高一學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-10-07 07:05:12 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

高一學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的高一學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

高一學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃

  暑假就像一個奔跑的孩子,不知不覺從我們手中溜走,縱然有再多不舍,新學(xué)期都已經(jīng)帶著誠意撲面而來啦,讓我們一起調(diào)整生物鐘,投入新一輪戰(zhàn)斗吧!

  高一年級是一個嶄新的起點。當(dāng)我們面對著新的環(huán)境時,總是希望能以最快的速度與之融為一體,總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報。但是,高中階段與初中階段存在著巨大的差別,當(dāng)我們幾乎無法改變它的時候,我們只能嘗試著改變自己。

  為了不虛度年華,究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢?

  高中一年級的成長規(guī)劃:

  高一上學(xué)期9月-10月學(xué)習(xí)

  適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變。和初中時知識淺顯、只需大量練習(xí)就能提高成績的情況不同,高中課程的理論性、抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的觀念對待每一個問題。

  11月高一第一次期中考試

  不一定要追求多么優(yōu)異的成績,最重要的是要從考試過程及結(jié)果中找到問題和不足,發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷,明確接下來努力的方向。可能很多同學(xué)覺得成績不盡如人意,出現(xiàn)心理落差,這是正常現(xiàn)象,一定要注意調(diào)整心態(tài)。

  11月-1月學(xué)習(xí)

  接觸新課改之后的新知識,平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多,一定要注意盡量均衡,不要厚此薄彼,否則會因為忽視某個學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”,打亂屆時其他的學(xué)習(xí)計劃和節(jié)奏。

  1月高一第一次期末考試

  至少提前兩周備考復(fù)習(xí),制訂復(fù)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行。萬不可認為自己初中時成績很好而掉以輕心或期待過高,因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同,大家基本是站在同一起跑線上,要正確面對考試成績,檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  2月寒假

  結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),可以適當(dāng)放松,表達對爸爸媽媽的感激,為他們做些力所能及的事情讓他們開心。同時分析期末考試各科結(jié)果,及時查缺補漏,不可因為有些科目成績不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活,多讀書,拓展自己的知識面。

  自我檢驗看看你是否完成了這些成長?

  你是不是遵循了規(guī)律的作息時間表?

  你是不是認識了更多的新朋友,能和他(她)們開心地相處?

  你是不是發(fā)現(xiàn)了高中和初中時學(xué)習(xí)方法的不同?

  你是不是變得更懂事,更能體諒爸爸媽媽的辛苦?

  你是不是完成了這個學(xué)期自己期望達到的目標?

  高一下學(xué)期3月新學(xué)期開始

  告訴自己,不論上學(xué)期表現(xiàn)如何,現(xiàn)在要面對的是一個全新的開始,制訂全新的計劃并嚴格執(zhí)行,實現(xiàn)自己的目標。在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下,僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的,因為在高一學(xué)習(xí)的知識點會在高考中出現(xiàn),但難度會有非常大的提升。這個差距應(yīng)該如何追趕?如何提前從高考難度層面掌握重要知識?優(yōu)能高一下學(xué)期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此。實際上,現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時間,看到的是高考的效果。

  3-4月學(xué)習(xí)

  此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺,數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度。更為重要的是,各個學(xué)科的“歸納性課程”開始出現(xiàn)從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達到頂峰!對于各知識點的要求不僅僅是簡單掌握,而是要深入挖掘到高考難度。

  4月期中考試

  本次考試是檢驗和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機會,可以在成績公布后請各科老師幫助自己進行分析,做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

  5月-6月學(xué)習(xí)

  調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識,上課認真聽講,認真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識,及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使用自己的錯題本,善于總結(jié),不留學(xué)習(xí)死角。

  6月中旬提前備戰(zhàn)期末考試

  至少提前兩周開始制訂期末考試的復(fù)習(xí)計劃,在學(xué)好新課的同時按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過的重點內(nèi)容,避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí),造成心情焦慮。

  6月末或7月初期末考試

  這次考試是對于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱,一定要認真對待,因為本次成績也許會對之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問題,及時求助解決,提煉經(jīng)驗教訓(xùn)。同時,你也可以將這次考試的體驗和成績作為重要依據(jù),思考自己在文理分科時應(yīng)該如何選擇。

  7月-9月暑假

  這個暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會,你需要加以充分利用,使自己從各個方面都變得更優(yōu)秀,成為更符合自己期待的人。同時,要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果,及時查缺補漏,不留短板。

  自我檢驗看看你是否完成了這些成長?

  你是不是讀了至少5部經(jīng)典的、有內(nèi)涵的書籍?

  你是不是更加愿意去幫助他人、去和他人交流,而不是把自己封閉在只有書本的世界里?

  你是不是能夠平靜地接受自己在青春期生理和心理上的變化?

  你是不是變得更懂事,更能體諒爸爸媽媽的辛苦?

  你是不是完成了這個學(xué)期自己期望達到的目標?

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