學校工作計劃

時間:2023-05-12 10:23:20 學校工作計劃 我要投稿

【推薦】學校工作計劃范文匯總十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學校工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學校工作計劃范文匯總十篇

學校工作計劃 篇1

  根據學校總體部署、按照教務工作計劃的具體要求,結合文印室工作性質和實際情況特制定本學期工作計劃如下:

  一、工作目標

  認真貫徹教育方針、努力推進素質教育,配合學校教育、教學改革和管理工作,熱忱為一線教師及全體教職工服務,為學校建設添磚加瓦。

  二、進一步規范文印室常規工作

  1、文印室人員將進一步增強服務意識和安全意識,每天下班前,確保關好窗戶、電源,切斷一切不安全隱患。遵守學校規章制度,服從組織安排,堅守工作崗位。

  2、文印室僅限服務于學校的`教學與管理工作。

  3、認真復印各處室所需各種表冊。

  4、愛護并管理好現有設備,平時做好各設備的維修保養,發現故障應及時處理或報告分管領導解決,以保證不影響工作,注意勤儉節約,做到材料損耗報廢率不超過5%。

  5、積極參加政治學習和有關會議及活動,認真學習和熟練掌握微機文字、數據輸入和處理技術,提高印刷質量,搞好內部衛生,搞好團結,出色完成各項任務。

  6、凡印制文件、試題要保守機密,不得泄露。

  在新學期的工作中,勤勤懇懇、認認真真的完成學校的各項工作,協助各科室、各教研組、各教師完成打印、復印、印刷工作。在新的學期里,我們將一如既往的服務于學校,服務于師生,以學校工作計劃為指導,以服務教學為宗旨,以勤儉節約為原則。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以新課程為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質量,探索促進教師專業成長的有效途徑,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

  二、總體目標:

  以新課改為導向,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展,致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行為縱深發展,凸顯個體價值,倡導團體合作,形成終身學習的能力。

  三、校本教研形式

  建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素,以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

  ①集體備課:以學科分段為組,主備教師要提前三天把主備教案發到組內教師手中,副備教師要認真閱讀教案,并提出修改意見,作為一度調整方案用紅筆注上。在集中時討論交流,進一步完善教案,經過大家討論形成的.共識作為二度調整;上完課后寫出教后反思作為三度調整。

  ②反思交流:通過前一階段組內討論形成的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。

  ③主題教研:以教學中的問題或困惑為研究內容,確立一個教研主題進行研究,組內每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內容上一節公開課,通過說課、聽課、評課、反思、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

  ④理論學習:圍繞教學主題組內教師還不明白,這時候需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。

  四、主要工作措施:

  1、本學期課堂教學研究的重點是新教材有效化教學和打造“高效課堂”。

  2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,做到每周安排一個固定活動時間,周四下午為數學教研組活動,周五為綜合科活動時間,周三下午為語文教研組活動時間,在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來,主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加并積極發言,與同伴互動、共同進步。教師要樹立主人意識,勇于展示自己,促進自身專業素質的提高。

  3、以“新課程有效化教學”、“高效課堂”兩個大主題研究為載體,根據年級科目的特點,從教學中遇到的困惑問題來確定學科教學研究主題。

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實社會主義新農村建設,貫徹執行市政府及教育局創衛工作相關文件精神。

  二、工作任務及奮斗目標:

  積極開展我校創建衛生城市創建工作,認真落實上級對創衛工作的安排和部署,繼續抓好學校日常衛生工作,鞏固上年取得的成績,繼續抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學校環境衛生、教學衛生、飲食衛生,堅持預防為主、防治結合的方針,加強對傳染病、常見病和多發病的宣傳教育和預防工作,促進學生全面健康發展。認真完成學校健康教育、學校衛生工作及除“四害”工作,嚴格食品衛生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動,為我校創建國家衛生城市做出應有的貢獻。

  三、具體工作及措施:

  (一)圍繞創建目標、扎扎實實做好創衛工作

  1、全體師生要高度重視,創衛工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件,進一步提高認識,加大對創衛工作的管理力度,建立長效管理機制,全面提升創衛工作質量。

  2、加強學校健康教育工作,進一步完善健康教育組織機構,對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質量監測等,并建立檢查和考核責任制。

  3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間,鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛生和校園環境衛生的檢查。

  4、教育學生要帶動家長積極配合相關部門搞好創衛工作與社會主義新農村建設。

  5、緊緊圍繞創衛目標要求,查漏補缺,完善創衛資料。要組織人力對創衛資料再進行收集整理。繼續完善資料積累長效機制,教導處負責創衛資料收集整理歸檔工作,各承擔創衛任務的相關部門按照各自的工作計劃和責任任務目標按時按成各項工作,并及時歸檔資料。

  6、繼續加大對創衛工作的宣傳,開展豐富多彩的教育活動,提高廣大師生的創衛意識。

  7、上好健康教育課,開展多種形式的健康教育宣傳活動,提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計劃地對學生進行心理素質的培養和訓練,使學生能夠具有較強的'意志和品質。

  8、繼續加大對校園基礎設施投資,確保專用經費。修繕桌椅,維修照明設施,垃圾及時清運,做好校園凈化、綠化、美化工作。進一步加強學校環境衛生教育,加大學校環境衛生及校園周邊環境衛生綜合治理,凈化、美化、綠化校園環境,提高學生的環保意識,開展多種形式的環保教育活動。

  9、按照上級的統一要求,積極開展除四害活動,大搞環境衛生綜合治理,增強廣大師生對創衛工作的熱情。

  (二)加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防

  堅持“預防為主”方針,按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據季節特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案,要不斷增強全體教師防范意識,全體教師要認真學習有關應對措施和策略,熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關活動。

  (三)切實加強學校食品衛生安全管理

  貫徹落實上級職能部門對學校食品衛生安全管理的相關規定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發生。認真實施校園食品放心工程,貫徹落實國家衛生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等上級有關文件精神,加強食堂、小賣部的食品衛生的安全管理。嚴格按照食品衛生法律、法規、規章、標準要求,認真落實各項食品衛生制度,完善衛生硬件設施;加強學校生活用水水源管理,確保廣大師生員工飲食衛生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時的衛生服務。

學校工作計劃 篇4

  一、指導思想

  堅持立德樹人,遵循教育規律,積極推動課程和評價改革,創新研訓工作機制,促進學生核心素養發展,推動學校教科研工作的轉型與升級,更好服務于學校發展與師生成長。

  本學期根據開發區教師發展中心本學期工作計劃,結合我校情況,以深化課堂變革為重點,面向全體學生,為學生的可持續發展奠定基礎,以落實xx市教學新常規為抓手,圍繞著我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優化”,結合同屏技術和智慧教室教育教學技能培訓等開展研究,促進我校各學科教師教學水平和我校教學質量的提升。

  二、工作措施

  1.為各層次教師成長搭建活動平臺

  (1)為骨干教師成長服務

  繼續搭建和擴建教師交流和展示平臺,讓骨干教師有外出學習和研討的機會;通過青藍工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動發揮骨干教師的引領作用,帶動全員素質的提高。

  (2)為青年教師成長服務

  以備課組為載體,每月兩次在周一下午分備課組進行示范教研活動以及各教研組的特色活動,通過教研分享、師徒結對、課題研究、磨課、展示課等活動和專家引領等多種形式的教科研活動培養新教師,使之快速成長。

  (3)為新教師成長服務

  本學期有8位老師新入職,繼續通過青藍工程結對及過程管理,促進本校新教師成長;通過基本功評比、校內外觀摩等方式激發新教師的內驅力,促進新教師專業發展。

  2.繼續推動教學、作業與評價改革

  圍繞xx市教學新常規,以我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優化”為抓手,依托教研組的集體智慧,對學情的進行診斷、分析與矯正,評價教學目標達成及提升教師命題能力,探索我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優化”的成功課例,打造以學為中心的課堂。

  引導我校教師積極參與作業單、基于作業單的互助課堂提升行動的研究與實踐;開展校級教學節基于關鍵任務設計與解決的學教方式優化展示課活動以及骨干教師示范課:獲得區學科骨干及以上者需開出一節公開課。

  3.加強教研組、備課組建設

  立足本校實際,規范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動; 將“教學規范”活動和參與區“基于作業單互助的課堂提升行動”學科試點項目的實踐研究與研組、備課組的`評優評先結合起來;通過組織教研組長或骨干教師外出學習、邀請校外專家作專題講座和自學相結合等形式,提高教研組長、備課組長的科研水平。

  4.提升教師命題技術與把握目標的能力

  通過開展校級教師單元命題比賽和參加區七八年級期中、期末命題檢測活動,鍛煉我校學科教師的命題能力;推薦骨干教師參加市區級學科命題班活動,提高骨干教師的命題理論知識和命題能力。

  5.大力推進“愛閱讀”活動

  借助讀書交流組織---恒閱讀書會,通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實踐等,引領教師通過讀書學習來提升自身素質,進而帶動學生的廣泛閱讀。

  6.提升學生的創新精神與實踐能力

  本學期學校積極參與區及區外“三小”實踐課程及相關培訓活動,提升學生的創新精神與實踐能力。

學校工作計劃 篇5

  課改實驗工作適應當前教育教學改革與發展需要,是一項非常重要的工作,為了我校課改工作能夠較好的開展,現制定我校本年度課改工作計劃,如下:

  一、工作回顧

  農村中小學新課程課改實驗工作在我區已經開展六年,經過六年的工作實驗,我校大部分教師更新了自己的教育觀念,改善了學生的學習方式,使課堂上煥發出生命的活力,課改實驗工作計劃。同時,由于個別教師對新課程標準中對新課程理念認識的偏差,也出現一些模糊的認識。今年是農村課改實驗工作的第六年,我校仍堅持執行國家教育部"先培訓,后上崗,不培訓不上崗"的原則,切實抓好新課程改革工作,通過校本培訓,解決好教學中的具體問題,繼續完成教學觀念的轉變,充分發揮教師的教育創造性。

  二、本學期工作措施

  健全組織機構。由于人員有所變動,本學期又重新組建了新課改工作領導小組。

  認真學習,進一步提高認識,轉變觀念。開學初,我們將繼續組織教師認真學習和領會新課改精神,徹底轉變教育觀念,從課堂教學方法、學習方法、評價機制到管理措施,融入以人為本的教育理念,從關注教育個體,上升到關注教育整體,面向每位受教育者的各個方面。

  加大課改力度,保障課改實驗工作有效順利開展。

  (1)本學期,我校要求每月召開一次課改工作例會,研討課改工作中出現的.新問題、新情況。同時定期召開課改班學生家長會,對家長、對社會大力宣傳課改精神,形成良好的輿論氛圍。

  (2)上好教材,集思廣益,集體研討,優勢互補。我校本學期要求各教研組進行集體備課,集體備課每周進行一次,要選好內容,認真研討,作好記錄,并要求授課教師按研討過程認真進行教學設計,并把集體指揮的結晶應用于課堂教學實踐,最后進行教學反思總結,以達到提高教育教學水平的目的。

  (3)注重教師個人反思。各教師要按教學進程對教學流程各個環節進行反思,通過反思,使教師的教學行為真正成為一種實踐,并有效的在行動過程中提高教學質量,使教師及時、自覺的在行動過程中提高教學質量,使教學經驗理論化,提高教師對教學的總結與評價能力。

  (4)指定行之有效的激勵機智。本學期,我校在對課改方面研究有成效的教師在評優、評先、職稱認定方面給予優先。

  三、具體工作安排

  八月份

  1、組織教師參加區教育局舉辦的新教材培訓。

  2、組織教師觀看課改錄像。

  3、組織教師進一步學習《基礎教育課程改革綱要》。

  九月份

  1、集體備課、觀看教學錄像。

  2、教師進行新課改理論學習。

  3、邀請骨干教師來我校搞新課改講座。

  十月份

  1、教研組繼續進行集體備課,觀看課改教學錄象。

  2、新課改理論學習。

  十一月份

  1、教研組繼續進行集體備課,觀看課改教學錄象。

  2、舉行校內課改公開課教學活動。

  十二月份

  1、新課改理論學習。

  2、邀請兄弟學校開展新課改經驗交流活動。

  元月份

  1、參評新課改教學設計展。

  2、教師撰寫新課改心得體會,評選新課改工作優秀教師。

  3、參加鄉中心校新課改經驗交流會。

學校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

  二、工作重點:

  (一)做好學校后勤保障工作;

  (二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度;

  (三)加強食堂的食品衛生安全管理工作,加強對出租門棟的管理;

  (四)進一步加大校園環境規劃與管理的工作力度;

  (五)協調學校基建工作、協調校園超市管理。

  三、工作措施:

  (一)更新觀念,增強服務意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

  2、加大總務后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。

  (二)精打細算,嚴格管理

  1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂有關項目經費預算,嚴格實行計劃經費限額使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

  (三)物盡其用,發揮設備功能

  1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的.日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,做到誰損壞誰負責。

  (四)加強協作,做好環境衛生工作

  1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

  2、做好宿舍安全工作,和德育處一道,督促宿舍衛生,健全考核制度。

  3、協同德育處、教務處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

  4、加大總務處的日常檢查,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。對存在問題要及時指出,限時糾正。

  (五)長抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強校園食品安全管理,定期發布食品安全知識,加強校園食品衛生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監管,確保衛生、安全。

  四、工作安排

  九月:

  1、協同基建處,搞好各項工程的收尾工作,以期達到整潔;

  2、迎接教師節、中秋節、國慶節校園美化靚化工作;

  3、校園綠化規劃、防雷設施檢查;;

  4、辦公用品、清潔衛生用品、藥品的采購發放;

  5、水電維修保障,電纜鋪設;

  6、十·一期間值班安排;

  7、單身宿舍及門棟水電費收繳;

  8、企業結帳和新學年合同簽訂。

  十月:

  1、期中考試獎品、文明寢室獎品準備;

  2、學生公寓水泵房動力柜改造;

  3、學校冬季栽樹種草準備工作;

  4、學校田徑場改造工程協調;

  5、理科實驗室器材添置審核與購買。

  6、食品安全衛生檢查。

  十一月:

  1、冬季栽樹種草工作;

  2、門棟水電費收繳;

  3、企業、倉庫消防安全檢查。

  十二月:

  1、校產登記工作;

  2、冬季水管網絡防凍措施的落實;

  3、水井冬季維修;

  4、收出租門棟租金,簽新的出租合同。

  元月~二月:

  1、寒假值班安排;

  2、新學期開學準備(重點是桌椅清點)。

  三月

  1、校園綠化規劃與實施;

  2、家屬區租住學生調查;

  3、化糞池清理(教學區)。

  四月

  1、五一長假值班安排;

  2、春季食品衛生大檢查;

  3、迎五一花壇布展。

  五月

  1、高考部分準備工作;

  2、防雷設施檢查;

  3、化糞池清理(停車場區)。

  六月七月

  1、高考相關工作(車輛的組織、設備調試、考場布置、生活安排)

  2、期末工作安排;

  3、暑期維修計劃;

  4、醫務室盤存;

  5、期末校產清點;

  5、校慶準備工作協調。

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。

  二、工作目標:

  1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

  2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。

  4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

  三、具體工作:

  (一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  1、兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  2、組織家長學習《小學生日常行為規范》《家長教育行為規范》《不輸在家庭教育上》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的.實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  (二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

  1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

  2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

  3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。

  4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。

  5、圍繞學校的“示范校”開設一些培訓課程,使家長認識到學校創建與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的創建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。

  6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系,注重信息反饋,創建網校“家校共建”欄目。

  (三)教育措施:

  家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:

  1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業,休息的時間也大不相同,為了使大多數家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

  2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

  3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對小學年級家長。

  4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯系,加強家長與老師的溝通。

  5 、利用教師家訪、電話聯系、叫家長來校等方式加強家校聯系。

  6、利用問卷形式多征求家長意見 ,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善育人環境 。

  7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。

  8、學年初對一、七年級新生家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何配合教師的任務,使學生邁好入學的第一步。

  9、每學年要召開學生家長會一到兩次,針對學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

學校工作計劃 篇8

  一、教材分析

  教材包括以下內容:100以內的加、減法筆算,表內乘法,認識長度單位厘米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象,簡單的數據整理方法和以一當二的條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。

  計算教學是100以內的加、減法筆算和表內乘法。是進一步學習計算的重要基礎。特別是表內乘法是學習多位數乘法的基礎。因為任何一個多位數乘法,在計算時都要分成若干個一位數和一位數相乘。因此,表內乘法同20以內的加、減法一樣,是小學數學的重要基礎知識,是小學生需要掌握的基本技能之一,必須達到計算正確、迅速。同時,100以內的加、減法筆算和表內乘法是人們在日常生活中解決問題時經常用到的數學知識與技能。因此,教材安排了運用這些知識解決問題的教學,使計算教學與解決問題教學有機的結合在一起。這不僅有助于學生了解數學知識與現實生活的聯系,也有助于培養學生應用所學數學知識解決實際問題的能力。

  在量的計量方面,教材出現厘米和米的認識,讓學生通過各種自主探索的學習活動,理解使用統一的長度單位進行測量的必要性,建立1厘米和1米的長度觀念,初步學會用尺量物體的長度。

  在空間與圖形方面,教材安排了初步認識線段與角、從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象等教學內容,使學生通過觀察、操作,初步認識線段,角和直角,軸對稱和鏡面對稱現象,能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀,形成初步的空間觀念。

  在統計知識方面,教材安排的是簡單的數據收集和整理的方法,認識以一當二的條形統計圖,讓學生經歷用統計方法解決問題的過程。

  “數學廣角”是新的教學內容,介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法,培養學生初步的觀察、分析及推理能力,以及有順序地、全面地思考問題的意識。

  教材還根據學生所學習的數學知識和生活經驗,安排了兩個數學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數學的實際應用,感受用數學的愉悅,培養學生的數學意識和實踐能力。

  二、教學重點、難點:

  100以內的加、減法筆算和表內乘法。

  三、教學目標

  1、掌握100以內筆算加、減法的`計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。

  2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數相乘。

  3、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

  4、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。

  5、能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現象。

  6、初步了解統計的意義,體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數據。初步認識條形統計圖(1格表示2個單位)和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

學校工作計劃 篇9

  一、指導思想

  本著“ 求真,求實;向善,向上”的辦學理念,秉承嚴謹、尚美、精益求精的`橋東傳統,創新集團管理模式,扎實推進“六大行動”,鞏固提升教育教學質量,進一步彰顯辦學特色,推動學校各項工作向更高品位發展。

  二、工作思路

  1、積極探索、創新集團管理,實施總部領導下的校區相對獨立的管理模式。校區在總部規定動作的基礎上,結合原有基礎,適當增加自選動作,促進校區高品位發展。

  2、扎實推進“六大行動”,提高學校綜合實力。“六大行動”指校園文化顯露行動、名優教師培養行動、課題研究優化行動、尚美課堂展示行動、班校課程建構行動、學科建設并進行動。

  3、加強硬件建設,根據兩個校區各自特點,做好北校區地面景觀文化建設的方案制訂,開始思考南校區報告廳建設方案。

  4、加強教師隊伍建設,采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現象。辦好教師發展學校,助推教師專業成長。加強校際互動教研,不斷提升學校影響力。

  5、豐富班校課程,鼓勵教師開展符合自身特點及兒童發展規律的班校級課程,認真組織,提高效果。

  6、保持教學質量高位穩定。加強過程監控,間周開展教學常規檢查,正常月度質量檢測,做好分析,落實整改措施。

  7、扎實開展教科研活動,成立跨校區學科教研組,保證教研質量,創造條件成立學科工作室,推動名優教師快速成長。

  8、做好機關幼兒園合并后的銜接與穩定工作。提高保教質量,提升師資水平,提升教研品位,提升辦園活力。

  三、月度工作安排

  九月份:

  1.在南校區承辦z市第十七屆推廣普通話宣傳周開幕式活動

  2.全面啟動“六大”行動

  3.開展創新作文大賽,組織頒獎活動

  4.南北校區承辦九月份小學校長例會

  5.幼兒園布置好內部文化環境

  十月份:

  1.做好參加省小學生學業水平測試工作

  2.課題研究優化行動月度匯報

  3.選拔、訓練優秀選手參加全區小學生田徑運動會

  4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內外對比導讀”教學研討會

  5.參加幼兒園繪本教學研討活動

  十一月份:

  1.進行期中質量檢測與分析,做好期中視導工作

  2.了解班校課程實施情況

  3.結合教師發展學校活動,舉辦教師讀書報告會

  4.舉辦校園英語節

  5.赴連云港墟溝小學開展“語文、數學、綜合”互動教研;幼兒園組織園際間交流活動

  十二月份:

  1.組織學生才藝展示活動

  2.做好體藝“2+1”達標測試工作;幼兒園組織冬季趣味運動會

  3.考核課題研究、班校課程建設

  4.南北校區書法功能教室實施到位

  二〇xx年一月份:

  1.組織各學科知識測試和能力考查,做好試卷分析等工作

  2.評選優秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃

  3.做好年終考核工作

  4.召開民主生活會、青年教師成長座談會等

  5.總結反思本學期工作,謀劃新學期工作。

學校工作計劃 篇10

  時間總是過的很快,大二的上半學期已然過去。在女生部的一個學期,我學到了很多,提高了很多,有成功,有失敗。但新的學期已經開始,過去怎樣已經不再重要。新學期新氣象,要以嶄新的態度和精神面貌來面對女生部、參加女生部的各種活動。

  首先,始終支持部里的女生工作,全心全意為女生服務。端正自己的工作態度,以積極的心態投入到女生部里的工作中去。做到積極參與、不互相推諉。

  其次,加強自己的團隊合作意識。俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮,個人的力量總是渺小的,集體的力量總是無窮大。把大家的智慧和力量聚集在一起,相信我們女生部會有很大的聚集力和影響力。再者,要有創新的思想。在女生部工作,為女生部出謀劃策是很重要的一部分工作。我們需要有創新的思想、策劃出創新的活動,努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,以同學喜聞樂見的形式,開展具有高雅、健康內容的活動,增加同學參與活動的積極性。

  最后,我自身要提高自己的各種能力。提高自己的學習能力,要做到參加每一個活動都要有所得、有所感、有收獲、有總結。提高自己的創新能力,要做到充分發揮自己的聰明才智為女生部出謀劃策,而不是每次都草草了事。提高自己的行動能力,要做到通過自己參加的每個活動鍛煉自己,讓自己的行動能力、執行能力有所提高,這樣才會在為女生部做貢獻的同時又提高自己的工作能力。

  總之,在接下來的一個學期,我會全心全意配合部里的工作,與女生部共奮進,認真完成各項工作,達到組織的要求。我會不斷努力,揚長避短,總結經驗,做到工作學習兩不誤,與女生部一起同發展。

  非常高興能成為系學生會女生部的新進干事,在這里首先感謝學生會對我的肯定!既然已經進了學生會女生部,就需要我全身心投入到女生部工作中去,認真努力向部長和其他同事學習,提高自己的工作能力,同時進入女生部后,我需要對自己未來在女生部的工作進行一個計劃。

  下面是我的工作計劃:

  1.在外語系這個以女生居多的家庭中,女生部給大家的感覺應該是溫暖的,通過女生部,可以讓女生之間的`關系更融洽,和睦。所以首先,我要嚴格要求自己,做好為女生服務的準備,當女生們遇到困難時,熱情主動幫助她們。同時與身邊的同學團結友愛,相互幫助,相互融洽。

  2.作為女生部的新進干事,我自己還有很多需要學習和加強的地方,要盡快和部長和部里的其他同事熟悉,加強與她們之間的溝通和交流,在舉辦的各項活動中,認真配合部長的工作,積極發表自己的意見和觀點,努力做好活動的宣傳工作。

  3.在工作效率方面,要努力提高自己的工作效率,做是不拖拉,對于部長分配下來的任務,認真及時的完成,做好自己的分內工作,當其他部門有需要時,也會認真配合。

  4.女生部舉辦的女生節彰顯女生部的重要,女生節是女生部工作的重要表現,是為加強女生之間的聯系,促進和諧健康發展的一項重要女生活動節。所以女生節舉行時,我會認真做好女生節的宣傳工作,通過海報.卡片.校內宣傳等形式進行宣傳。使大一新生對女生節有一個全面良好的認識,并認真聽從部長的安排,努力配合部長的工作。

  5.在平時的寢室衛生工作檢查中,認真負責,按時到位,有不懂不清楚的地方及時向部長和同事請教,努力把工作做好。通過寢室的衛生檢查,可以促進女生良好衛生習慣的養成。

  6.寢室是女生們在學校的家,認真做好寢室文化節的籌備工作,同時多向同學們宣傳,提高她們裝扮寢室的積極性,在籌備過程中,積極發表自己的意見和觀點,認真參與。

  7.女生部是一個服務女生,關心女生的組織,所以在日常生活中,我會盡力做到多關心女生的生活,多為女生們服務,認真搞好各項工作,豐富女生們生活。

  我相信自己會不負眾望,我們女生部會更出色!

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