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學校科研處工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學校科研處工作計劃,希望能夠幫助到大家。
學校科研處工作計劃1
20xx年,全校人文社科研究工作將進一步圍繞學校的辦學指導思想和整體工作部署,重視內涵發展,突出質量建設。在保持當前社科發展水平的前提下,進一步健全規章制度、規范科研管理、擴大項目申報渠道、推出社科研究精品,實現人文社科研究高水平、可持續發展。具體工作思路計劃如下:
一、積極謀劃,認真落實社科繁榮計劃
認真學習《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、《教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見》、《高等學校哲學社會科學繁榮計劃(20xx―20xx年)》、《關于進一步改進高等學校哲學社會科學研究評價的意見》、《高等學校哲學社會科學“走出去”計劃》、《高等學校人文社會科學重點研究基地建設計劃》、《國家哲學社會科學研究“十二五”規劃》、《安徽省哲學社會科學“十二五”規劃》等文件精神,領悟和落實文件要求,根據實際情況,制訂《關于促進我校文化產業發展暫行辦法》,推進我校哲學社會科學繁榮計劃整體設計,推進理論創新、促進學術繁榮、傳承創新文化、培養高素質人才,促使我校哲學社會科學研究保持健康向上、繁榮發展的良好勢頭。
二、扎實工作,積極做好各類項目申報
積極組織申報國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目、國家相關部委項目、安徽省哲學社會科學基金項目、教育廳、蕪湖市等各級各類社科項目。全面動員,廣泛宣傳,拓展項目申報渠道,提升項目申報質量,保持國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目良好的上升勢頭,進一步爭取高級別項目、常規項目在申報數量、立項數量再攀新高,力爭國家社科基金等重大高級別項目再獲新績。
三、規范執行,創新在研項目過程管理
完善科研管理規章制度,完善校級科研管理體系,加強科研管理的長效機制建設。出臺《安徽師范大學校級培育基金項目結項管理辦法》。加強與兄弟院校的交流,調研和學習先進科研管理經驗,不斷提高管理服務水平和質量。及時對管理經驗進行總結剖析,開展科研管理研究,打造研究型、學習型科研管理機構。積極探索,創新在研項目過程管理,召開國家社科基金、教育部人文社科基金立項項目開題報告會,在研項目中期檢查報告會。完善國家相關部委、省、廳、市級各類項目過程管理環節,集中清理一批到期未結題的項目。制訂《安徽師范大學人文社會科學研究立項項目開題、中檢管理辦法》,編制《安徽師范大學人文社會科學研究在研項目結項指南》,定期召開國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目結項培訓會,加大國家社科基金重大招標項目“千年徽州家譜與社會變遷研究”過程管理,做好我校人文社科在研項目跟蹤服務和結項指導工作。
四、統籌安排,完成科研日常管理工作
圍繞科研處全年中心工作和重點工作,統籌安排,全面兼顧,做好日常管理工作,主要包括:做好教師科研咨詢服務工作;做好上級對口部門聯絡工作;做好文科科研會議組織、服務工作;做好文科教師職稱評審科研支撐材料審核工作;做好文科科研經費入賬、經費卡發放工作;做好全校文科師生科研成果登記、審核和突出科研成果獎勵工作;做好文科科研數據統計年報工作;做好文科科研科研檔案整理、歸檔、上報工作;及時發布文科科研管理通知、新聞、動態信息;做好《科研簡報》中文科科研信息的編輯和審校工作;完成處領導交辦的其它任務。
五、科學推動,大力營造社科研究氛圍
良好發展的'學術氛圍是實現高水平人文社科研究的重要前提,是高校人文社會科學發展“最肥沃的土壤”。本年度我們試將大力探求營造社科研究氛圍的途徑,加大社科科研項目申報渠道的宣傳,做好社科科研優秀成果和名家的宣傳推介;配合院系舉辦各類學術交流會;加大與上級主管部門、著名專家的聯系與交流,獲取更多支持與幫助;加強與國內同類優秀高校的交流,獲得更多經驗與支持;舉辦人文社科學術活動月;舉辦專題科研座談會;舉辦全校本科生文科類論文大賽。
六、積極參與,提升社科社會服務能力
積極開展哲學社會科學社會服務和科研成果轉化工作。廣泛發動并積極組織教職工開展哲學社會科學應用研究,促進科研成果轉化,為地方經濟建設和社會發展服務,尤其是密切與蕪湖市的聯系與合作,積極融入和服務地方社會經濟文化建設。
學校科研處工作計劃2
根據學校工作計劃的總體思路和要求,科研處制定以下工作計劃。
一、積極開展新課改實驗新課題研究活動,努力實現課堂效果最大化。
1、和教務處一起,組織教師探索新課改,提高課堂效率。推廣成功經驗,立項出現的問題。
2、加強對立項課題的監督、管理,抓落實、重實效。組織開展“十一五”傳美規劃課題的深入研究工作。
3、每一個教研組一年要完成課題立項校級2個以上,爭取省級以上課題1個,一年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全區實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。
二、繼續加強電教科研工作,努力實現教學手段的現代化。
(一)配合學校積極完善和利用現有的辦公條件、教學設施,為師生們創設良好的.電教科研環境,促進學校教育教學的發展。
1、加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現有的技術設備為教學科研服務。
2、充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強軟件建設,促進現代化辦公。
3、進一步完善“項城一高網站”。充分利用網絡更好地宣傳一高形象,提升教師品位。
4、鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學期結束時將給予一定表彰。
(二)積極組織教師參加各項電教科研活動,促進教師快速成長。
1、組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2、組織教師積極參加20xx年周口地區“科研成果獎”評比活動。
3、組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區教學技能大賽活動。
三、進一步搞好教師培訓活動
1、配合辦公室繼續組織教師參加每年一度的全國繼續教育網網上培訓活動和研究生網上學習活動。
2、組織開展一次計算機網絡應用技能培訓,促使廣大教師學好、懂好、用好網絡平臺,如學會利用網絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續牽頭辦好校報《求真》,辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用,這是學校科研處工作計劃范文。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告,引領教師教育教學理念的發展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統計和獎勵。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文,鼓勵教師多發表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發表或獲獎;三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案,實行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統計公布,實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優評先結合起來。
學校科研處工作計劃3
為促進我校“科研興校、科研興教”戰略的進一步落實,加強教育科研的管理,實現科研處管理工作的規范化、科學化、制度化,提高學校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質,迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施。現制定本學期工作計劃如下:
1、加強教師培訓。督促和檢查高中基礎部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸福》的學習,進行兩次集中培訓,時間為9月份一次、11月份一次,內容為:研究性學習指導和現代教育評價理論培訓。
2、做好省級示范性高中驗收“回頭看”的'相關準備。為創建辦做好材料準備的謀劃工作,準備好屬于科研處的相關材料,協同高中教務處準備好教師展示課。
3、同高中教務處相配合,組織推進校本教材的編寫。
4、督促和檢查還沒有結題的“十五”課題的研究與結題工作,已經申報的“十一五”課題組織開始研究,并做好新的申報。
5、關注課程改革的方向,研究我校課程改革的突破口和實施辦法,對教育評價進行探索,特別是要在原有的《課堂教學評價表》基礎上,制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學評價表》。
6、與初、高中教務處相配合推動課程改革,協同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等,特別是做好評課。
7、整理、編輯、印制第三期《教改論壇》和本學期的兩期《課改快訊》。
8、及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進成果轉化。
9、加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯系和溝通,相互協作。發揮群體優勢,實現科研與教研的緊密結合,促進學校科研、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。
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