幼兒園周工作計劃

時間：2023-05-01 03:38:11 幼兒園工作計劃我要投稿

幼兒園周工作計劃【精】

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園周工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計劃【精】

幼兒園周工作計劃1

　　一、生活活動指導要點：

　　1、能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。

　　2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。

　　3、和幼兒共同布置新學期的'環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

　　4、請家長配合收集與主題相關的資料。

　　二、活動區材料與指導：

　　1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

　　2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。

　　3、探索區：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

　　4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

　　5、交流區：設置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

　　三、教育活動安排：

　　主題：多樣的信息傳遞

　　藝術領域：

　　1、設計郵票

　　2、制作雞毛信

　　語言領域：

　　1、北風和小魚

　　2、小熊過橋

　　社會領域：

　　“三、八”國際勞動婦女節

　　科學領域：

　　1、郵票展覽會

　　2、沒有字的信

　　健康領域：

　　我是小小值日生

　　四、戶外游戲材料與指導：

　　1、體質體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）

　　2、體育游戲：

　　（1）發射衛星

　　（2）小小郵遞員

　　（3）雞毛信

　　（4）快速占圈

　　（5）電腦游戲

幼兒園周工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的.個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

　　二、主要目標：

　　1.營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象;

　　2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;

　　3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;

　　4.繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學理論水平，從而提高業務水準;

　　5.環境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創造”為理念，讓環境真正為幼兒服務;

　　6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。

幼兒園周工作計劃3

　　生活活動目標及要求

　　活動目標：能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點：進餐過程中引導幼兒關注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。

　　活動目標：關注自己身邊的環境，有初步的環保意識和行為。（如：能主動把出廢棄物放進指定地點）指導要點：引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點，不亂丟廢棄物。

　　重點區域材料及指導

　　開放區域：娃娃家、益智區、積塑區、建筑區、美工區、圖書區

　　美工區材料：樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

　　指導要點：繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉，嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。

　　集體活動安排

　　周一上午：

　　主題活動：

　　《沙沙的選擇》

　　目標：能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的.選擇。

　　下午：

　　主題活動：

　　《沙沙提供食物和居所》

　　目標：認識樹木和動物互相幫助;復習字詞"葉子"。

　　周二上午：

　　奧爾夫活動：

　　《圓圓的大餅》

　　目標：樂于探索事物的形狀，并從中感受到快樂。

　　下午：

　　主題活動：

　　《大樹真好》

　　目標：欣賞不同的樹;培養幼兒的觀察。

　　周三上午：

　　主題活動：

　　《鳥巢與樹洞》

　　目標：與同伴合作制作鳥差和樹洞。

　　下午：

　　主題活動：

　　《會爬樹的動物》

　　目標：認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

　　周四上午：

　　奧爾夫：

　　《圓圓的大餅》

　　目標：樂于參與游戲活動，在活動中體驗快樂和自信。

　　下午：

　　主題活動：

　　《運送水果》

　　目標：練習在指定距離內進行滾球。

　　周五上午：

　　多元寶盒活動：

　　《我的寶盒》

　　目標：鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。

　　下午：

　　主題活動：

　　《兔媽媽和兔寶寶》

　　目標：感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關系。

幼兒園周工作計劃4

　　1、檢查性聽課。(大班年段)

　　2、幼兒一日活動常規檢查。

　　3、大班主題活動“重陽節”。

　　4、檢查幼兒午睡情況。

　　5、班級環境創設評比。

　　6、繼續開展新聘教師的考核工作。

　　7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。

　　8、各班教師給幼兒測量身高、體重。

幼兒園周工作計劃5

　　本周工作重點：

　　1.學習有條理地收拾、整理物品，養成物歸原處的好習慣。

　　2.交流和歸納生活事件，體會合理有序地安排時間的意義。

　　3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。

　　生活活動指導：

　　1.在家和在幼兒園都會文明進餐。

　　2.會的事情努力自己做。

　　3.了解交通規則，外出時會主動遵守，不坐副駕駛座。

　　區域游戲：

　　1.益智區：提供洞眼大小不一的網，不同大小的豆類、米等物品，引導幼兒選擇合適的方法進行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。

　　2.閱讀區：提供整點時鐘，讓幼兒辨認，了解交通安全標記的意義。

　　3.美工區：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標志。

　　4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

　　5.表演區：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規則。

　　生成調整與個別教育：

　　觀看安全教育視屏

　　提醒部分小朋友學習文明進餐

　　家園聯系：

　　1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的`事，家長及時以積極的態度鼓勵孩子。

　　2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長，培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。

　　3.讓孩子認識整點時間，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件

幼兒園周工作計劃6

　　1、繼續安定個別新生幼兒的情緒。

　　2、繼續對幼兒進行常規培養。

　　3、主題活動“我愛我的老師”

　　4、繼續學習新操。

　　5、特長班活動籌備工作。

　　6、幼兒一日活動常規檢查正式開始。

　　7、繼續開展新聘教職員工的.考核工作。

　　8、各班編排文藝演出節目。

　　9、各班幼兒測量身高、體重。

幼兒園周工作計劃7

　　生活活動：

　　1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。

　　2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。

　　3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。

　　美工：

　　引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。

　　益智：

　　引導幼兒熟悉簡單圖形。

　　周一：

　　1.引導幼兒正確發出兔、褲字音。

　　2.引導幼兒用自然的.聲音演唱，不喊唱。

　　周二：

　　1.感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。

　　2.引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。

　　周三：

　　1.鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

　　2.練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。

　　周四：

　　1.引導幼兒不和陌生人說話。

　　2.引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

　　1.社會《小兔乖乖》

　　2.數學《給正方形涂色》

　　周五：

　　嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

　　童心畫語《打電話》

　　戶外活動

　　目標

　　1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。

　　2.引導幼兒按規則進行游戲，感受游戲帶來的快樂。

　　預備

　　安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

　　集體游戲

　　游戲名稱

　　游戲玩法

　　敲小鑼

　　教師發出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導者為勝。

　　扔沙包

　　幼兒聽口令，進行肩上投擲。

　　分散活動

　　小推車、大車輪、羊角球、沙包。

　　家園共育

　　1.家長引導幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。

　　2.家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

　　3.家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。

幼兒園周工作計劃8

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

　　2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的.中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認識新教室的環境，了解各區域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，形成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規；

　　6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度；

　　7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假；

　　語言活動：我們的新教室；

　　社會活動：值日生分工；

　　值日生歌數學活動：順數、倒數；

　　英語活動：復習簡單的問候語；

　　戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）；

　　游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

　　漢語拼音：單韻母a；

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

　　三、其他工作

　　1、環境布置：

　　布置新教室環境。

　　2、日常生活：

　　帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規教育：

　　繼續對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　　（1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　　（2）準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　（3）進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園周工作計劃9

　　1、繼續做好新生入園的接待工作，督促個別未返校的`老生返校。

　　2、對幼兒進行常規培養。

　　3、主題活動“我愛我的幼兒園”、“我是小主人”、“開學了”。

　　4、學習新操。

　　5、做好家訪工作。

　　6、協助醫務室做好幼兒的體檢工作。

　　7、新聘教職員工考核工作開始。

　　8、國慶文藝演出各班節目籌備。

　　9、全園英文日常用語學習。

幼兒園周工作計劃10

　　一、指導思想：

　　以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發展。

　　二、情況分析：

　　在上學期、本著“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、并取得了一定的`成績。

　　雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在：

　　1、隨著人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。

　　2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

　　3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務于家長的多種辦園形式。

　　4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。

　　5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

　　6、密切家園聯系、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。

　　7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯系實際、提供各種培訓活動。

　　三、工作目標：

　　1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利于幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。

　　2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發展需要為出發點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

　　3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。

　　4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。

　　四、家長工作：

　　1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

　　2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作、并做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。

　　3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨干家長、辦好家長學校、采用集體與個別的形式、提高家長素質。

　　4、各班的家長園地定期更換內容。

幼兒園周工作計劃11

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。

　　二、師生基本情況：

　　我園共有教師3名，其中大專學歷2人，中專學歷一人;年輕幼教畢業教師一人，中年教師二人。我園現有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經過在幼兒園的鍛煉已經適應幼兒園的環境，而小班今年人數多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環境，還處在家長呵護的狀態中，所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。

　　三、工作目標：

　　在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行為，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。四、工作措施：

　　(一)園務管理：科學管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

　　2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

　　3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

　　4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的.內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

　　5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

　　(二)教改科研：立足實際，大力提升

　　工作重點：全體教師圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。

　　實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。

　　(三)后勤管理：優質服務，提高素質

　　1、依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

　　2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

　　3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

幼兒園周工作計劃12

　　12月（周）活動安排表

　　1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。

　　2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。

　　3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

　　4、在各項活動中，能遵守游戲規則，做到自己的行動要與集體要求相一致。

　　5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節變化與人類關系，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

　　6、參與迎新活動，感受節日的喜氣氣氛。

　　7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

　　8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。

　　知道自我保護，及時增添衣服。

　　保護“我的'小肚皮”

　　值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

　　練習快速追逐跑貼人

　　貓捉老鼠

　　主題：冬天來到了

　　冬天的早晨

　　冬天的小朋友

　　鍛煉的小朋友

　　冬娃

　　雪娃娃跳舞

　　雪花飄

　　冬季植物、人們穿著的變化

　　認識氣溫表

　　區域活動：

　　1、在學習性區角活動中，指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

　　2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關鍵性經驗加以提升。

　　角色游戲：

　　1、豐富幼兒的生活經驗，為幼兒在游戲中發展想象力、創造性提供條件。

　　2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

　　3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發展想象力和創造性。

　　午睡時穿脫衣褲順序探討

　　值日生記錄

　　雪花飄

　　北風吹

　　主題：新年來到了

　　經典哦;新年環境布置

　　新年樂

　　新年

　　新年禮物

　　大阿福拜年

　　新年來到了

　　長大一歲后的變化

　　新年賀卡

　　知道自我保護的方法

　　著火逃生方法

　　安全棋

　　學習跳繩放鞭炮

　　給小桃樹穿棉衣

　　不怕冷的臘梅

　　螞蟻過冬

　　動物過冬

　　水的變化

　　冬天的花

　　小動物過冬

　　交通安全

　　制作交通安全標志

　　學習紅旗操

　　取暖用品

　　安全過冬

　　制作安全標志

　　環境與材料

　　1、區域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

　　2、墻面環境：我和冬天做朋友、新年布置

　　家長工作

　　1、帶領孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。

　　2、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。

　　3、經典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。

幼兒園周工作計劃13

　　新學期，我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導，學《指南》，用《指南》，并根據上級教育主管部門及鎮教委的工作意見，圍繞“真教育行動計劃”，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發展，使幼兒享受到優質的幼兒教育。

　　一、樹立終身學習的理念，提高自身素養

　　(一)加強理論學習，轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發展指南》頒發以來，各位老師對《指南》逐漸重視，本學期將繼續多形式開展《指南》全員培訓，深入學習貫徹。堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結合自己所教領域，加強學習，樹立和落實正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒。

　　(二)完善師德建設體系，引導教師嚴守職業道德和專業操守舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節之際，開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動。

　　(三)營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發現學校》全員讀書系列活動。實現“一人學習，眾人受益，共同進步”。充分發揮班級圖書區的作用，并結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：好書推薦、經典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。以“家校聯動”推進“書香家庭”的創建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。

　　(四)鼓勵學歷進修，進一步加強師資隊伍建設，全面提升幼兒園教師學歷水平和業務水平。

　　二、進一步落實保教常規制度，促進保教工作規范發展

　　(一)注重落實一日保教規范，時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規諸多方面。嚴格規范幼兒園一日作息時間，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理，定期深入一線觀摩活動，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。促進幼兒健康成長，切實擺脫重“教”輕“保”和“小學化的傾向。

　　(二)重視、體教育，力促幼兒全面素質發展

　　1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學編操，在原有編排的基礎上加強隊列練習及體能煅練;堅持按計劃開展豐富多彩的體育活動，戶外活動，注重幼兒體能發展，加強對體育活動指導嚴禁放羊狀態;創新形式舉辦運動周及迎新運動會。 2.推行“日行一善“教育實踐活動，通過國旗下講話、早談、主題活動、節日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽節教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學做結合。

　　3.繼續開展禮儀教育活動，加強宣傳、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節禮儀課、一日生活活動中、重大節日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

　　(三)抓好常規教育，培養幼兒良好習慣俗話說“沒有規矩，不成方圓”因此幼兒一日常規的培養是相當重要的，也為以后的學習打下基礎。有針對性地對幼兒進行有關自理能力的訓練，培養幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。

　　(四)規范文件材料行文格式，根據實際情況科學合理制定各類計劃。每周五上交紙質周計劃、每月27日上交各類計劃至網上鄰居。以便及時發現問題及時解決，進一步進行規范和指導。

　　(五)加大宣傳園的辦學業績、教職工隊伍中的先進事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮的“在線投稿”。總之，幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實為保教一線服好務。總之，幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學。在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實為保教一線服好務。

　　三、重視教育教學研究，加強教研工作的引領性

　　1.重視教育教學研究，建立健全教研制度，圍繞實際問題進行剖析，引導教師進行園本教研。并推薦優秀教師參與鎮幼教學科教研。

　　2.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

　　3.發揮骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期：結構游戲、表演游戲、體育活動)

　　4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的`成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養新的骨干教師，又能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。

　　5.科學辦園，防止小學化傾向。本學期注重開展區域活動、結構游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創設有利條件，完善結構游戲室、角色游戲室、區域環境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計劃開展活動，定期教研，保證游戲質量。本學期將開展區域專項評比活動。

　　四、重視家園聯系，實現一致教育

　　1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀，在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。

　　2.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切，可通過家教園地、QQ、微信、電話、幼兒評估手冊等，讓家長深入了解我們的工作，達到家園教育的一致。

　　3.鼓勵各班利用家長開放日、節日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等，進一步密切家園聯系。

　　4.充分發揮家長委員會的作用，協助配合開展工作，以點帶面，使家長們進一步了解我園的工作情況，本學期每班評選2名家委會成員。

　　5.鼓勵家長參與第二屆親子才藝比賽的活動，教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。

　　五、具體工作安排

幼兒園周工作計劃14

　　第一周

　　1、各班教師把室內外的環境布置及區域角進行完善整理及新晨間操的學習

　　2、迎接新生，穩定幼兒情緒

　　3、培養幼兒一日常規訓練

　　4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作

　　5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　6、隨堂進班聽課

　　7、全體教師召開全員會議

　　8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規”的'培訓

　　9、周五各班老師上交備課本進行檢查

　　10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學習內容（伙食表、周計劃表等內容）

　　11、各班做好家長會的準備

幼兒園周工作計劃15

　　一、指導思想：

　　針對我園剛成立的特點，我們將認真貫徹市、區教育局關于人事制度改革精神，緊緊圍繞幼兒園本學年的工作思路和要點，進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制，認真履行行政職能，提高服務水平，發揮好核心和紐帶作用。

　　二、工作目標：

　　1、更新思想觀念，調整工作思路，改進工作方法，努力實現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變，由行政職能向服務職能轉變。

　　2、發揮工作主動性、創造性，做好本學年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作，力求工作無差錯，高效率。

　　三、主要工作

　　本學期的主要工作和實施措施如下：

　　一、完成師資引進、招聘的工作：本學期我園共招聘和調入9位教師，我們將認真完成各項手續，開學初到人才服務中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關手續，之后將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對于4位社會招聘人員，我們在認真辦理錄用手續后，將仔細地核算他們的工齡和教齡，在此基礎上審批工資，辦理三金的手續。

　　二、完成教師職務評聘工作：我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱，有5位教師由見習期轉正，所以在工作中必須耐心、細致，一一核對相關資料，并做好相關的聘任工作。

　　三、協助各條線做好資料查詢和歸檔工作：由于我園是一所新辦園，檔案工作人員又是一名新手，在檔案工作管理等方面，還缺乏經驗，因此我們將認真學習有關知識，積極配合各部門組織和裝訂材料，做好材料的借與歸檔，最終完成任務，為我園的順利發展出一份力。

　　四、其它常規工作：

　　1、完成20xx學年度托幼辦布置的入園入托等相關統計表。

　　2、完成20xx學年度的計財科布置的基礎教育統計工作。

　　3、完成20xx學年度教職工花名冊。

　　4、完成相關教師的聘任、簽約、備案工作。

　　5、年終完成部分教師的'工齡、教齡、崗位津貼的調整。

　　6、按時完成人事科下發的各種調查，統計表。

　　7、協助校長完成20xx年度的考核工作。

　　8、12月底完成工資年報。

　　9、做好人事變動的相關工作，做好人事檔案的整理、歸檔工作。