有關學校暑假工作計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學校暑假工作計劃4篇，歡迎大家分享。
學校暑假工作計劃 篇1
一、指導思想
深入貫徹《中共中央國務院進一步加強和改進對未成年人思想道德建設的若干意見》，帶領廣大兒童實踐胡濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語，挖掘社區教育資源，發揮三位一體網絡育人功能，教育引導少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。
二、具體措施
1、繼續為各管理區配備兩名活動指導教師，協助社區關工委開展假期學生活動。
2、做好對指導教師的培訓工作。
3、班主任教師要與本班一位問題學生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學生家訪工作，并做好記錄，開展關愛進千家活動。
三、活動內容
（一）開展爭做社區文明小公民活動請派出所干警作法制教育報告，組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊員遵紀守法、謹慎交友、倡導文明上網。進行飲食、防病（手足口病等）、衛生、防溺水、交通、防火、自救、自護等專題安全教育，確保學生在假期間的生命安全。（五年級同學出一份法制安全教育為內容的`手抄
（二）開展4“我眼中的家鄉”系列采風活動組織學生參觀社區新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風光）；組織學生深入“五老”家中，采訪調查；在了解家鄉日新月異變化的體驗活動中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻的精神內涵。（一至三年級以我眼中的家鄉為主題繪畫；四至五年級以詩歌、記敘文、散文等多元形式抒發對祖國家鄉的熱愛之情。）
（三）開展“親子”活動
1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友，多讀書，讀好書，做學習的主人。（五年級寫讀后感）
2、開展“低碳生活”進家庭活動。從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起，提高環保意識。（一至四年級寫節約日記）
（四）選擇一個崗位體驗活動如：“文明禮儀監督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協管崗”、“啄木鳥護綠崗”、“當家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進行一日體驗活動，從身邊的事情做起，寫一寫體驗日記。開學后在各班隊進行體驗日記交流，（三至五年級每班擇優選送3份上交學校關工委。）
（五）開展老少同樂聯誼活動組織學生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動，豐富社文化生活，增進老人與孩子之間的情感，培養孩子們的孝敬品德。
（六）開展練就一種技能活動在家長的指導下，學生要學會一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項活動由家長在聯系卡中對學生進行評價，評價與學生評優掛勾。）希望指導教師結合社區實際，扎扎實實地開展好假期學生實踐活動。開學后將學生假期活動總結，和活動圖片資料存U盤中一并上交學校關工委。
備注：學生假期參觀、旅游、與父母或同學一起觀光大自然、一起學習、手功制作、家務實習等照片每個班擇優上交兩張到政教處。（可以是照片，也可以存U盤，照片背面要注明照片內容）
學校暑假工作計劃 篇2
二○○八年暑假即將來臨，我校按照區教體局文件的有關精神，繼續全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》要求，切實安排、組織好假期活動，使廣大師生在調節身心、拓展知識、鍛煉能力的過程中，度過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
一、切實加強假期安全管理
假前，我校將召開“四會”，以做好假前的準備工作。
1、①“安全教育會”：我校請八大關派出所和文登路中隊的校外輔導員對同學們進行“安全教育報告會”，對同學們進行有關交通、防火、防盜、游泳、以及遵法、守法等內容的主題教育。
②“全體教師會”：向教師傳達暑假計劃，向教師滲透活動精神，對各項活動各項工作進行具體布置，落實到人。
③“全體學生會”：休業式上向全體學生傳達暑假計劃，布置有關的活動，并強調假期安全，對各項活動進行具體指導。
④“家長及社區聯系會”：召開全體家長會及社區負責人會，向他們傳達學校暑假計劃，并與每位家長簽訂《市南區學校xxxx年暑假學生安全家長責任書》，將各項活動的有關協助工作進行商討，取得他們的大力支持，與學校攜手開展好學校的假期工作。
2、積極爭取社會各方面對學校假期工作的支持，形成良好的社區教育氛圍。主動與社區助理聯系，與少先隊體驗教育和研究性學習相結合，搞出有特色的社區活動，填好“社區義工手冊”。
3、對學校做一次全面的'安全檢查，包括防汛檢查、消防隱患檢查、防盜設施檢查、危險化學品保管檢查、重點部位和重點隱患排查整治等等，安排好假期教師值班和防汛值班工作。
二、開展好“奧運有我更精彩”主題體驗活動。
1、“我和奧運有個約會”奧運主題活動。
xxxx年8月8日，我們全中國人民期盼了多年的奧林匹克夢即將實現。奧運比賽期間，北京奧運會的開幕式和中國奧運健兒的表現更是我們每個中國人關注的焦點。為此，大隊部特別設立奧運檔案冊幫助同學們全面了解奧運、觀看奧運。
1——5年級每位同學完成一份奧運檔案冊。
檔案冊內容：
奧運大看臺：要求1——5年級學生觀看xxxx北京奧運會開幕式，關注奧運賽事，選擇自己認為最精彩的一場比賽，填寫完成奧運大看臺卡片。（附件1）
奧運金牌榜：1——5年級的同學每天關注中國健兒在奧運會中的表現，時刻記錄中國代表團所取得的獎牌，填寫完成奧運金牌榜卡片。（附件2）
奧運英雄榜：記錄奧運金牌、銀牌、銅牌運動員的姓名和所參加的賽事，了解運動健兒的小故事，自己設計并制作一張奧運英雄榜單。（A4紙大小，可多張，形式不限）
如意健身房：體驗奧運，快樂運動。開展以“小型、多樣、趣味”為特點，以跳（繩）、踢（毽子）、跑（步）為主要內容的陽光體育運動，保證每天鍛煉一小時，同時做好體育鍛煉情況的記錄，自己設計并制作一張健身記錄卡。（A4紙大小）
自主內容：奧運幕后的小故事、奧運觀后感、奧運會中的感人瞬間、我國奧運健兒的小檔案等，形式內容不限，由各班同學自己設計完成，添加到奧運檔案冊中。
（奧運檔案冊中學校統一下發奧運檔案冊封皮1張，奧運大看臺、奧運金牌榜卡片1張，其它內容如奧運英雄榜、如意健身房的卡片和其它內容由全體同學自己設計完成，統一添加到奧運檔案冊的內容中，8月29日報到日請各班每班精選1
0冊奧運檔案冊上交大隊部。）
“手繪我心心向奧運”書畫大賽：繪畫要求：正面展現城市風貌和社會風氣；保持畫面清晰整潔；風格不限，充分發揮想象力和創造力；突出青島特色、奧運特色。
參賽要求：1——6年級各班同學根據學校統一下發的參賽卡參賽，于報到日統一上交大隊部。（附件4）
“我與奧運”征文活動：結合觀看、參與奧運會的經歷，寫與奧運有關的事，表達自己的所見、所聞、所想。（附件5）
“我發現身邊的不文明”：3、4年級以“不規范用字、不文明行為、不良環境”的查找為內容，開展專項調查實踐活動。填寫完成調查表，上交時間：7月6日回校評優時。（附件6）
2、真情故事坊征文、書信大賽
抗震救災感動故事
1—2年級收集5。12抗震救災中最令我感動的小故事，將給爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的伙伴聽一聽，從中感悟生命的可貴，人與人之間真情及中國人民在災難面前堅強團結的民族精神。
（A4紙打印，字數不限）
寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信”感言暢寫活動
3—5年級結合汶川大地震中解放軍人涌現出來的可歌可泣的感人事跡，進行感言暢寫。抒發少先隊員對解放軍的敬佩之情，以他們為榜樣，學習他們為了祖國和人民舍生忘死、奮不顧身的精神。引導隊員深入、真切地發現并珍惜今天的幸福生活，激發學生的社會責任感和使命感以及對生命意義與價值的思考，從而更加積極地對待學習與生活，正確把握現實的人生。
征文要求：題目自擬，格式、字體不限。主題鮮明，形式靈活，內容可以為詩歌、散文、童謠、感悟等。字數在1000字以內。征文要寫明學校、年級、班級、姓名，A4紙打印。
（報到時上交統一上交）
附：需上交材料一覽
7月5日3、4年級上交調查表
報到日上交：
1、奧運檔案冊（1——2年級各班精選1——2冊；3——5年級每班精選10冊）。
2、征文上交。
3、青島市“手繪我心，心向奧運”青少年書畫大賽活動1——5年級全體參與。
4、1——2年級抗震救災感動故事；
3——5年級寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信。
5、各班評選10名奧運志愿家庭（根據以下發的掛圖）。精品源自數學科
學校暑假工作計劃 篇3
一、指導思想:
以“參與、實踐、成長”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學期的工作、學習準備。
二、暑假時間安排：
學生暑假從20xx年7月15日起至8月30日止，學生8月31日到校報到并進行衛生及分擔區的清掃。（上午八點至十一點）學生9月1日正式上課。教師從20xx年7月20日開始放假，8月26日正式上班。
三、教師活動安排：
1、學習教育理論，鉆研教材，更多的了解新課標知識，提高教育教學能力。自學新課程標準，將學習內容寫在業務筆記上，要求每次寫2頁共500字以上的學習筆記，共7次。上交一份教學案例分析或者反思，A4紙4號字打印，電子稿發送郵箱：xxxx。
2、大力提倡教師深入學困生及貧困生家庭，做好學生
及家長的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時間、內容、被訪學生及家訪教師，以電子稿形式發送郵箱：xxxxx）
3、鼓勵教師參加社會公益活動，了解社會，了解教育
在社會中的'影響。提倡教師利用假期時間為學困生義務奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。
4、假期中教師在邊學習、邊實踐的同時，要對本學期
的工作認真總結，并及時寫好下學期的工作計劃，開學第一周上交。（電子稿發送xxxx）
5、教師要通過“遼寧省基礎教育與教師教育網”或“遼寧省基礎”，收看省內優秀教師精品課例1—2節（義務教育階段課例1035節），寫一篇體會或點評分析文章，開學后交到教務處。
6、教師要統計好班級學生的聯系方式，以便在假期中
有任何問題時，聯系方便。假期學生外出超出5天，班主
任要第一時間了解。教師假期外出超出5天，要及時與郭校長聯系，以便假期工作安排。（各位教師聯系電話如有變動，假前要及時與總務處聯系，保證假期通訊暢通，否則后果自負。）
7、教師要提前備好一周課。
四、學生活動安排：
1、認真完成暑期作業。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學習任務，并做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。
2、加強孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養成良好的文明習慣，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。開學的時候，學校將會對孩子的文明禮儀等方面進行綜合評價，并與班主任考核掛勾。
3、加強自我保護意識。禁止孩子野浴；白天無人看護孩子，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠，防止上當受騙；注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣；禁止孩子到游戲廳、舞廳、網吧等不健康場所玩耍。
五、加強暑假期間的學校管理
1、加強防汛工作值班，完善工作報告制度，暑假期間，必須確保聯絡暢通。
2、加強值班、值宿工作。實行領導帶班、教師值班制度，責任分工明確。
3、加強學校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校，進入學校人員要認真做好登記工作。
4、若學校發生意外情況值班教師要及時通報有關領導，并及時做好問題的處理工作。
5、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴肅處理。
xx市師范附屬小學
政教處
20xx年7月15日
學校暑假工作計劃 篇4
來參與世博、爭當四好少年為主題，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質，度過一個安全、健康、實踐、成長的假期。
一、完善校外活動機制
1、共同關注每一個學生
（1）切實做好家訪工作——暑假第一周（7月1日-7日）為集中家訪周，學校采取集中與分散的家訪形式，真正落實三個全覆蓋，二個必訪，力求家訪率達50%；
（2）做好幫教工作——充分發揮黨員團員的先鋒作用，落實對特殊群體學生的幫教措施。
（3）做好關愛工作——營造關愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學生送去關心。
——開展特困學生慰問活動。學校在上旬分組對特困學生進行慰問活動，讓他們感受到集體的溫暖。
2、要重視家長在假期中對孩子的指導作用。
以發放《告家長書》的形式，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的暑假作業和讀書計劃；幫助孩子養成良好的生活、行為方式，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一分辛勞，添一分愜意。
3、充分發揮社區指導教師的作用。
主動與村居委聯系，開展學生暑期輔導活動，豐富暑期活動項目，提高活動實效性，確保學生的安全。
二、落實世博體驗活動
1、平安世博。
要引導學生和家長小手牽大手、大手引小手，以主人翁姿態積極參與到平安世博的各項管理活動中，深入學習關于世博安保的規章、通告以及向社會公開公布的具體管控措施等安保要求，以身作則管好自己和家人，處理好身邊情況身邊事，做到平安世博從我做起，從身邊小事做起。
加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學典禮，邀請校外輔導員進行交通安全和法制教育專題講座，教育學生自覺遵守交通法規，針對學生的實際，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規范，教育學生不要違規進入網吧和其他營業性娛樂場所。學校通過6月28日的安全教育專題活動，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能；反邪教教育活動預防教育八個一活動（6月28日3-4年級學生第五屆市網上禁毒知識競賽活動，通過點擊未成年人網絡天地中禁毒知識競賽專區）；開展識險避險、自救互救活動、開展小學生交通安全書畫比賽活動、和家訪活動等，確保學生的暑期安全。
2、體驗世博
世博會是展示人類科技、經濟、文化、藝術等各領域文明進步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機，充分利用暑期，引導未成年人走進世博會地球村，從參觀世博場館和進入網絡世博中體驗文化發展之旅、創新發明之旅，通過開展豐富多彩的世博實踐活動，引導學生看世博文化、看世博發展、看世博科技、看世博創意。
要引導學生在實踐體驗中多記錄、多思考，通過撰寫觀后感、攝影、繪畫、DV展示、演講等多種形式積極參與童樂世博系列活動——
感受世博，體驗閱讀——20xx年綠色悅讀暑期青少年讀書活動（3——4年級學生參加，9月精選5篇征文參加縣級比賽）；
當好東道主，文明觀世博系列讀書活動（9月精選3篇征文參加縣級比賽）；
中華魂主題教育活動——世博—中國經典參觀日記、世博，中國風采漫畫和小報制作比賽、世博—中國剪紙藝術作品秀和世博，中國暢想詩歌或兒歌創作演講比賽；
20xx年科技環保進社區活動（7月16-17日部分學生赴上海參與科技展覽活動）；
開展以健康生活和真摯情誼為主題的繪出‘心’生活繪畫活動（7月25日前，精選30份作品上傳上海教育網參加比賽）、
開展我的世博參觀攻略征集活動，根據學生和家長對世博的了解，集思廣益，在網上廣泛征集世博會的參觀攻略，讓未成年人結合自身的興趣和對世博的了解，從世博文化、世博科技、世博創意、世博發展等多個角度策劃與感悟，做到有主題、有內涵、有創意，以點到面，勾畫出一幅我的`世博參觀導覽圖或寫一篇心得體會等豐富多彩的活動，積極引導未成年人在實踐體驗中健康成長。
3、服務世博
要倡導每一名學生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為，無論在世博園區還是社區都要廣泛參與志愿行動，為世博會提供方方面面的服務。要引導未成年人在參與志愿服務的過程中，豐富知識，陶冶情操，激發熱愛祖國、熱愛家鄉的自豪感和建設家園的責任感、使命感，在服務和奉獻世博中展現海寶一代風采。
要與社區聯動，組織開展爭當世博風尚好少年系列活動，倡導學生帶動家長一起踐行世博文明禮儀，養成良好習慣，參與世博志愿活動。精心組織學生和家長開展三個一活動——參加一次共游世博園區活動（要充分發動黨員與困難學生結對，在家長帶領下同游世博會，體驗上海世博會的魅力。結合研究型、探究型課程內容，在老師和家長的指導下，完成一篇有關我的世博成果新創意的日記）；參加一次文明志愿行動（和社區聯動，廣泛發動學生小手牽大手，與家長攜手共同參加一次文明世博，文明出行交通文明志愿者宣傳活動（交通安全倡議書）。積極組織參與小公民保潔隊志愿行動、綠箱子環保進社區公益行動、精彩世博，檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶主題系列活動）；參加一次社區舉行的世博宣傳活動（要充分發揮宣傳陣地的作用，通過發放宣傳資料等形式，鼓勵家長與學生一起共同參與一次世博宣傳活動）。
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