春季學期班主任工作計劃

時間:2024-12-26 07:17:21 學期工作計劃 我要投稿

春季學期班主任工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的春季學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

春季學期班主任工作計劃

春季學期班主任工作計劃1

  這學期我擔任一年級班主任,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,特制訂班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為事對的,什么事不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級專門負責監督檢查學生的日常行為,評出“今日之星”。對表現不夠好的學生,及時點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級要想有良好的班風必須有良好的紀律。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣是學生既感到有趣,又有動力,在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以無論課上課下還要多督促,尤其要培養孩子相互監督的習慣。

  課間實是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個校園不得安靜,影響到師生的工作和學習。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。

  三、衛生方面

  講究衛生方面我從以下幾點來做:

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”課堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗。

  四、班干部的培養方面

  班級管理只靠班主任一人是不夠的`,而班干部確實班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上一個臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、學習方面

  為了讓每個孩子都有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1、態度習慣

  找個別學生談心,曉之以情,動之以理。與部分家長聯系,主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2、知識能力

  利用下午課外活動時間進行必要的輔導,發動優生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫手。

  3、檢查習慣的培養

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅要知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

春季學期班主任工作計劃2

  為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,培養我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風,培養學生良好的行為習慣和積極主動好學的學習習慣,現制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  我班現有學生45人,其中男生18人,女生27人,走讀生14人,住校生31人。較上學期54人,流失9人。其中大部分學生為農村學生。

  從上學期的各方面情況來看,本班總體不錯,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低。

  二、本學期目標

  1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,努力爭取優秀文明班級。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  5、與學生家長多進行交流和溝通,以便及時掌握學生的思想動態,并將學生在校表現及時反饋給家長。

  6、多與任課老師進行交流,尤其是本學期將要進行的會考科目,歷史、生物、通用技術和計算機信息技術。

  7、積極宣傳文理分科知識,讓學生對自己的興趣愛好及基本現狀有所了解和思考,并給出合理的建議,做好文理分科工作。

  8、嚴格管理和監視本班學困生。

  三、具體措施

  1、繼續抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,對于部分各方面行為習慣、學習習慣太差學生,和家長多溝通勸其另謀出路。

  (2)多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,在課余時間以及班會課上對思想壓力過大,情緒不穩定的學生多交流和疏導。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想,了解學生的思想動態和在家中的基本表現,并將學生在校基本情況及時反饋給家長。

  (4)對一些要求上進、學習成績較好的學生要充分調動他們的積極性,及時關注、著重培養,鼓勵他們再上一個臺階。

  2、班風建設

  (1)充分發揮主題班會及班會思想教育的作用。除學校和政教處安排的主題班會外,針對班級近期出現的問題及時召開班會或主題班會進行思想教育和正確引導。

  (2)積極參加學校組織的各種文體活動,除外在課余時間和體育課上積極組織班級自己的各種文體活動,以培養學生豐富的課余文化生活,增強班級的凝聚力和團結意識。

  (3)充分發揮班干部的管理和帶頭作用,樹立以學生管學生的理念,適當調整班干部組織,鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  (4)充分發揮班規的作用,對學生的行為習慣以及學習習慣起到一定的約束作用,讓學生在平時的日常生活中的各種行為有法可依,有據可循。

  (5)加強對學生的心理健康教育,優化學生的`心理狀態,及時開展主題班會活動或課外活動,對學生的思想進行疏導,減輕其學習壓力,及時處理學生各方面的問題,讓學生保持健康積極的生活學習心態。

  3、學風建設

  (1)以班風建學風,從各個細節入手,重點培養學生的學習習慣。

  (2)保證學生安靜、良好的學習環境,尤其像晚自習,做好班級紀律維持,重點培養學生自學、獨立的學習習慣。

  (3)對學生上課情況進行監督,通過本班《班級量化管理記錄表》(學習方面和紀律方面),及時了解學生上課情況和作業情況,堅決杜絕學生上課睡覺、說話等壞習慣,以及抄襲作業,不寫作業的惡性習慣。

  (4)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。尤其要重視本學期會考的四門課程,生物、歷史、通用技術和計算機信息技術,并通過協調對這四門課程在晚自習及課余時間進行側重和偏斜。

  (5)重點培養和監督學習較好學生的學習情況,希望他們不驕不躁,繼續保持良好的學習狀態;中等學生要多進行交流,培養其科學合理的學習方法,并對偏科科目進行輔導,以求均衡發展;并做好后進生轉化工作。

  4、衛生、宿舍

  (1)衛生方面嚴格遵守學校衛生制度,堅持教室環境區衛生時刻保持整潔,要求學生,勞動委員,班主任共同監督。

  (2)對打掃衛生遲到、缺席、早退學生監督到位,懲罰到位。

  (3)宿舍方面嚴格遵守學校《住校生管理規定》,在衛生,紀律等方面嚴格要求學生,爭當“優秀文明宿舍”。

  (4)周末住宿學生嚴格管理,監督,認真負責填好《住校生周末住宿申請表》。堅決不允許非本校學生留宿。

  (5)堅持每周檢查宿舍,和宿舍管理老師多交流。

  計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取高一191班在本學年中做到穩步前進,成為一個文明班集體。

春季學期班主任工作計劃3

  通過上學期的系統學習,幼兒的良好的行為習慣已經有所形成,本學期將繼續加強幼兒良好品德教育,為下學期升小學做好準備。

  一、班級基本情況

  本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

  1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。

  2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

  二、加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長

  ⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

  ⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

  ⑶創設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

  三、工作要點

  1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理咨詢健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  四、衛生保健工作

  1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的'幼兒的照顧。

  五、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

  2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

  3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

  5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

  總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子入小學打下堅定的基礎!

  月主題教學活動

  略

春季學期班主任工作計劃4

  一、指導思想

  本人將積極接受下xx名班主任工作室和學校分配給自己的各項教育教學任務,認真履行工作室學員的義務,以強烈的事業心和責任感投入工作。及時更新教育觀念,一切以學生發展為本,使學生在愉悅中學習,在質疑中思考,在思考中創新,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,同時注意培養學生具有良好的思想品德。以新課標為依據,認真備課上課,認真批改作業,為學生的全面發展做多方面的努力。

  二、具體實施方法

  1.提升素質,積極備課

  我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱,學習有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效率,杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

  2.課堂教學,深入探討

  在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

  3.延伸拓展,培養語感

  在教學中結合課文內容引導學生進行拓展和延伸,鼓勵學生多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法于課內,得益于課外。

  4.教學研究,持之以恒

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于新課標理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  通過本學期教學,使學生形成一定的語文素質,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的`語文基本功,為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。努力提高學生成績,尤其是對上學期期末考試不及格的學生,做好課后輔導工作,找到他們學習困難的原因,幫助他們克服畏難情緒,努力提高他們對語文課的學習興趣,形成良好學風,形成良好的語文學習習慣,形成融洽的師生關系,使學生各方面素質均衡發展。

春季學期班主任工作計劃5

  一、指導思想

  認真執行和落實學校各項計劃安排,在學校統一領導下,以抓教育教學為基礎,教研教改為動力,全面提高教育教學質量,大力推進素質教育。

  二、班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  三、本學期目標:

  1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的'新型師生關系。

  四、具體措施

  (一)思想教育:

  1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

  2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4、適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規工作:

  1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  2、每半個月換一次座位。

  3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  5、出操做到快、靜、齊。

  (三)學風建設:

  1、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

  2、做好“后進生”轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強自主作業時的自主管理。

春季學期班主任工作計劃6

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有38名學生,其中有男生19人,女生 19人。班級學生年齡較小,而且留守兒童較多,部分學生管理起來有一點的難度。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的`奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

春季學期班主任工作計劃7

  工作目標:

  高三是整個高中階段最為關鍵的一年,本班的工作根據學校和年級的部署和要求,結合學校發展規劃,本著“服務于每位學生發展”的工作原則,以提高學生學科成績為宗旨,促進每一位學生身心健康發展。

  班級情況分析:

  本班有學生41人,其中17男,24女。從高二第二學期期末的成績來分析,發現班級中同學的成績普遍發展不均衡,英語這門學科尤為薄弱,其中男生表現的又尤為明顯。

  工作計劃:

  (一)德育方面

  1.繼續展開愛國主義教育和行為規范的養成教育。

  行為規范是良好班風的基礎,良好的班風又是良好學風的保障,因此根據學生實際情況,制定相關公約,營造一個良好的學習環境和氛圍

  2.加強誠信教育

  時刻注意培養學生的自我意識,以誠信立身。不弄虛作假,待人真誠,心胸寬廣,為今后立足社會打下基??

  3.繼續推進“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的師生關系,推動同學之間、學生與家長之間的和諧風圍

  4.培養強有力的班干部隊伍

  對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力,但又怕耽誤學習的就對他們進行全心全意為人民服務的思想教育,此外,在各項活動中不斷發現和培養積極分子,擴大積極分子的隊伍

  5.積極開展家訪,保持家校聯系

  保持和家長的溝通和交流,將學校教育與家庭教育有機的聯系在一起,促進學生全面發展

  6.全面支持各項活動

  鼓勵學生積極參與運動會,歌詠比賽等多項活動

  (二)學習方面

  1.協調與任課教師的關系

  經常與各課教師聯系,進一步了解學生在課堂上的`情況,教育學生學好各門功課

  2.做好考前心理疏導和考后分析工作

  培養學生良好的心理素質及考后及時總結分析的習慣

  3.開展“培優補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。

  4.要組織好學生問卷調查和座談會,聽取學生對教學意見的反饋,提出改進教學的建設性建議。

  (三)日常工作方面

  1.關注學生情緒變化,及學習狀況,通過促膝談心,加強溝通

  2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學生給予更多的關心

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