學期工作計劃(經典15篇)
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃1
一、工作指導思想：
本學期，我鎮在縣教研室的正確領導下，緊密結合我鎮學校教育教學工作實際，改變科研方式，以促進教師的專業化發展為根本，以課題為引領，全面履行教研工作的“研究、指導、管理、服務”的工作職責，提升科研品質，引領教師成長，塑造學校品牌，讓教育科研成為教師專業成長的沃土，成為學校發展的支點，成為教育強校建設的“助推器”。
二、工作目標：
1.通過思想引領和學習培訓，進一步更新科研觀念，在平時的教育教學中大膽實踐，勇于探索。
2.進一步抓實科研常規工作，借助平時“三備二磨”的教研模式，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍。
3.全面推廣“三重五步”作文改革、閱讀活動，提升學生語文素養。
4.以推廣教科研成果為重點，促進教師的專業成長。
5.優化青年教師隊伍建設，繼續推進“教師過關課考核”，完善青年專業成長考核機制，提升教師課堂教學水平。
6.積極有效地開發實施校本課程，推進各類校本課程的開發與實施，培養學生的綜合素質
7.知道并促進學校教科研網頁建設，切實為教師搭建交流經驗、溝通思想、互通信息的平臺。
三、工作重點與措施：
(一)常規活動，扎實推進
1.思想引領，促進教師素養提升
教師的專業成長，需要有精湛的教育理論知識的支撐。本學期將組織青年教師讀名家專著，汲取名家教育的思想精華，并開展全鎮小學教育工作者踐行名家教育思想論壇活動。各校繼續采用集體讀書與網絡讀書相結合的`方式，鼓勵青年教師建設教育博客，以博客為平臺進行讀書心得交流，將理論閱讀與實踐思考相結合起來，為閱讀行為與教學行為架起互通的橋梁，從而促進教師素養的提升。
2.分層培訓，助推教師專業發展
青年教師是學樣發展的中堅力量，開展各項培訓和理論講座，以“新教師過關考核”為抓手，促進青年教師專業成長;通過名師帶徒引領骨干教師向研究型教師邁進;認真組織好本學期的論文評比活動，讀書評比、素養大賽等活動，讓每一位老師明確努力的目標，獲取科研的成功感與幸福感。
3.發揮集體備課優勢，有效推進教學反思
本學期要加大集體備課的檢查力度，將組織青年教師開展集體單元說課和教學反思、教學隨筆評比活動，突出教學反思的針對性、主題性，強化教師的教學反思行為，促進教師專業發展。
(二)課題研究，務實求效
開展課題研究，是學校教育科研最重要的內容。關注各級研究策略與方法，注重實效，做好課題網絡化管理，確保課題研究在每個階段都是扎扎實實，發揮教科室的引領服務作用，
1.務實推進課題研究，繼續規范網絡化管理
本學期，要在認真回顧研究歷程的基礎上，進一步把握研究方向，扎實開展好7個市級課題專項研究活動，嚴格按照課題管理要求，規范相關研究過程性資料的管理。
2.多形式加強課題成果提煉與統籌管理
關注主課題研究成果的形成情況，借助各種平臺，積極發布研究成果。定期召開課題成員會議，積極聽取各課題研究進展情況及成果提煉中遇到的問題，一起研討，統籌安排。時刻關注研究進度，及時總結推廣優秀研究成果。適當的時候，邀請有關專家對課題組成員的成果進行指導，努力體現成果的價值性和推廣意義。在成果形成中，要注意將過程性成果納入其中，更好地體現課題研究的真實性、過程性。
3.指導各類課題的過程研究與管理
承擔或參與市、縣、校級課題研究，也是我鎮教師開展教育科研的重要渠道。大多數青年教師都主動承擔或參與了相應級別的課題研究，聯合校教研室要對7項市級立項課題進行適當的指導，引導教師注重研究課題過程資料的積累，積極組織開展課題研討活動，以確保課題研究實而有效。
(三)校本教研，穩抓力推
本學期繼續在各校區扎實開展校區的校本研討活動，注重成果積累，使我鎮教研研討更上一臺階。
1.加強校區聯合教研，濃郁教研氛圍
根據我鎮“三區15校”的辦學格局，繼續落實學區聯合教研。積極擬定聯合教研計劃，每學期至少開展兩至三次研討活動，進一步優化、活化研討方式，采用一課再構的課例研究、名師送教、主題講座等形式，豐富研討內容，推開研討成效。聯合校將組織開展好校區研究性學習過程性資料的評比活動，學期末進行綜合評比。
2.開展賽課活動，突顯活動實效
本學期，將全面推進“三備二磨”教研模式，擴大“三重五步”作文改革、閱讀活動專的實驗范圍，開展塞課和成果集評比活動。教研室加強引領培訓，要定期進行下水指導，爭取讓教師在比賽和展示中提高教研能力。
(四)科研成果，推廣薦優
每學期，都需要組織教師做好教育科研成果的提煉總結與廣泛發布。讓優秀的科研成果在不同層面上得到宣傳。有效提升科研論文等成果的質量層次，為扮亮我校教科工作而進行探索。
1.激發科研自覺，做好科研成果的提煉
除了教科室定期組織青年撰寫科研論文外，還需借助一定的激勵手段與考核措施，進一步激發教師對科研成果提煉的自覺性。通過論文獎勵、課題組引領、推薦優秀論文發表等方式，使老師獲得主動撰文的動力，提升科研能力。本學期尤其要做好七個市級課題的研究成果的提煉，加強成果之間的交流，好的經驗在全鎮推廣。
2.利用校內資源，加大科研成果的指導
各校教研組要積極做好論文改、送、薦工作，為提升教師科研論文的質量做好服務工作，做好中介橋梁作用，定期推薦好相關的論文請進行當面指導修改，提升論文撰寫質量。力爭完成或超額完成教研市規定的論文發表率。
3.拓寬發布平臺，推進優質成果的交流。
科研成果的形式多種多樣，對于教育教學中提煉的研究成果，教研室結合教研室各類征文組織鎮級評選外，還要做好修改薦送工作。積極創設各種平臺，將老師們的優秀教育教學成果推薦出去發表。除此之外，借助科研成果交流會、推薦會等形式，讓更多的科研優秀分子走到臺前，與大家一起交流經驗，分享成功的喜悅。
(五)課程建設，深入推進
在素質教育的背景下，本學期要在各學校著力構建學生、教師、家長三個維度的課程。
1.有序實施校本課程
注重專課專用，并展開個性化實施，豐富內容，積累課程活動的過程性資料。充分利用和幾個鄉鎮聯合校開發的校本教材，開展讀書活動、特長展示活動等。
2.本學期校本課程開發內容
本學期把校本課程開發作為一項常規工作，將重點做好以下工作：
1.建立組織—領導和組織開發工作，讓一部分教師率先參與研究和準備。
2.動員—對全校教師進行共同組織，讓課程開發成為所有人的事業。
3.形成課程規劃——對全校的課程結構、實施要求、相關管理制度進行設計，并使它在全校發揮法規的效力。
4.培訓——使所有相關人員(包括教師、學生、家長等)理解課程框架，并掌握基本的實施技能，做好課程實施的準備。
5.總結評價—對新課程的實施效果和經驗、困難形成判斷。
本學期繼續加強校本課程建設，積極開發受學生感興趣的特長，挖掘教師自身的特長資源，激發教師課程研究的自覺性，探求教師課程的開發路徑。各學校的特長課程建設，要通過教師自主申報、教導處協調統配相結合的形式的，繼續開發適合學生年齡特點與需求的教師課程，豐富活動形式，提團體活動的趣味性和生長性，使教師課程真正成為受學生歡迎的課程，成為學校校本課程的重要組成部分。
只有轉變思路，實現科研轉型，才能全面提升教師整體科研水平。我們將在縣教研室的正確指導下，在全體教師的大力支持下，以引領、服務為理念，拓展科研思路，扎實行動研究，為我校的長足發展做出應有的努力。
學期工作計劃2
一、本班幼兒情況分析：
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結束了，我們又迎來了新學期。本學期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家庭環境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后，圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點，我班兩位老師，共同協商，制定如下計劃：
二、班務工作重點：
1、美化新教室，豐富家園欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。
2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。
5、據家長和幼兒的需要，增設優質服務內容。如：和家長保持電話聯系，增設小藥箱。
三、常規工作
1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛生，編號，調整座位和活動區，了解新生情況。
2、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固以養成的良好的行為習慣，并培養其自我服務能力。
3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。
四、環境創設
1、家園聯系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色，增添優質服務欄。
2、活動區：設雙語區、玩具區、體育區、益智區、美工區，“蛋糕店”為本班特色活動區，內容有語言、社會交際、泥工。體育區增設自制的鍵子、飛盤，利用家長資源收集材料，每月更換或添設。
3、教師布置：讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，墻上貼有幼兒照片，體現以幼兒為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。
五、教育教學
（一）、健康領域
1、強化幼兒良好的生活衛生習慣和品德行為習慣，繼續培養幼兒自我服務能力。
2、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。
3、開展豐富多彩的'戶外體育活動：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養積極參加體育活動的興趣。
4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。
（二）、語言領域
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
3、學習用簡單的反義詞，表示相反的意思。
4、培養幼兒學習英語的興趣。
（三）、科學領域
1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語言描述。
2、獲取探索事物規律的經驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數字1-10，能手口一致的點數，感知5以內數的形成，比較5以內數的數量關系。
（四）、社會領域
1、學習適應新環境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的樂趣。
3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉，愛家人的情感。
（五）、藝術領域
1、學習和著音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印版畫，實物印畫，吹畫等技巧，體驗多種美術活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據其變化進行大膽的聯想。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通，聯系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識，指導方法，爭取家長對班級工作的支持，配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會，面對面得對家長進行交流。
5、邀請家長開放半日活動，是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。
學期工作計劃3
一、指導思想
以第三次全國教育工作會議精神，加強現代教育理論的學習，提高自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質教育。
二、教材分析：
本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養和實踐能力，培養創新精神，促進學生的全面發展。全冊課文共三十篇，設計了七個專題，圍繞專題以整合的.方式組織了七組教材內容。每組教材都包括導語、一課“識字”、二篇課文以及“語文天地”。 “語文天地”包括四個欄目：描一描，寫一寫、日積月累、仿照例句說話、寫作。七組課文之后，每個“語文天地”安排了一篇閱讀課文，供學生課外閱讀。
三、學生情況分析
二年級一班共有學生19人，經過半學期的努力，學生取得了一些進步，如學習習慣、學習品質等方面。但二年級學生學習成績兩極分化嚴重，后進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的'缺陷。另外，部分學
生的學習習慣、學習態度差，勢必會影響整體水平的發揮，所以，盡可能轉化后進，提高先進，發展后進是本學期重點。
四、本學期教學工作的主要目標
教學內容方面：
1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。
3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5、能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。
7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
學習習慣方面
培養良好的書寫習慣和學習興趣，培養認真的學習態度。
五、教材的重點和難點分析
本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養、引導學生發現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
六、教學措施：
1、加強業務、理論學習，提高自身素質、授課能力。
2、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進行學習。
3、加強多媒體教學，培養學生的學習興趣。
4、加強學生學習習慣的培養，主要培養學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態度的培養。
5、加強與生活實際聯系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。
學期工作計劃4
新的學期即將開始，為了使幼兒身心健康成長，體智德美全面發展，本學期我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實際情況，認真貫徹落實《綱要》精神，積極探索，不斷提高保教質量。
一、本班情況
本班共有教師2名，幼兒53名，基本上均為本學期剛剛入園的新生。通過入園后的觀察，這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強，為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的`生活，取得可喜的進步。
二、班級管理
1、樹立安全第一思想，及時檢查環境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。
2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節約用水、用電、用紙等。
4、老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成各項工作。發現問題，及時研究，共同商量解決辦法。
5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。
三、教育教學
本學期我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。
1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，有效地實施活動、整合課程。努力鉆研業務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。
2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。
5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自我保護意識。
6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。
四、衛生保健
1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作，加強檢查、指導，防止傳染病的傳播。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。
4、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。
五、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯系，促學園工作全面發展；密切家園聯系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學校專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。
六、分月工作安排
九月工作安排
1、打掃衛生，做好開學前的各項準備工作，創設整潔、溫馨的環境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好《幼兒聯系冊》。
2、熱情歡迎幼兒入園，安撫幼兒情緒，指導幼兒的常規言行。
3、布置班級宣傳欄，創設具有班級特色的主題環境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、召開班級家長會。
5、學習做早操。
6、開展豐富多樣的體育游戲。
十月工作安排
1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。
十一月工作安排
1、組織本班進行體育比賽。
2、開展冬段活動。
十二月工作安排
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。
4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、做好幼兒發展評價工作。
一月工作安排
1、做好文字資料歸檔的工作。
2、專題經驗總結。
3、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發展評價表、上交班級各類總結等。
在今后的工作中，我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
學期工作計劃5
時間過得很快，新學期已開學三個星期了，一轉眼我們就由大一的無知少男少女變成了現在的爺爺奶奶級人物了，不知是高興還是悲哀！在這兩年多里，我們一起奮斗，我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚，甚至流過血，但是我們一直在進步，一直在成長，并且一年比一年取得更好的成績，更令我們欣慰的是，我們彼此間的感情也在不斷地升級加深！作為新班長，我始終捧著一顆熱情的心去服務大家！大三了，我們的學業、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來，我就還差沒有犧牲而已。所以為了更好地開展以后的工作，我特地制定了以下新學期的工作計劃，我相信我會做得更好，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作！
一、我本學期的主要工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2、積極開展各種活動以豐富同學們的'課余生活，為同學們提供一個輕松快樂的學習、生活環境。
3、在老前輩工作的基礎上，樹立班級形象，爭當先進班級。
二、具體工作計劃：
1、按時出席班長例會，及時把通知傳到班里去。
2、積極鼓勵帶領同學們參加學院、學校舉行的各種活動。
3、發揮班集體溫暖，積極關心有困難，有需要幫助的同學。
4、加強班級紀律管理，實行曠缺課登記制。
5、在第七周組織戶外素質拓展活動，大概活動有：解手鏈、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動，歡迎高人指點！
6、在第十二周（校運會之后）組織班集體外出旅游燒烤活動，至于具體地點有待商量，歡迎多提建議。
7、在圣誕節前舉行室內娛樂活動，初定節目有：吐餅干、看誰站到最后、對望、扳手腕、氣球問答、考反應。
8、積極跟進各班干部的工作。
以上的就是我作為新任班長在新學期的工作計劃。總之，在這個學期，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務，盡一切努力好好去照顧守護小教的同學，從而使我們更加友愛，更加團結，使班級更加優秀。
學期工作計劃6
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經是大二的學哥學姐了。在這一年多的時間里，我們班的同學們一起努力，一起成長，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學09-2班的團支書，本學期的計劃尤為重要。
如果一個班級的全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔，一起呼喊一樣。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此，我認為，團支部工作應從集體凝聚力中入手。
所以，我這學期的工作目標主要是以下三點：
一、加強同學間的交流，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
二、以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，力爭無掛科，提高英語四級；同時豐富課余文化生活，組織同學們多參加課外活動。
三、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
針對本學期的工作目標，現做出以下具體工作計劃：
1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動，比如說“我愛集體”活動，心理歷程講述，同學間的快樂一刻等，還有，在十一、中秋節或元旦放假期間策劃組織一次集體出游，以此達到增強同學間交流及感情的目的。
2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。首先要善于發現優等生,在班中樹立榜樣。對表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從"愛出發"。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。并讓他們能得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。我班于大一下學期四級達50%以上，計劃在大二上學期，采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的.同學，增強同學間的競爭意識，增強同學們的時間觀念！另外，還要抓好班級上課的紀律，因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律得到提高。
4、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長、團支書及其他班干部，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
6、在已經建立好的班級博客里繼續展現團支部每位成員的風采。班級博客，即是我班同學交流的平臺，又是我班同學展現才藝的舞臺，要有周期性的更新班級博客，剔除帶有消極意義的東西，展現年輕人的風采
以上就是本學期團支部的工作計劃。總而言之，在大二這個關鍵的時期，團支部會好好工作，努力為每位同學服務，使同學們更加友愛、團結，使我們法學09-2團支部更加優秀。
學期工作計劃7
春天的腳步臨近，又迎來了開學季。雖然新冠病毒阻隔了我們重返校園的路，但沒有阻擋學習的步伐。我們積極響應國家號召，通過網絡進行線上備課、教學、答疑。
新的學期，面對新的線上教學，是一種全新的挑戰。我們會以飽滿的熱情全身心投入這場教學的大課堂，努力學習線上教學知識，認真實踐，提前備課學習，熟悉直播流程。同時對學生進行了課前培訓，以確保線上直播教學順利進行，讓孩子們宅在家里也能享受到知識的盛宴。
把課堂搬進網絡，我們會一路邊走邊學，相信在這個春天，精彩會如約而至!
新的學期，我想做一位精教學、善教研的老師。轉變教學觀念，抓住改革的'機遇，積極參與教學改革，努力實踐：“目標——導學——檢測”的課堂教學模式。規范課堂教學行為，不放棄一個學生，搞好知識過關，落實“堂堂清”。在教改中完善自己，成就自己。做到與學校榮辱與共，積極支持學校的工作，理解學校管理中采取的措施。同時，我也希望同仁們，抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著激情去追尋理想，相信我們的明天會更好。
學期工作計劃8
（一）安全工作方面：
一、晨間活動，戶外活動：
1、早上有來園時，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。
2、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。
3、戶外活動中，要先穩定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動，以免奔跑時互相碰撞，發生意外。
4、戶外活動時，要詳細介紹活動的注意事項，讓幼兒了解如何注意安全。
5、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。
6、活動前，檢查活動材料和設施的安全性。
二、入廁、盥洗：
1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑，以免發生碰撞。
2、幼兒入廁時，師要隨時提醒幼兒注意安全，并靠右行走，按腳印標記行走，以免幼兒在入廁時推擠。
3、幼兒洗手時，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。
4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓，不推擠、不碰撞。
三、午休、上下樓梯：
1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況。
2、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作。
3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。
四、其他方面：
離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走。
五、安全教育：
每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如：
1、教育幼兒不玩危險的東西。
2、不跟陌生人走和說話。
3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護意識。等等。
六、家園配合：
結合“家長開放日活動”“家園聯系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法，時刻提醒幼兒注意安全，保護好自己。
（二）常規工作方面：
一、生活常規：
1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。
2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。
3、愉快專心進餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。
4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。
5、適量飲水，根據天氣及運動量的大小增減衣服
二、行為習慣：
1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。
2、教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。
3、早操時，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節奏做操，要求動作有力。
4、能堅持按時入園，不遲到。
三、禮貌方面：
1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。
2、離園時，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動與老師小朋友道別。
四、學習常規：
1、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發言。
2、讓幼兒懂的'要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發言。
3、愿意協助老師準備學習用具材料，操作后能整理活動材料。
4、能聽音樂信號做相應的事情。
5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿
五、其他方面：
1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應集體生活。
2、教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發現問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。
3、發現和把握教育的機會，將常規教育貫穿于幼兒的一日活動當中。
學期工作計劃9
新的一年，新的學期，新的開始，新的計劃。縱觀上學期我們外聯部的工作，有收獲，有不足。在這一學期的工作中，我們將再接再厲把成功的經驗運用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足，將總結，反思的經驗牢記在心，在以后的每一次工作中避免出現同樣的失誤。在這一學期，我們外聯部將給大家展示一個全新的自己，我們會盡職盡責做好自己的本職工作。
外聯部是學院與外界聯系的一個紐帶，是宣傳學院的一個展板，是將學院推向外面的一個媒介。下面便是我們外聯部這一學期的工作
計劃：
1.做好本職工作——拉贊助。外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商并與之取得聯系，發揮外聯部西安本地工作人員的地域優勢來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們院搞好學生工作，打出品牌，樹立在社會上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。結合學院的具體條件開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通，用我們的真誠和誠信贏得贊助商的認可，達到雙贏的效果，爭取為學院組織的各種活動提供經濟保障。
2.做好社會實踐。社會實踐對于大學生而言是必不可少的。在社會實踐中。我們大學生將自己的風采展示在眾人面前。社會實踐活動是青年學生按照學校培養目標的要求.利用節假日等課余時間參與社會政治.經濟.文化生活的'教育活動。我們將組織好社會實踐，給大家提供一個展示的平臺。樹立我院學生會的良好形象，體現大學生良好的素質，服務群眾的品質。
3.禮儀培訓。外聯部在對外時，代表的不只是一個部門。而是整個機電工程學院，必要的禮儀是不可少的。所以，在學院各活動中，我們部擔任了禮儀培訓這個角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓，為我院活動提供優秀的禮儀。
在學院其他活動中，我們外聯部將努力配合好其他部門，把我們外聯的角色發揮出來，團結好各部門委員，把我們學生會這個集體做的更好。
以上便是我們外聯部這學期的工作計劃。新的學期，新的起點。讓我們大家一起努力把我們的學生會辦的更好!
學期工作計劃10
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
四(5)班現有學生59人。女：27人，男32人，其中4名奧體生。初步了解，本班是同年級班中最差的`一個班，班內大部分學生文明守紀，天資聰穎。但許多學生不自信，有自卑感，學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力，逐進改變現狀，重新找回自信，成為學校的優秀班集體。
三、奮斗目標
近期：根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育，盡快使學生適應三年級的學習，初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期：加強學生行規教育，培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。
遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》和光谷六小《一日常規》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
(6)結合“十一”等各種節日，進行愛國教育;
(7)“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;
(2)豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業課;
(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務;
(6)開展“擁抱自然，保護環境”的活動。
五、工作措施
1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規
2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責
3、成立14個你追我趕學習活動小組
4、在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣
6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育
7、緊密聯系家長和科任教師進行多方面的關愛教育
學期工作計劃11
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了班長新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
工作計劃：
1、 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。
設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。
讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的.獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！ 也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！
學期工作計劃12
莫泊桑說：“人們生活在希望中。當一個希望破滅或實現時，新的希望就會出現。”春節是新的期待，新的希望，新的旅程，新的收獲。上學期，在我們所有人的共同努力下，我們系順利完成了所有的工作。新學期，為了更好的服務學生，我們系總結了以往的教訓和經驗，大致會做以下工作。
一、階級檢查
每周我們系會在9月和10月開始對班級進行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況，每班抽查情況會及時上報。我們部門將以“嚴明紀律，高效能”為口號開展這項工作。上學期考試期間，很多課都上得不錯，希望這學期能維持下去。同時每個月都會評選出最好的班級，頒發證書。
二、宿舍檢查
健康和用電安全是每個宿舍最重要的話題。為了給學生創造一個良好的生活環境，本學期，我科本著“公平、公正、公開”的原則，每月定期對醫院各班級的宿舍進行檢查，并將檢查中發現的問題及時與宿舍領導溝通。同時我們還會選出一個最好的男女宿舍，獎勵洗衣粉一袋，金紡一袋。希望通過這次活動，臥室環境能得到進一步改善。
三、部內活動
我司近期將組織一次部際活動，暫定3月4日在魯直古鎮舉行，希望這次活動能增進人們的感情。
四、積極配合兄弟部門
我們將積極響應醫院舉辦的各種活動，加強與兄弟部門的交流。發現人才，積極備戰，提高我院聲譽。為了積極推進科技支部團支部學生會的工作步伐，充分調動學生干部的`積極性，這學期的各項活動都要全面開展，維護學院形象，營造良好的學習和工作環境，譜寫科技支部新篇章，科學技術支部共青團自律部上半年工作計劃安排如下：
日常工作：
1、早晚自考：為了進一步提高我校學生的積極性，我們將增加早晚自習的檢查；
2、晚歸檢查：為了保證廣大學生的安全，防止安全事故的發生，自律部每周都會加強晚歸查床工作，確保學生按時上床睡覺；
3、定期部門會議的發展：每周召開一次定期部門會議，討論和分配本周的部門工作，以便更好地完成學院和學生會的工作；
4、部門干事培訓：為了打造一支高素質的學術干事隊伍，自律部將在本學期制定一套科學有效的部門干事考核方案，形成良好的工作作風。考核制度每兩周實施一次，對每位軍官的工作作風、工作狀態、解決問題能力、人際關系處理等真實情況進行考核。
其他工作：
1、是協助其他科室開展工作，加強院內科室之間的協作，共同解決問題。加強分行之間的溝通和經驗交流。
2、分行組織的活動要積極配合，加強工作交流，爭取分行工作的順利開展，并幫助其他部門更好地完成工作。
3、積極響應學校學生會自律部門的活動，積極配合其活動。
4，積極配合支部團委、學生會各部門，共同整合我們的電子科技文章
通過改變節日來打造我們的理工科特色。
活動安排：首先，檢查地攤
活動時間：開學后第5、8、11、14、17周的周日
活動：為了維護校園正常的教學、工作和生活秩序，優化教育環境，加強校園管理，建立有利于培養高素質人才的校園秩序，促進文明校園建設，自律部協助總院開展查檔活動。
二、科技文化節
活動時間：4月和5月
活動：科技文化節是全校的大型活動。理工學院團委學生會自律部的主要工作是科技文化節期間主動修板。展現理工科特色，對全校開展義務維修活動，為全校學生帶來最佳效益。
第三，為災區雙方籌集資金
活動時間：4月
活動：為了引起大家對雅安地震的關注，把自己微薄的力量奉獻給災區人民，向全校師生開展募捐活動，號召大家向雅安地震災民伸出援手，獻出愛心，幫助災區同胞重建家園。所有捐贈的資金最終都以物資的形式捐贈給災區。
自律部在日常工作中加強了努力，不斷嘗試舉辦一些活動，并積極應對其他分支機構的各種活動。當然，自律部也是以完善和完美為目標的。我們將通過不斷總結經驗教訓，使每一項工作都變得完美。我們將永遠以飽滿的工作熱情和認真負責的態度完成所有工作，團結一致，開拓創新，努力做得更好、更完美！
學期工作計劃13
幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，積極配合做好園內的安全演習，按照安全教育書內的教學目標，完成教學計劃。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環節中去，從而讓幼兒把所學安全知識，體現在他們的言行上，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。
一、教學活動目標：
1、家庭安全：
A、了解家庭環境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法。
B、了解騎自行車的各項安全規則。并能在日常生活中注意遵守和執行騎自行車的各項安全準則。
C、了解爬山時三種安全注意事項。能在實際爬山時注意爬山安全。
2、公共安全：
A、了解進入空置的車里可能引發的危險。初步了解汽車剎車的名稱和功用。能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車里”。
B、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項。在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。
C、知道不能偷偷玩火，以免引起火災。
D、了解滅火器的名稱、功能。知道愛惜滅火器。初步學習操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次。
E、學習處理一些應急事件的正確處理方法。了解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情。
F、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標志，掌握它們的共同特征。會正確運用禁止標志。
3、安全自救：
A、了解、學習擺脫被人跟蹤的方法。知道遇到壞人時要沉著、勇敢，并想辦法應對。
B、了解“神經病人”的意思，掌握遇到這類病人的處理方法。幫助幼兒樹立不歧視神經病人的觀念，學會區別對待精神病人和壞人。
4、入學安全：
A、知道小學生活與幼兒園生活得不同，提高自我保護的意識和能力。
B、掌握正確背書包的方法。知道背包的背帶也存在危險，不亂扯同伴的背包。
C、了解帶尖的物品可能引發的危險。正確掌握使用帶尖物品的方法。
D、練習并掌握發生地震時的逃生方法。
二、一日活動中的具體措施：
我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。
1、來園：
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時將其收藏，以免發生意外。
2、晨間活動：
按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，檢查場地、器械的'安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
3、早操：
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
4、晨談：
教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。
5、午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
6、午睡：
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時制止。
7、下午游戲：
游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。
8、離園：
離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法。看好自己的孩子，不讓孩子遠離自己的視線。教育孩子和小朋友友好的玩耍。
三、配合園辦做好各項安全教育工作，和演習。做好班內安全隱患排查工作。
四、適當增加課本外一些安全實例事件的分析課程。
與幼兒一起觀察、了解、和分析事件的起因、過程、后果。讓他們有一個自己思考的過程，能對該安全事件有更深刻的認識。培養他們自主發現隱患，獨立思考的好習慣。
學期工作計劃14
本學期，我擔任教導處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責，干好本職工作，我將制定以下工作計劃：
指導思想
本人將以學校工作計劃為指導，以學校教導處工作計劃為核心，加強學習，扎實工作，將自己的工作開展好。
工作細則
1、協助教導主任、副主任按時完成學年初的排課任務，各班的、教師的課表要及時分發。
2、凡任課教師請假，本組安排不了的課程要及時通知有關組長妥善安排。
3、期中、期末要按時分發各科學生成績登記表，做到及時匯報、歸檔。
4、搞好期中、期末成績匯總。
5、及時完成教學中各種報表的下發，收交和填報工作。
6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習、課間操、遲到、早退、站隊放學以及各班學生的`校規校紀等工作，發現問題及時解決或報告教導主任。
7、服從領導分配，發揚“我是一塊磚”的風格。
個人修養
經常向領導請教不懂的業務，向有經驗的老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的業務水平。自己也應看一些關于個人道德修養的書籍，學會以平和的心態對待世事，以樂觀的情緒對待生活，以飽滿的熱情對待工作。
學期工作計劃15
新的學期又開始了，我們美術組將一如既往，在踏踏實實努力實現教學任務的基礎上，銳意改革，不斷創新，充分調動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術課堂教學的提高，抓好中小學美術課的課堂教學工作，全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣，為了在新學期里取得更好的成績，美術組現計劃如下：
一、大膽改革，切實提升教學理念
1、積極學習關于開展有效課堂的探索和實踐活動，響應學校五環節教學模式構建的活動，利用現代教學手段提升教學質量。
2、積極參加市、縣或學校組織的各種培訓活動，不斷學習新的教育理念并付之實施。
3、創新是提高教學質量的.關鍵。我們要提高教學效率，必須不斷進行創新，在教學的各個環節創新。沒有創新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環節進行創新。如教學上采取的“活動教學法”、“情景教學法”，大大提高了學生的學習興趣。
二、創新思路，提升教學質量
質量是學校的生命線，也是每個教師的生命線。質量的保證是各項教學的落實到位。
1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展，尤其是組織老師相互聽課、相互交流，提高課堂授課水平，進而提高教學水平。
2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動，組織每位教師按時參加集體備課，增進交流與學習，提高教師的教學科研水平，寫好教學反思和教學隨筆。
3、組織好各類書畫展，提高學生的繪畫水平。
4、加強學習，提高教學質量。特別是學習現代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得，探討教育教學方法，形成了良好的學習氛圍。
美術教研組工作安排表
1周
制定學科計劃，開展讀書交流會
根據本學期的實際情況，明確工作目標，制定學科教研計劃。組織本組教師，開展寒假讀書交流會
2周
本組教師集體磨課聽課
幫助參加市美術優質課的教師磨課講課，提高課堂教學。
3周
本組教師集體學習
教師反思總結課改以來獲得的經驗，找出存在問題，確定專題，互動研討交流，思考內化，提高駕馭教材和使用教材的能力，進一步深化課程改革。
4周
本組教師集體學習
觀摩名師講課，提高課堂教學水平。
5、6周
教研組學習觀摩
組織本學科公開課觀摩，鼓勵跨學科聽課
7、8周
評課活動
對本組講課教師的課，進行聽評課，
9、10周
本組教師集體備課
學習、討論優秀教師課堂教學經驗，共同學習交流、提高。
11、12周
組織六一書畫展
協助學校組織好六一慶祝活動
13、14周
本組教師集體備課，觀看優秀電視教學課例
寫出觀摩心得，教學反思。
15、16周
學習《新課程標準》上的文章
學習、討論優秀教師教案，共同學習、交流、提高。
17、18周
學科考查
教研工作總結
準備考查學科的考試，總結經驗，反思工作中存在的問題，改進和調整下一步工作。
備注：雙周一上午第二節課為教研活動時間，單周一上午第二節課為集體備課時間
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