寒假學習計劃常用（15篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的寒假學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假學習計劃1
一個學期又結束了。寒假快到了。所以在寒假之前，我想制定一個寒假的學習計劃，這樣我就不會在寒假里感到無聊，也不會因為沒有計劃而完成家庭作業。接下來是我的寒假學習計劃：
首先，完成寒假作業。學校放寒假，一個是給我們休息，但也給我們機會在家復習，這個機會我必須抓住，所以我放寒假，首先要做的是完成寒假作業。寒假作業涵蓋了整個學期的知識。在寫作的過程中，它不僅是復習本學期學到的知識點，也是復習的機會。相信寒假作業完成后，我會有新的發現，這學期的知識會得到更深的鞏固。
其次，閱讀課外書籍。寒假快一個半月了，夠我看幾本書了。我打算利用這個假期看基本名字，每周一讀一本書，正好看三本。讀課外書可以豐富我的知識，也可以打發漫長而無聊的時光，讀書，也可以學到一些東西。每次讀完一本書，我都會根據自己的'感受寫閱讀筆記，這也是對書的記憶。摘錄書中的好句子和段落可以幫助我積累一定的詞匯量。
第三，背誦英語單詞和文章。這學期剛升入初中，還是初中生。自從這學期學英語以來，我對英語學習不夠努力，成績也比較差。所以寒假只是給了我補英語的機會。假期過后，我每天早上都會起床，用單詞和文章。我的英語詞匯量比較少，聽寫也比較弱。一年級的英語完全是基礎學習。我必須在一年級打好英語基礎，下學期和二年級和三年級的英語才會好。這個寒假，我一定會把一年級的單詞全部背下來，然后背重點文章。我相信我開學的英語會很好。
第四，背誦數學公式，學會運用。一年級的數學肯定比小學的數學難很多。從我的成績可以看出，所以在假期里，我還有一個關鍵點來彌補數學。所以在這個假期里，我在數學方面的學習首先是背誦關鍵公式，然后做課后練習，在學習公式的同時使用公式來解決問題。這個寒假，我要努力提高數學，這樣我的初中數學成績才能更高，這樣我的整體成績才能提高。
寒假學習計劃2
早上七點，吃早餐。
早上八點至十點，寫語文、數學、英語寒假家庭作業。(寒假家庭作業每本做十頁。英語單詞默寫五單元。字帖寫一課。)
中午十一點至十二點，吃午飯。
下午一點至二點，習作、讀書。(習作一篇博文，寫讀書筆記。讀《夏洛的網》三篇，勾出書中的好詞好句，對感興趣的段落進行旁批。)
下午三點至四點，讀其他幾本書。(做旁批，勾出好詞好句。)
五點至六點，吃晚飯。
七點至八點，背誦本學期所要求背的'古詩。
寒假學習計劃3
放寒假了，幼兒園為中班的孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”，完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。
“學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的'主人，做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園幼師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負擔、留作業，強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學后中班的孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、幼師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
寒假學習計劃4
一、立志是學習動力的源泉
立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結果。” 作為一個高中學生，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優異的成績。
二、跨越好從初中到高中的學習臺階
初、高中之間，在知識上有它的連續性。初中所學過的知識，都是高中學習的知識基礎。但是，跟初中比較起來，高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此，認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什么不同，做好思想準備，并主動積極地創造條件，盡快適應各科學習，是非常必要的。相對初中的學習，高中的'學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學習方法
1.努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說，也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數學作為運算的基本工具，首先必須學好;物理、化學、生物、計算機，作為現代科技的基礎，也要努力學好;政治課的學習，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目，對于文化修養和思想境界的提高，以及培養對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發展，都是不可缺少的。
2.學會讀書 成功的學問家，都有著迷地讀書的特點�！白x書破萬卷，下筆如有神�！弊鳛橹袑W生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本 課本，是教與學的根據。要學習好各個學科，必須重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學習環節中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數，提高聽課效率。課后第一件事不是做練習，而是閱讀課文。課后復習，是消化階段，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎上，動腦動手，積極消化。最后，在學完每章之后，還應把整章課文再閱讀，做一個全章總結，把全章內容整理成有綱有目的系統內容，有系統地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀 除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養自學能力，還應進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面，活躍你的思維。
受訪老師：第15中學教研處主任柳軍法高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
寒假學習計劃5
1、理規劃時間，制定學習計劃
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃、
2、確定學習目標，攻克薄弱環節
今年的寒假假期較長，但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣、如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容、相信明年開學同學、老師定會對你“士別三日當刮目相待”、
3、理規劃時間，制定學習計劃
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃、
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時、可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30、既不要睡懶覺，也不要開夜車、習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的`時間、一旦制定就應該嚴格遵守、相信你的假期一定會有意想不到的收獲、
4、確定學習目標，攻克薄弱環節
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容、
寒假學習計劃6
1.每天，他們必須保證足夠學習6個小時，包括:寒假作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。
2.每天聽英語聽力材料或練習口語30分鐘以上
3.中午保證一個小時的休息，下午在家學習，或者出去參加體育活動
4.作業要求如下:寫陽光假期和假期學習指南之前，在作業本上再做一遍，找出問題，如果有問題，做重點標記，然后重點學習那些不會理解的。系統學習陽光假期需要知道的新知識。然后家長檢查解釋，通過測試后，會工整地寫在作業本上；每個單元完成后，都要在規定的時間內完成單元試卷。
1月15日
早上5點起床跑步。
7點20分洗漱完畢
7: 20吃飯
7: 45開始寫作業
9: 25到11: 25的試卷
11: 25-11: 45閱讀報紙和課外書籍。
11: 45-13: 00午休時間
13: 10-14: 10漢語(解釋詞、同義詞、反義詞、組詞、復音詞等。)
14: 25-15: 25英語(學習第二冊內容，復習第一冊內容)
15: 40—16: 40地理
16:40-晚餐前的空閑時間
晚飯后:父母檢查他們的作業
21;00-21: 30電視、電腦、課外書。
21: 30上床睡覺
1月16日
五點跑
7點20分洗漱完畢
我7: 45開始寫作業
9: 15到10: 55的試卷
11: 00-11: 45生物學(復習所學知識)
11: 45-13: 00午休時間
13: 10-14: 10語文(會寫作文，還是文言文)
14: 25-15: 25數學
15: 40—16: 40生物學(復習所學知識)
16: 40-5: 30空閑時間
晚飯后:父母檢查他們的作業
21;00-21: 30電視、電腦、課外書籍
21: 30上床睡覺
1月17日
五點起床跑步
7: 45開始寫作業
9: 15到10: 55的試卷
11: 00-11: 45英語
11: 45-13: 00午休時間
13: 10-14: 10中文(閱讀文章并摘錄)
14: 25-15: 25地理(復習所學知識)
15: 40—16: 40政治
晚飯后，父母檢查他們的作業。
21;00-21: 30電視、電腦、課外書籍
21: 30上床睡覺
以上計劃，三天一天循環。
如何制定[2]寒假學習計劃的時間計劃
A.制定合理的作息時間表
B.嚴格執行計劃，不要因為其他事情而不按計劃行事。如有特殊情況，必須加倍
學習計劃:
A.預習下學期所學的新課，制定嚴格的預習計劃，然后堅決執行。計劃的實施主要是自學，你要盡量自己去了解。如果沒有，要好好標記，以后解決，或者叫別人馬上解決。
B.復習舊課以前學過的舊知識一定要時不時復習，復習舊知識大概需要10天左右。評審時采用目錄評審法，不成功的'摘抄，留待以后評審。
C.讀幾本經典，做筆記
D.堅持練字。如果你厭倦了每天學習，你可以去抄字帖
提高課后綜合素質
A.做力所能及的事情，比如搞衛生、買菜、整理書店等。
B.提高分析問題和解決問題的能力。培養自己形成思維全面、反應迅速、操作正確的學習習慣。
C.制定幾個旅行計劃，體驗大自然的美麗和你想探索的其他世界
需要注意的事項
這個計劃需要堅決執行，否則就會失去意義
注意合理規劃，考慮勞逸結合
寒假學習計劃7
一、寒假補習弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，初中生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的'問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習，知識點的歸納與總結
上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，錯題不錯為止!
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習時間表
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道，外語在是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看 學習計劃。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
寒假學習計劃8
這學期快結束了。我對這學期的學習成績不是很滿意。我知道我還沒有發揮出我所有的實力。從下學期開始，我們將進入學生會考試的復習，所以我們必須在這個寒假努力學習，這樣我們才能在下學期取得好成績。時間過得很快，高中入學考試離我不遠，所以從現在開始努力學習也為高中入學考試的復習奠定了基礎。雖然寒假時間比較短，但只要充分利用，還是能有很大的收獲。
我心里很清楚自己的薄弱科目，所以假期要多花點時間。因此，我的第一步計劃是制定具體的時間和科目安排表。我認為我在幾門科目中學得很好，所以除了完成作業，我不需要花額外的'時間學習，所以我每天只安排一門科目一周七天的學習。每天都要安排好自己每個時間段要做的事情，我就是能不能全神貫注地做一件事，做完這個作業又想做另一個作業。所以這樣嚴格的安排，我就能全心全意的完成作業。
我的計劃是早上復習，下午寫假期作業，這樣我就可以充分利用時間，在重要的時間做更重要的事情。我想在假期開始背誦生物學和地理學的知識點，這樣在老師身上復習的時候可以把重點放在自己遺漏和不掌握的知識點上，這樣復習起來會更有效率，同時也能讓我掌握更多的知識。本地考試成績會影響我中考的整體成績。如果這次考試考不好，初三的壓力會比較大，要抓緊時間好好復習。
本學期沒有掌握所有科目的知識點也應該在寒假學習，否則三年級復習會增加很多負擔，三年級時間很緊，現在有時間應該學習這些知識。我認為我必須充分利用這個寒假。這個寒假過后，正式開始復習階段。因此，在此之前，我們必須學好我們沒有學好的知識，這樣我們才能在復習時放松一點。我也想利用這個假期來預習下學期的知識，預習多少時間，或者優先完成假期作業和復習。我相信我會在寒假開學的時候取得進步。
寒假學習計劃9
這學期的期末考試成績可以作為我制定學習計劃重難點復習安排的學習依據。學習的好壞最關鍵也最終取決于我的學習效率！所以在寒假我要學會有效率地做事，因此制定了我的寒假學習計劃。
1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網校的英語聽力，歷史和地理背誦。
2、利用2節課的`時間分別完成2份寒假作業，要記住，獨立完成。
3、網校現已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節課時間做2份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、完成當天寒假作業可以安排自由活動，（如果玩電腦游戲不可超過一小時）。
6、晚上是自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的我。
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業的過程中，發現自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網校來查漏補缺。
提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，我要充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意＂專心、用心、恒心＂等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識！
寒假學習計劃10
近日的x城張燈結彩，川流不息，濃濃的過節氣氛四處蔓延，辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨，為20xx年做一個圓滿的結尾和20xx年一個美好的期待。誠然，我在度過了充實且碩果累累的一學期實習生活后也要有總結和展望，這即將是有規劃的周而復始。
行動不一定帶來快樂，而無行動決定沒有快樂。長達近一個月的寒假臨近，想要每天快樂生活，在這期間該做些什么是我亟待明確的。我想，能夠每日騰出時間待在書房安靜學習是快樂的`源泉!我從以下幾個方面制定寒假學習計劃。
1.修改畢業論文正文初稿。這幾天，將繼續閱讀文獻，收集論文材料，以擴充論文。12月初論文中期檢查時，幾位導師針對我的論文都提出了很多建設性的指導建議，寒假里我要結合這些建議再認真讀讀論文，根據自己的論文構思完善論文初稿。時間緊迫，過完年就要進入論文盲審階段，論文的鉆研又對環境要求之高，所以寒假是一個不錯的寫作選擇時間。
2.網上交流《新語文讀本6》學習心得。放假了，然學生、家長、老師等群體學習熱情只增不減，寒假中我將和學生一起閱讀《新語文讀本》，通過在特級教師工作室、博客、QQ群等方便快速的網絡交流平臺發布《新語文讀本6》閱讀建議，與學生、家長、老師們交流學習心得，在相互學習中提高自己閱讀和寫作的水平，豐富自己的文學素養。
3.讀教材，寫教案。12月教師應聘前，和梅校長初次交流，他問了我一個關于教學工作的問題：作為新教師，如何讓學校領導放心你教課?是啊，作為一個剛畢業的學生，沒有任何從教的經驗，，沒有扎實的教學基本功，但要一入職就獨自管理一個班級，上好一個班的語文課，這無疑是大多數新教師措手不及的。當時，我結合自己一學期的代課經歷和一學期的實習經歷，自信十足地說：雖然我是一個新教師，但是我早已讓自己提前就位，在實習期間，我每天備課、聽課、寫聽課反思……一條線的教學環節都在實習中反復練習著，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰，所以我笨鳥先飛……”梅校長嘴角露出一絲微笑，說：“世上無難事，只怕有心人。你流利的表達讓我放心把一個班交給你。”有了教學經驗，能夠讓自己遇事從容。因而，寒假里，我把讀教材寫教案也作為學習計劃之一，為入職做好閃亮的開端。
4.練字�！叭帧笔墙處煹幕竟Γ值木毩暡皇且怀幌�，而是長久的苦功。寒假里，我將繼續拾起練字的習慣，讓自己能夠寫得一手好字，扎實自己的教學基本功。
5.閱讀文學作品。寒假前，借幾本文學書，睡前看書是一種心靈的熏陶。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。學會自我約束，能夠說到做到，期待進取的寒假生活!
寒假學習計劃11
1.每天用一小時完成漢語、數學或英語寒假作業；
2.每天用一小時完成課外閱讀；
3.每天自學英語一小時，英語學習是一個需要大量積累的過程；
4.每天做戶外活動或其他項目一小時，適當運動。
各科寒假規劃：
1.寒假語文課程計劃:
2月中旬完成寒假作業，2月x日前檢查改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業答案時請認真聽講，及時糾正錯誤；
重新閱讀自己的藏書系統，重點閱讀歷史、百科全書知識、漫畫、中外名稱導讀等系列書籍；
假期可以買三本自己喜歡的書；
系統復習以前略顯薄弱的閱讀題的'標準答案和錯別字。
2.寒假數學課程計劃:
2月中旬完成寒假作業，2月x日前檢查改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業答案時請認真聽講，及時糾正錯誤；
假期期間完成六年級奧數提升班自學，基本掌握要領，有選擇地選擇典型題目，注意仔細計算糾正。
3.寒假英語課程計劃
2月中旬完成寒假作業，2月x日前檢查改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業答案時請認真聽講，及時糾正錯誤；
英語學習能力和成績一般，要注重加強學習興趣和能力的培養；
復習三年級和四年級的學校教材系統，堅持每天聽劍橋英語磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞記在小本子上，分類匯總；
有興趣有機會的話，可以接觸鞏固語音和音標，盡量保證發音標準。
寒假學習計劃12
在寒假中各校會留些作業，同學們在做題的過程中，一旦理解題意后，應立即思考問題屬于數學哪一章節中的問題，與這一章節的哪個類型的題目比較接近?解決這個類型的題目的方法有哪些?哪個方法可以首先拿來試用?如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的"題眼"及巧妙之處，收益將更大。
看書：探尋高考命題影子
高考命題"源于教材，高于教材"，一定要抓住"課本"這個根本。建議同學們利用好寒假仔細梳理課本，重視教材中的基礎知識和基本方法，然后加以引申、變化，做到舉一反三。教科書上的例題不能看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，可以先把后面的解答內容蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經過上面的訓練，自己的思維空間擴展了，看問題也全面了。
歸納：重歸納不搞"題海戰"
進入高三以來作業多，訓練量大。同學們若只局限于做完題，結果就是花費了大量時間、精力卻得不到好效果。建議同學們學會放松式做題，即把做過的題目拿出來分解，分解題目中所包含的數學思想和方法，分解題中所包含的知識點，掌握經典題的解題步驟和思路，從中總結出解決一類數學問題的規律。著重研究解題的思維過程，弄清基本數學知識和基本數學思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數學問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯系又養成多角度思考問題的習慣。
所以我認為，只要保證把做過的作業、隨堂訓練、大小考試的題目吃透，使前面自己出現過的錯誤不再重現，高考成功就有了保證。而這需要同學們積累錯題，建立錯題集，并及時翻閱復習。在這個過程中，要注意復習時不是隨便翻翻看看答案就行了，而是對做過的好題、難題重新分析，揣摩知識點，再現解題過程，從中領悟出試題的命題特征及命題趨勢。這些工作，如果前一段時間沒有做，寒假一定要補上。建立錯題集要做到：(1)記下錯誤是什么，最好用紅筆畫出。(2)錯誤原因是什么，從審題、題目歸類、重現知識和找出答案四個環節來分析。(3)錯誤糾正方法及注意事項。根據錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應注意些什么�？v觀數學錯誤，主要集中在三個方面，有的是分明會做，反而做錯了的題;有的是記憶得不準確，理解得不夠透徹，應用得不夠自如，或者是回答不嚴密、不完整等等;還有的由于不會答錯了或猜的，或者根本沒有答，這是無思路、不理解，更談不上應用的問題。已經有錯題集的同學，假期中更要拿出來仔細研究。
高三寒假英語復習計劃
相信每個同學都會意識到寒假英語復習的重要性，但可能不是每一個同學都清楚應該如何最大限度利用寒假來復習，而事實上也沒有一個放之四海而皆準的復習方法。在這里，我提出幾句口訣，供同學們參考�？谠E是：確立目標，制定戰略，精確計劃，勤于復習，樹立信心，嚴格執行。
確立目標
首先，同學們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量，同時確立自己高考時希望考到的分數。比如，想考某類水平的院校，就需要根據歷史情況估量應該得到的總分。確立目標有兩方面需要特別注意：一，必須有挑戰性。要最大限度地發揮自己的潛能，爭取考進自己理想的學校。二，必須要現實。如果你現在四門課模擬考試總分是400分左右，希望通過今后的4個月的復習達到550，大概是不現實的。制定這樣的目標只會誤導自己，最后喪失信心。
制定戰略
所謂制定戰略，是了解自己目前水平和自己希望分數的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。如果你希望總分可以提高40分，并不是說你每門功課都應該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應該重視投入產出比。4個月時間，大概有120天，大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復習時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產出，就需要確定每門功課復習的時間。
一般而言，成績相對越差的一門課，提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學們應該著重復習自己比較差的`一門課，投入產出比較劃算。其次，背誦類型的課程比較容易提高。比如英語詞匯。
你打算每門課提高多少分?你應該在每門課上花多少小時?作為英語老師，我覺得在英語上花時間的投入產出比往往很高。
精確計劃
經過我對四門課的評估后，我希望英語分數可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時的復習時間里抽出280個小時復習英語。寒假總共有20天，每天復習12個小時，共有240個小時。我決定花70個小時在英語上，平均每天3.5個小時。我會記錄，每天計劃花多少時間，實際花了多少時間，如果有差額必須補足。
在英語方面，我要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里，在最差的地方多下功夫。
首先，必須充分認識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟，制定一個詞匯的背誦和復習計劃。
其次，重視實戰。語法知識、慣用法當然很重要，可是如果抱著一本語法書研究，可能是效率最低的學習方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法，可能是效率比較高的方法。
我會找一本詞匯手冊，制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習題集，估計一下需要多少時間可以做完，每天應該花多少時間做題目。比如，我可以初步決定每天花半個小時背誦單詞，1個小時做題目，1個小時對答案，研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子，寫下今天的日期，把錯題抄在一本錯題集上，并寫下自己的想法，為什么錯了，這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱，我應該注重哪方面的復習。還有1個小時首先應該花半個小時去看看相關的知識，鞏固一下，剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集，復習一下。如此循環往復。
在語法知識中，需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法，要多背常見的句型，這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習。
勤于復習
復習是鞏固知識的不二法門。每天結束復習后，看一看自己當天抄了多少個錯題，馬上做個復習計劃。比如今天是2月1日，我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串：1H，2/2，2/6，3/2，4/2，5/2。意思是，過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得，一天后(2/2)我會再復習一遍，一個月后，二個月后，三個月后(當然在高考前)我會再看一遍。這是符合遺忘曲線的復習方法。同時我也會用同樣的方法復習單詞。每個單詞至少背一遍，復習六遍。
樹立信心
英語學習其實是個"體力活"，不需要有很高的智力水平。你可曾發現自己有什么語言障礙?如果沒有，那么就應該有充分的信心學好英語，至少在英語高考中獲得好成績。在本文中我沒有提到應該怎樣復習語法、聽力、寫作等等，我相信大家在看報，或者上網查詢時可以看到很多寶貴的經驗。但是我相信一個總體的戰略和方法是一切高效率學習的前提。
嚴格執行
所謂知易行難，要相信自己的復習方法是有效的，同時嚴格遵守計劃。如果有偏差必須及時補救，嚴格保證時間和精力的投入。相信經過寒假的強化訓練后，再回過頭來看看自己的進步和差距，根據實際情況重新修訂一下自己的復習計劃，一定會有很大的提高。
寒假學習計劃13
上午：
6：30起床，之后背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。
7：30正式讀完，然后花1個小時的時間去寫作業（語文、數學、英語）
8 ：00開始吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業。
9：00開始復習史地生政文數英。大聲朗讀并背誦30分鐘
9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業時間。
1 0：00看電視30分鐘，
10：30我要負責家中衛生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放松20分鐘。
11：30分開始聽英語，聽30分鐘（自己讀30分鐘英語）。
12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時間。
下午：
1：00到2：00為做作業時間，
2：00后復習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2：30分做完手寫任務，接著開始進去午覺，自然醒后便可放松，一直至6：00時吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。
6：15分，讀數學定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運動時間。
7：00整打開電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動。
9：00上床睡覺。
寒假學習計劃14
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經筋疲力盡時，你是什么心情?所以你現在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態，千萬別覺得天塌下來了。寒假了，還是趕緊為自己訂個詳細的復習計劃吧。
1、優等生如何制定學習計劃優等生在這里指的是成績處于一本線以上的考生。對于這些學習成績名列前茅的同學來說，往往會因為學習上的優越感而漠視學習上的薄弱環節，從而使考試中的失分點漸漸變成了"盲點"。他們在備考的過程中要注意以下三方面：
①繼續保持優勢是前提。這部分同學首先要認識到高三是個逆水行舟不進則退的階段，其他同學很有可能通過正確的復習方法，追趕上來，因此不能對以往取得的成績過于滿足。
�、趶男√幹质窃瓌t。優等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細節。因此考生就要檢查自己在學習和考試的過程中是否存在習慣性失誤和習慣性失分的現象，抓緊時間及早規避。另外在答題過程中也要注意步驟完整、書寫規范、盡量使用學科術語，確保能拿到的分數不丟分。
�、蹖W科均衡前進是目標。雖然優等生在分數上具有領先優勢，然而仍然存在自身的弱科弱項。只有將弱科補好、讓強科更強，才能使各科均衡地向前發展，而不至于擔心考試中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。
2、中等生如何制定學習計劃所謂中等生，也就是成績在二本線上、一本線下的`考生。對于那些錄取率較低的省份和教學質量平平的高中里的中等生們，更要在高三這關鍵的一年好好努力一番，爭取使成績從中下游變為中上游，甚至突破中等生的框框，一躍成為優等生。這類考生備考時需要注意以下幾個方面：
�、俑蠌土曔M度是前提。在高三復習的時候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項而忽略了與老師復習同步，就好比狗熊掰棒子，錯失了吸收老師講授重點知識和解題技巧的最佳時機，使自己整體成績提升舉步為艱。
�、诤侠矸峙鋾r間是保障。中等生在時間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復習進度，一方面又想努力提高弱科弱項。因此這類同學需要注意時間的合理分配，以保證復習能夠高效而持續穩定的進行下去。
③補足弱科弱項是關鍵。弱科弱項是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實是提高成績最具希望的地方。因此這類考生要重視對弱科的復習鞏固，避免一提到成績，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復習的信心。
3、學習較差學生如何制定學習計劃這類學生是指成績在專科線上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點尷尬，因為成績不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學的嘲笑，因此他們的內心非常脆弱。那么，這部分同學是不是想要提高成績就無計可施了呢?他們在制定計劃的時候又該注意哪些問題呢?
�、贅淞⑴R考自信是前提。成績較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計劃的時候也會畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。但是按照以往的經驗，倘若考生掌握正確的學習方法，以頑強的毅力緊追猛趕，成績迅速提升的可能性相當大。所以，不管在什么時間段，都不能放棄自己追逐的腳步。
�、谌婧粚嵒A是關鍵。實際上，《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎知識，并能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數。因此這部分考生要特別關注基礎知識的復習，畢竟只有將這部分內容掌握好，才有可能拿下基礎題，也更有可能沖擊中等題和難題。
寒假學習計劃15
寒假已經臨近為在寒假中豐富自己知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義寒假，特制定此寒假學習計劃
1、每天足量學習6小時，內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2、每日英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動
4、每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
1周
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學試卷一份
11：25---11：45 看報 課外書
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 化學
14：25--15：25 英語
15：40—16：40物理
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
2周
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(英語)
9：15—10：55 物理試卷一份
11：00---11：45歷史
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)
14：25--15：25 數學
15：40—16：40化學
16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動
吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
3周
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(數學)
9：15—10：55 化學試卷一份
11：00---11：45英語
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14：25--15：25 物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
以上計劃，三天一循環
學習必須講究方法，而改進學習方法本質目，就是為提高學習效率。
學習效率高低，是一個學生綜合學習能力體現。在學生時代，學習效率高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新知識和技能，這時候，一個人學習效率高低則會影響他(或她)工作成績，繼而影響他事業和前途。可見，在中學階段就養成好學習習慣，擁有較高學習效率，對人一生發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高人，必定是學習成績好學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期探索和積累。前人經驗是可以借鑒，但必須充分結合自己特點。影響學習效率因素，有學習之內，但因素在學習之外。首先要養成良好學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質培養，對于自身優勢、缺陷等更要有深刻認識�？傊�"世上無難事，只怕有心人。"
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