要樹立防病責任意識，做好防控工作，有效地進行消毒，盡全力阻斷一切幼兒患病的可能，以保證每一位幼兒的身體健康。本著一切為了孩子的精神，努力配合園內做好后勤保障工作，因為我們要把好安全關，對孩子的一切負責，這是不能有絲毫馬虎的。為打造平安校園，再創工作新佳績而努力。
三、加強科學管理，努力實現辦園水平現代化
我園接受專家的評估，專家通過聽取匯報，分組查閱檔案資料，下班聽課，教師問卷，教師座談等方式，對我園進行資歷評估。專家從幼兒園管理，教師隊伍建設，園舍建設，教育教研工作，保育工作，幼兒發展，社會影響等指標進行逐項評價，我園以高分數通過評估驗收。我園不斷強化內部管理實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業團結，務實創新”的園風，幼兒園不僅在社區和廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領導與同行的好評，并于20xx年xx月以優異的成績順利通過。
四、做事的效率、顧此失彼的改進
在評估前的日子里，面臨的任務是非常巨大的。面對這么大的工作量，我的內心感到強大的壓力，但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時間，節假日都在加班加點，在最短的時間內完成評估任務。迎評，已經滲透到了幼兒園的每一個面，每一條線，每一個點上。自己能做到發揚團隊精神，按照園長的指標去做事，保質保量，盡本份做事，安全至上，排除各種困難，認真完成各項工作任務。
令我感動的是我們幼兒園教職工對這次迎評工作投入汗水，所謂見微知著，無論我站在哪里都能看見為迎接評估而忙碌的身影，一個角落，一個細節，都是對我的一份感動。因此，評估中我嚴格要求自己，評估后我更要嚴格要求自己，以責任感和緊迫感抓緊抓好各項工作，爭取更好的成績。
幼兒園保潔工作計劃 2
一、指導思想
本學期我園的工作，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想，認真執行《幼兒園、托兒所衛生保健制度》，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。
二、工作目標
以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發展，創造良好的生活、學習環境，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。
三、主要工作
(一)衛生保健
進一步完善各種衛生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿于一日生活活動中。
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神、體溫異常及時通知家長。
3、積極與有關部門協調，做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。
4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作，全面提高保育質量。
5、負責患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。
6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。
(二)、飲食與營養
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的`進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。
5、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。
6、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味俱全。
(三)、衛生習慣
1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。
4、培養幼兒養成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不挑食，確保營養的合理吸收。
幼兒園保潔工作計劃 3
九月份是幼兒園秋季開學的月份，作為一名幼兒園的保潔員，為了讓孩子們能夠在更加潔凈的環境里學習生活，本人想著還是得做一份工作計劃，為九月份的保潔工作做一個可行有效并能使孩子們學習環境更加優良的工作計劃，現將九月份工作計劃如下：
一、幼兒園的整體環境改善
本人在幼兒園做保潔員已有兩個年頭，在這兩年里，本人看著幼兒園發展得越來越好，從過去沒什么環境可言的簡陋幼兒園，已變成了花草樹木玩耍區域樣樣俱全的幼兒園，雖然說本人在其中的工作量隨之增加了不少，但本人看著幼兒園越變越好，還是非常開心的。在九月份的工作中，本人將保證幼兒園的整體環境能夠更加舒服愜意，讓每一個在園的孩子、老師都能夠在良好的園區環境中學習生活。
二、教學區域的衛生和清潔
幼兒園的保潔工作，整體可以分為三大塊，一大塊是前面提到的園區整體環境，第二大塊就是幼兒園教學區域的衛生和清潔，第三大塊則是孩子們的生活區域衛生工作。這三大塊衛生工作中，尤以教學區域的衛生和清潔工作最為重要。孩子們來幼兒園上學，為得就是能夠在幼兒園里面學到東西，成長起來，他們在教學區域待著的時間也就最多最長。本人在九月份秋季開學的時候，會重點完善教學區域的衛生和清潔工作，除了早晚的清潔之外，還增加一些零碎時間的保潔，讓孩子們都能夠時刻處在干凈的'環境中學習。
三、孩子們生活區域的消毒
對于幼兒園保潔工作的第三大塊區域——孩子們的生活區域衛生，本人則認為不能只是做到掃地、拖地、擦灰這些事情了，畢竟孩子們在這個區域里是要吃飯睡覺的。本人打算在九月秋季開學前對孩子們生活區域進行消毒，并在開學后進行簡單的日常消毒，保證每一位孩子都能夠在生活區域里面健康的生活。他們在吃飯的時候，我希望他們的食堂是絕對干凈的，這就要求本人在對食堂的保潔工作中，用心對待。他們在每日午休的時候，我希望哪怕他們不睡覺也還是能夠在干凈的被子和小床上休息一個中午，這使得本人將在九月份的工作中，花時間花精力保證食堂、寢室等生活區域的干凈，讓孩子們的家長能夠更加放心將孩子寄放在幼兒園內學習與生活。
幼兒園保潔工作計劃 4
新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一、日常活動方面
1.搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活.教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷.
2.小班幼兒在環境中容易新奇.平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力.在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人.
3、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好.
4、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力.教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事.
二、做好三檢工作
1.晨檢：小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的`食物.
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒.檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺.
3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資.
三、家長聯系方面
1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規.
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全.引導孩子記住父母姓名、電話號碼等.離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園.眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子.
四、藥物安全管理
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間.平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長.
幼兒園保潔工作計劃 5
根據小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
1、一日活動方面
班級三位教師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；
日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷.
小班幼兒在環境中容易新奇.平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的'安全意識和自我保護能力.在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人.
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好.
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項.
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒.檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺.
晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資.
3、家園聯系方面
利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等.
來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園.眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子.
4、幼兒服藥情況和自救能力的培養
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間.平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長.
設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼.訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門.遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）.培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養.
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長.
幼兒園保潔工作計劃 6
保育員的工作質量關系到整個幼兒園辦園質量.為了能更好地為幼兒服務，更好地執行衛生保健制度，我們根據保育員工作崗位的具體要求，擬定本學年培訓計劃如下：
一、指導思想
1．加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想；細化教育目標、教育內容，樹立“以人為本“的教育理念.通過學習，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育.通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平.
2．明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀.保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規范的養護和保育，而且更應該創設適應幼兒活動的環境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心.
3．明確幼兒園保育員工作的職責，重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生.
4．負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作.
5．在教師指導下管理好幼兒的一日生活.
6．在保健人員及教師指導下，做好幼兒的'衛生保健工作.
7．在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動.
8．負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具.
二、培訓目標
通過對保育員培訓，使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識.具備一定的道理、業務、身心素養.并能根據幼兒生理、心理發展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作.
三、具體措施：
1．熟悉新幼兒園的內外環境，新的設備、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規程，能配合教師開展保教工作..
2．明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序.
3．開展觀摩活動，提高衛生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明.
4．每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，并進行考核.
四、每月工作安排如下：
二月份：1.安全知識培訓
2.保育員常規工作與消毒
3.幼兒園早操學習
4.幼兒園教師禮儀培訓
三月份：1.春季幼兒如何護理？如何開展晨檢、午檢
2．春季常見傳染病的識別和預防
四月份：1.學習了解保育員的工作職責
2.肥胖兒、體弱兒的管理
五月份：異物進入耳鼻喉的處理
幼兒園保潔工作計劃 7
一、指導思想
以幼兒園的整體工作思路為指導，以 “為幼兒服務、為教師服務、為教學服務” 為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，提高保潔服務質量，創造優美、整潔、舒適的校園環境，為幼兒的健康成長和幼兒園的教育教學工作提供有力保障。
二、工作目標
保持幼兒園室內外環境整潔干凈，無衛生死角。
定期對各類設施設備進行清潔消毒，確保衛生安全。
提高保潔工作效率，及時處理突發衛生情況。
積極配合幼兒園的各項活動，做好環境布置和清潔工作。
三、工作措施
室內保潔
（1）每天對教室、活動室、寢室等幼兒活動區域進行全面清潔，包括地面清掃、桌椅擦拭、窗臺清潔等。
（2）定期對玩具、圖書等物品進行消毒清洗，確保幼兒接觸的物品干凈衛生。
（3）及時清理垃圾桶，保持室內空氣清新。
（4）對衛生間進行重點清潔，做到無異味、無污漬。
室外保潔
（1）每天清掃校園內的道路、操場等公共區域，保持地面整潔。
（2）定期清理花壇、綠化帶中的垃圾和雜物，保持校園環境美觀。
（3）對戶外玩具、體育設施等進行清潔消毒，確保幼兒安全使用。
（4）及時清理雨水井、排水溝等，防止積水和堵塞。
消毒工作
（1）按照幼兒園的消毒制度，定期對室內外環境進行消毒，重點做好幼兒接觸頻繁的區域和物品的消毒。
（2）使用正確的消毒方法和消毒劑，確保消毒效果。
（3）做好消毒記錄，便于追溯和檢查。
垃圾處理
（1）分類收集垃圾，將可回收物、有害垃圾和其他垃圾分別放置。
（2）及時清理垃圾，保持垃圾桶周圍干凈整潔。
（3）定期將垃圾運送到指定地點，由專業人員進行處理。
培訓與學習
（1）參加幼兒園組織的各類培訓活動，提高自身的業務水平和服務意識。
（2）學習先進的保潔技術和方法，不斷改進工作。
（3）與同事交流經驗，共同提高保潔工作質量。
四、工作安排
每天工作安排
（1）早上：清掃校園內的公共區域，清理垃圾桶，對教室、活動室等進行初步清潔。
（2）上午：對室內外環境進行全面清潔，包括地面、桌椅、窗臺、玩具等。
（3）中午：清理餐廳，保持就餐環境整潔。
（4）下午：對衛生間進行清潔消毒，整理戶外玩具和體育設施。
（5）傍晚：再次清掃校園內的公共區域，檢查各個區域的衛生情況，做好下班前的準備工作。
每周工作安排
（1）周一：對玩具、圖書等物品進行消毒清洗。
（2）周二：清理花壇、綠化帶中的垃圾和雜物。
（3）周三：對戶外玩具、體育設施等進行全面清潔消毒。
（4）周四：對室內環境進行深度清潔，如擦拭窗戶、清潔燈具等。
（5）周五：檢查各類設施設備的衛生情況，做好周末的衛生保障工作。
每月工作安排
（1）每月初：對上月的'保潔工作進行總結，制定本月的工作計劃。
（2）每月中旬：進行一次全面的衛生檢查，及時整改發現的問題。
（3）每月末：對本月的保潔工作進行評估，為下月的工作提供參考。
五、工作要求
嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，按時上下班，不遲到、不早退。
工作認真負責，積極主動，不敷衍了事。
愛護幼兒園的設施設備，正確使用保潔工具和清潔劑。
注重個人形象和衛生，穿著整潔的工作服，保持良好的精神面貌。
與教師、幼兒和家長保持良好的溝通和合作，共同維護幼兒園的環境衛生。
總之，作為幼兒園的保潔人員，我們將以高度的責任感和使命感，認真履行自己的職責，為幼兒創造一個干凈、整潔、舒適的學習和生活環境。
幼兒園保潔工作計劃 8
一、工作重點
加強日常清潔工作，確保幼兒園環境整潔衛生。
做好消毒工作，預防疾病傳播。
提高保潔工作效率，為幼兒園的教育教學工作提供良好的環境支持。
二、具體措施
日常清潔
（1）每天對幼兒園的大廳、走廊、樓梯等公共區域進行清掃和擦拭，保持地面干凈、無污漬。
（2）定期清潔教室、活動室、寢室的地面、桌椅、門窗等，為幼兒提供一個舒適的學習和生活環境。
（3）及時清理垃圾桶，保持垃圾不溢出，定期對垃圾桶進行清洗和消毒。
消毒工作
（1）按照幼兒園的消毒制度，每天對幼兒的玩具、圖書、餐具等進行消毒，確保幼兒接觸的物品安全衛生。
（2）定期對教室、活動室、寢室等進行全面消毒，特別是在傳染病高發季節，要加強消毒力度。
（3）做好消毒記錄，確保消毒工作的規范性和有效性。
衛生間清潔
（1）每天對衛生間進行多次清潔，保持地面干燥、無積水，便池無污漬。
（2）定期對衛生間進行消毒，消除異味，為幼兒提供一個干凈、衛生的如廁環境。
（3）及時補充衛生間的衛生紙、洗手液等用品，確保幼兒的使用需求。
戶外環境清潔
（1）每天清掃幼兒園的.操場、花園等戶外區域，保持地面整潔。
（2）定期清理戶外玩具、體育設施等，確保幼兒安全使用。
（3）對戶外垃圾桶進行及時清理，保持周邊環境干凈。
特殊情況處理
（1）如遇突發疾病、傳染病等情況，要按照幼兒園的應急預案，及時進行消毒和清潔工作。
（2）在惡劣天氣后，要及時清理校園內的積水、落葉等，確保校園環境安全。
三、工作安排
每天工作流程
（1）早上：提前到崗，對幼兒園的公共區域進行初步清掃，準備好清潔工具和用品。
（2）上午：進行教室、活動室等室內環境的清潔和消毒工作，同時對戶外環境進行巡視和清理。
（3）中午：協助食堂工作人員進行餐廳的清潔工作。
（4）下午：繼續進行室內外環境的清潔和維護工作，重點對衛生間進行清潔和消毒。
（5）傍晚：對當天的工作進行總結和整理，確保所有區域干凈整潔后下班。
每周工作安排
（1）周一：對玩具、圖書等進行集中消毒。
（2）周二：清潔幼兒園的窗戶、玻璃等。
（3）周三：對戶外玩具、體育設施等進行全面檢查和清潔。
（4）周四：對教室、活動室的電器設備進行清潔和維護。
（5）周五：進行全面的衛生檢查，對發現的問題及時整改。
每月工作安排
（1）每月初：制定本月的保潔工作計劃，明確工作重點和目標。
（2）每月中旬：對保潔工作進行階段性總結，調整工作安排。
（3）每月末：對本月的保潔工作進行全面評估，為下月的工作提供經驗參考。
四、工作要求
樹立服務意識，以幼兒的健康和安全為首要任務，認真做好保潔工作。
嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，按時完成工作任務。
不斷學習和掌握新的保潔技術和方法，提高工作效率和質量。
保持良好的工作態度，積極與教師、家長溝通合作，共同維護幼兒園的環境衛生。
通過以上工作計劃的實施，我們將努力為幼兒園創造一個整潔、衛生、安全的環境，為幼兒的健康成長和幼兒園的發展做出貢獻。
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