學期工作計劃

時間:2023-05-24 07:57:42 學期工作計劃 我要投稿

實用的學期工作計劃模板集合十篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學期工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學期工作計劃模板集合十篇

學期工作計劃 篇1

  隨著新學期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

  一、學生概況

  二年級(2)班共有27名學生,18名女生,9名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  二、管理目標

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。

  5、讓班級充滿活力與創新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。

  (一)常規教育方面

  學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間強調日常規要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的'主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:充分發揮教室內板報的教育作用,開辟一塊語言語文學習園地,展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學習星、文明星、工作星,根據一周評價表揚。4、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,扣星方法同上。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監督,及時管理。

  (三)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

  2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領4個衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價,由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整,換到合適的崗位上。期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  (五)家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、每天輪流與6名同學談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,尤其抓住問題時。

  2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  3、對行行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  4、經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  (1)家校本聯系。家校本上的學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。

  (2)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。

  (3)面談。基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科老師溝通好,讓家長來有所獲。

學期工作計劃 篇2

  新學年伊始,在新的學期里,為了加強學生宿舍的文明與衛生建設,倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境,營造精神家園,豐富校園文化生活,人文院學生會宿管部本著為同學服務的原則,加強宿舍管理工作,最大限度貼近學生的生活,了解學生的需求,反映學生的心聲,擬訂了以下工作計劃:

  一、常規工作

  1、定期與各級分管老師走訪宿舍,了解各級學生的宿舍生活情況。

  2、積極配合院校各兄弟部門的工作。

  3、準時出席學生會有關工作會議,認真作好筆錄。

  4、做好暑假的留宿工作。

  二、主要工作

  1、配合學院做好11級部分女生搬宿舍(從新生苑搬到尚勇苑)的工作。

  我部門上學期末組織新生苑自由組合新宿舍,并配合學院分好宿舍號,集合

  學院男生集中為女生們搬運行李。我部門將整理好尚勇苑新宿舍的名單,召開新 宿舍長會議,密切關注同學們在新宿舍生活的適應情況。

  2、做好學生會換屆工作,選出合適接班人。

  在為學生會注入新鮮的血液,我部門將秉著公平、公正、公開的態度,挑選出最適合的部門接班人,為校、院以及本部門的以后的發展注入新的活力。同時加強新老干的溝通和聯系,并做好工作交接。

  3、做好宿舍文化節的宣傳準備,開展宿舍文化節一系列活動。

  本部門將開展宿舍文化節一系列活動,擬定的`活動包括新生舍徽舍服設計大賽、宿舍征文比賽、新生宿舍才藝大賽等,一方面加強人文院的宿舍精神文明建設,發揮同學們的想象力和創造力,同時充分調動同學們的團結精神,增強宿舍

  同學之間的協作能力和宿舍凝聚力。另一方面也為積極配合湛江師范學院學生聯 合會宿管部開展新一屆宿舍文化節。

  4、搭建多渠道,多層次的交流平臺,進一步加強干部層次間的友好交流。

  交流是做好工作的重要基礎,我部門將尋找更多途徑,加大與兄弟二級學

  院的溝通,注重機構內部的協調交流,努力創造良好的交流平臺。進一步加強與 不同層次、不同領域、不同專業的機構、協會合作,建立交流、合作共同體。在 內部,更加注重干部的內心“傾訴”,倡導我部門干部多參與其他部門活動,互 為學習,相互總結。

  5、完善部門內部工作制度,加強部門自身建設。

  明確工作思路,完善自身管理,在院校學生會的指導下,我部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使宿管部的運作更規范更有效率。根據以前部門工作情況進行工作總結,繼續定期集中我部門全體成員學習了解宿管部的職能和工作特點。在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,并加強成員之間的溝通、協商,提高工作效率。

  6、走訪畢業生宿舍,做好畢業生文明離校工作

  六月的盛夏,宿管部將攜手就業服務中心走訪畢業生宿舍,一方面了解畢業生的就業情況,另一方面傳達文明離校的工作。宿舍是大學的家,即將告別校園的畢業生,留下的是干凈整潔的宿舍,帶走只是大學宿舍的美好回憶。文明離校工作的開展體現大學生應具備的道德素質,展現人文院的學子風貌。

  三、小結

  我們的宗旨是“從學生中來,到學生中去,全心全意服務于同學”,愿意以一顆誠心、一份責任、無限服務與廣大同學共建溫馨的宿舍家園。以上是本部門初步制定的新學期的工作計劃,在新學年,宿管部更會優化自身機構,團結共進,把本部門的工作完成得更出色。

學期工作計劃 篇3

  新的學期已經開始,土木與交通學院分團委這個大家庭又迎來了新的成員,作為分團委的一個重要部門,青年志愿者協會在新的一年又有了新的變化。為此,我們制定了新的學年工作計劃:

  1作為院分團委的'一個部門,我們會積極完地成分團委的工作,協助好其他部門開展各項活動;

  2在完成分團委工作的同時,我們將擴大協會規模,招收優秀地志愿者為協會會員,建立會員檔案, 掌握會員流動情況,制定協會活動計劃,定期開展有意義,有新意地志愿者活動;

  3加強與校青協的合作,和校青協舉辦優秀地志愿者活動,爭創優秀志愿者團體;

  4加強與社會的聯系,舉行能夠服務社會、奉獻社會的志愿者活動。我們要走出校園,面向社會,為志愿者提供一個貼近社會、服務社會的平臺;

  5認真貫徹落實志愿者章程,加強志愿者思想道德建設,培養志愿者的服務意識和奉獻意識;

  6定期開展部門例會,聽取會員和干事對工作的意見和看法,交流心得;7向團委推薦志愿者優秀個人,對優秀個人給予表彰,激發志愿者的工作熱情。

  土木與交通學院分團委青年志愿者協會

  20xx年X月X日

學期工作計劃 篇4

  一、情況分析:

  新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

  二、指導思想:

  本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

  三、重點工作:

  1、增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階;

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

  3、提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

  四、目標措施:

  (一)規范一日活動環節,細化大班一日活動組織

  1、遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,并且做到持之以衡;

  2、重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

  3、認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的材料,并且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

  (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

  1、“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的.與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規范;

  2、年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生;

  (三)家園聯系密切配合,家長工作細密、精密

  1、利用電話、接送等機會與家長多聯系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯系、溝通;

  2、召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、學習的良好家園互動氣氛;

  3、充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

  五、具體活動安排:

  二月份:

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

  3、布置家園橋欄目,根據教學主題布置主題墻;

  4、各班召開家長會;

  5、測量幼兒身高體重;

  三月份:

  1、結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師教學比武;

  3、做好新生家訪工作;

  4、繼續加強幼兒常規訓練;

  四月份:

  1、幼兒體檢,評選健美兒童;

  2、大班幼兒視力測查;

  3、各班舉行親子活動;

  五月份:

  1、慶祝“5、1”勞動節,培養幼兒對勞動人民的情感;

  2、進行幼兒營養膳食調查,并進行科學合理的分析評價;

  3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

  4、各班翻曬幼兒床上用品;

  六月份:

  1、開展“六一”親子運動會;

  2、家長問卷調查;

  3、各班幼兒能力發展評估;

  4、做好期末各類總結工作,填寫好《幼兒手冊》;

  5、評估幼兒生長發育狀況,向家長總結反饋體檢情況;

  6、辦園報;

  7、教研活動

  8、期末身高體重測量;

  七月份:

  1、班級考核,評比先進班集體;

  2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報;

學期工作計劃 篇5

  一、工作目標

  1、 認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動結合學校全面工作的目標,融學科特色開展高一地理備課組工作。

  2、 以培養學生的素質為根本任務,啟發和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發生命活力,加強備課組的教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。

  3、積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、如有可能進行地理野外觀察實踐活動。

  4、 全面提高高一年級地理教育教學質量,,力爭在各種聯考中取得好成績。

  5、 加強本組的導學案和資料建設,對本組近幾年來的教研,教學的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。

  6、 加強備課組的團結合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優,都能成為學校放心的教學骨干。

  二、工作思路

  為了完成以上工作目標,形成以下工作思路:

  (一)、整體構建備課組,進一步規范備課組活動制度

  每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將本組地理教師凝結為一個整體,強化整體意識,發揮整體作用,實現智慧互滲。并寫好每兩周的反饋表。

  (二)、深入開展教學研究,提高教學質量和效益

  1、堅持集體備課制度。

  依據學校的安排主要是隔周一次集體備課。每次輪流由一個教師作為主備課人,事先寫好導學案,在備課會時進行簡短的說課,其他老師給予建議。同組的教師共同參考,并進行教學實施。在下一次備課時再進行總結和修正。相信在上學期形成的良好氛圍下,這學期的集體備課會有更好的效果。

  2、加強組內推磨式聽課制度的管理。

  為了真正促進組內教研,加強聽課是最好最有效的措施。因此這學期還是先制定好組內課程表,加強組內聽課,這個效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現象非常普遍,能達到合理分配和彼此監督的作用。

  3、為了及時檢查教學成果,組內每月定期舉行地理教學的反饋工作,及時改進,促進教學及師生關系的和諧。本學期將在導學案檢查、聽課筆記、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內教師進行比較。

  4、充分利用多媒體等輔助教學手段

  信息技術作為教學的輔助手段,帶來了觀念的更新。這學期會加強課件資源的共享,進一步濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。

  5、在提高教師的學科素養方面,我組在組內教研時會自覺關心當前國際國內重大社會、政治、經濟問題,及時與教材進行有機的結合,使教學理論聯系實際。并及時總結經驗,力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文。

  (三)、堅持課改、加強課題和校本課程的研究

  首先,進行新大綱新教材的學習和研究,落實新的課程計劃。

  我組成員在上學期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解。但對課改的教學方式還是停留在原來的水平上,所以這學期我們主要以專題發言的形式和選取好的 文章讓老師們進行學習,內容主要涉及的`是課程標準解讀和教學方式轉變操作及相關文件的學習等方面。

  其次,積極參與科研課題。

  這次依據學校要求,我組成員共同確定一個 “高效課堂的教學策略”的課題,作為我組的課堂主攻方向。由組長負責,全組成員分工協作,完成課題。

  再次,扎實開展“研究性學習”。

  確定本學年開展研究性學習活動的具體做法,進度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內容。高效有序地開展研究性學習活動。

  最后,備課組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學常規中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂“高效課堂”公開課。

  (四)、積極開展地理學科知識競賽活動,改善地理學習氛圍。組織老師參加和指導學生積極參加校、區等各級舉行的競賽活動。

  (五)、做好以青年教師的培養為中心的師資隊伍建設。

  為了整組在此基礎上更上一層樓,我組要做好以青年教師的培養為中心的師資隊伍建設。一是、加強課外閱讀和理論研究。二是、落實青年教師培養計劃和措施,鼓勵青年教師參加市級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。三是、鼓勵青年老師參加各級比賽爭取榮譽。

學期工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

  二、工作任務:

  (一)加強教育教學的學習與研究。

  1、計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃為課堂教學的有序進行做好準備。

  2、備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化、個性化的集體備課,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的'資源庫。

  3、聽課,每位教師在本學期內聽課達10節以上,其中校級公開課不少于3節。

  4、嘗試模塊化教學,針對學校情況,如何開展更符合學校校情的模塊化教學。

  (二)愛崗敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升。

  1、自覺遵守體育教育教學法規。

  2、加強安全防范意識,注重課堂教學安全,特別是針對疫情,提醒學生在運動時摘掉口罩、多喝水,控制課時運動量。

  3、對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。

  4、加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。

  (三)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

  按照局要求認真完成學生體測項目的連續及數據的采集和報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,為下半年報送數據提前做好準備。

  (四)搞好學校體育課余訓練,爭創優異成績。

  嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校運動隊體育課余訓練。各訓練隊積極做好準備,迎接市體育節和省、市錦標賽的備戰任務。(本學期受疫情影響,比賽可能暫停,但是停賽不停練)

  (五)做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學期體育工作安排

  4月份

  1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃2、各運動隊開始訓練

  3、各年段備課組制定本學期教學計劃并開始實施

  4、高二段模塊化教學

  5月份

  1、總結去年體育特招,制定今年體育特招方案6月份

  1、做好場地、器材歸類報修、添置工作

  2、做好期末的各項成果匯總工作

學期工作計劃 篇7

  為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質,特制定本學期班主任工作計劃:

  一、指導思想

  以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學新晉的發展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

  二、工作目標

  1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式,努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

  2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

  3、加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

  三、工作措施

  1、言傳身教,以誠取誠。

  言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養,不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

  2、尊重學生,關愛學生。

  “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

  人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

  3、加強對后進生的教育工作。

  對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的.一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養成為新世紀的有用人才。

  4、開展各項常規檢查評比活動。

  繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規范化,藝術化。

  5、家校聯手,形成良好的教育合力。

  (1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  (2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

  6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。

  作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。

  同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

  7、班干部培養工作計劃。

  對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

  8、開展班級特色活動。

  (1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據初二年級學生的身心發展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節課)。

  (2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據初二學生這一心理特點,本學期準備開展一次青春期教育講座。

  (3)繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  四、具體安排

  八月

  1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

  2、對學生進行安全教育,改選班干部。

  3、出一期板報,主題是新學期、新希望。

  4、參加班主任例會及培訓。

  九月

  1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

  2、開展尊師活動。

  3、對學生進行安全教育。

  4、參加班主任例會及培訓

  十月

  1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

  2、國慶征文。

  3、安全教育并舉行安全疏散演練。

  4、期中質量檢測

  十一月

  1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

  2、加強安全教育:

  3、一二、九活動準備。

  十二月

  1、一二、九活動

  2、期末復習

  3、做好班級各項總結。

  一月

  復習考試

  以上是本學期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

學期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,按照課程標準進行教學。本學期,教務處工作根據學校工作思路和我校教育教學實際情況,緊緊圍繞提升教育教學質量這個中心,實施素質教育定為目標,發揮教務處指導、服務、督查的功能,加強教學研究、教學評價、教學指導,扎實工作、努力進取,為我校教育教學工作作出新的貢獻。

  二、工作思路

  1、工作目標:加強教學常規檢查,努力提升教學質量、提高課堂效率, 20xx年中考上重點高中人數為3人。

  2、工作重點:抓好教學常規工作,抓好各學科的平均分、合格率、低分率,倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。

  三、具體工作:

  (一)強化教師隊伍建設,促進教育改革,提高教師業務素質

  教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,才有一流的教學質量。現代教學理論認為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學藝術,因此要求教師具有先進的教育理念,樹立正確的教育觀念,并用以指導教育教學實踐。

  1、加強師德師風建設。要按照學校的統一部署和有關要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”為主題的活動,嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生,努力提高教師愛崗敬業,甘于奉獻的自覺性。

  2、鼓勵教師積極參加各類培訓和進修,不斷學習教育教學理論,更新教育教學理念,學習、掌握現代教育教學手段,積極探索和優化教學方法,不斷完善知識結構,勇于探索、創新,注重自身專業素養和業務水平的提高。

  3、組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課,取長補短,聽課要有記錄、即時點評和總評,并及時互相交流,共同提高。教師一學期聽課不得少于12節,分管教學副校長、教務主任聽課不少于20節。

  4、積極開展各類評課選優活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學水平。

  5、加強青年教師的培養工作。

  (1)加強教師職業責任的學習培訓。利用每周一教師會議時間學習教師職業道德與優秀教師的`先進事跡。

  (2)加強老師駕馭課堂教學的能力。開展傳幫帶活動,從備課,上課等環節上進行幫扶,使之在限定時間內得到提高。

  (3)加強教師教學基本功的培訓。有針對性地對青年教師進行進行備課、上課、評課等方面的培訓,提升青年教師的業務素養。

  (4)堅持找青年教師談話交流的做法。

  4)大力開展學生讀書活動,積極參加讀書評比活動,建設書香校園。

  (二)進一步做好常規教學管理

  1、加強課堂教學管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評,任課教師必須做到管教管導,大膽管理,從管理中要質量。杜絕應付差事、打發40分鐘就完事的現象。禁止學生課堂上在出現睡覺、閑聊等現象,從每位老師的管理中去培養和端正學生的學風。教務處將對課堂紀律作出檢查,對老師的課堂管理情況記入考核成績。

  2、通過閱讀、談話、檢查、督促等形式提高教師的責任心,端正教學態度、形成良好的教風。

  3、下大力氣提高專業課教學質量。要求老師盯學生,定任務,保質保量完成教學任務。

  4、完善教師教學常規考核的制度。

  5、嚴肅勞動紀律,增強教師的教育自控能力,做到依法執教,廉潔從教,文明施教。

  6、為保證教學安全工作,實施點名制度和報告制度。課前教師要及時組織學生,清點人數,不允許未經班主任及政教處同意學生擅自離校。尤其是離開教室上課的體育課、多媒體課、音美等不僅要清點人數,還要注意學生的行進安全,有問題及時與班主任聯系。對于未上課的學生任課教師要及時向班主任通報;班主任及時向家長、政教處通報

  7、按照國家規定的計劃,開足各類課程,

  8、做好常規教學工作:

  教學常規工作落實“七字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,輔導要“勤”,質量要“高”。要把此方針作為我校強化教學中心意識,并在教學活動的各個環節與層面加以體現。在教學手段上抓好三個關鍵點:常考點、新考點、失分點。

  (1)教案:采用電子教案與手寫相結合,備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”,做到提前備課。

  (2)教學計劃:教學計劃要求教師統一電子文稿形式一式兩份,一份自留,一份于開學第一周交到教務處存檔。

  (3)認真上課。教師要提前候課,認真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂講的現象,構建師生互動的全新課堂教學模式,為學生的主動學習搭建教學平臺,引導學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。

  (4)認真布置、批改作業。嚴把作業關,作業內容要精選、精練,有留必收,有收必批,有錯必糾,有練必評。

  (5)聽課要求:做好推門聽課和預約聽課活動,將聽課與教學常規檢查相結合。本學期要求教師聽課,行政領導聽課次數不低于20次,組長聽課次數不低于15次,一線教師聽課次數不低于10次,教師書寫聽課記錄要求注清時間、聽教師姓名、聽學科、授課內容及相關評議。不得抄襲,一經發現本項考核以零分計算。

  (6)教學反思:本學期要求教師撰寫20%篇教學反思。

  (7)加強考試管理和質量分析工作。每章(單元)進行一次質量檢測,加強質量監控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發現問題,尋求對策。認真寫出期中、期末考試及質量分析。少一次扣5分。

  (8)認真輔導。輔導要因人制宜,分類指導,使不同層次的學生都能得到發展

  (9)倡導教師實施多媒體教學。利用現代信息技術,進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。

  (10)教學總結:期末寫出學期學期總結。

  (三)強化畢業班工作,加強過程管理,提高中考復習實效

  本學期,教務處將認真抓好畢業年級教育教學的管理和指導工作,注重工作過程,講求工作成效。

  1、開學初召開九年級質量分析會,認真分析上學期期末考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標,積極倡導“四個有效”,即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。

  2、組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和溫州市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點,制訂復習計劃,安排好各輪復習的時間。教務處要及時收集中考信息,了解新課改下考試的最新動態,有效地對九年級教學進行宏觀指導,提高九年級中考復習的實效。

  3、組織召開20xx年中考動員大會。

  4、組織有關人員深入九年級聽課,加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的督查,針對督查中發現的問題及時進行分析調整,嚴把教學關,確保九年級教學質量的提高。

  5、做好九年級年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發揚“拼、盯、研、清”的精神,堅持做到“各類臨界學生不放松、學習困難學生不放棄”。

  7、結合縣教育局安排,認真組織好九年級的各類模擬考試、體育測試、志愿填報、家長會、學生會、教師會等各項工作。

  (四)認真開展和落實閱讀活動。

  閱讀是一長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。閱讀影響著一個人素質中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養成內省和深思的習慣,因而它對于師生的成長至關重要。為此根據學校的要求,在師生中大力開展閱讀活動。

  1、通過理論學習與讀書活動,認真做好學習筆記并及時撰寫學習心得,每學期兩篇。

  2、善于反思、總結教育教學實踐,每學期保證一個教育教學案例和一篇深刻的教學反思。

  3、每期要讀一本教育論著,并寫出讀后感。

  (五)其他工作

  1、加強圖書流通及實驗室的管理工作。

  2、加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。

  3、抓好學籍管理工作,嚴格控制流生。

學期工作計劃 篇9

  一.作為協會分管財務資料的副會長,從以下方面展開工作。

  與會長郭子榮和副會長逍遙共同策劃整個協會的發展工作,總體統籌各個部門的工作以及三個部門以外的公關、財務資料等方面的工作。

  創建協會的經費管理制度,擬定一份關于協會財務方面收支以及具體操作運行方式的管理條例,并要求協會全體成員嚴格執行。

  搞好預算和結算,為協會資金的最優化配置而做好籌劃工作。

  建立有關協會收支情況的詳盡的表格文件,記錄每次花銷的內容,并統一管理協會的.各類發票和收據。

  向3D動力學生聯盟總部提出經費申請和物質幫助申請,并向聯盟總部匯報財務收支情況。

  清算社團公共資產,并建立相應明細表格。向委員會定期匯報物資使用情況。

  整理保存社團重要文件(財務表、會議記錄、活動文件、會史等)。

  二.作為協會整體的副會長,從以下方面開展工作。

  配合會長和副會長的工作,同時主動幫助各個部門開展工作。

  鼓勵大家出謀劃策,集思廣益,從策略上為協會出謀劃策。

  影響力。首先要招一些特別愿意干的骨干,確實為了把協會辦好而努力。然后讓他們傳達出一種強勢,使會員都感到我們是一個有強大的集體,都愿意在我們這里奮斗。

  集體凝聚力和社團文化。我們的協會應該不僅僅是關于三維技術的協會,更應該是一個有強大凝聚力的集體,擁有強烈人情味兒的大家庭。各個會員之間應該在生活中、學習中也成為朋友,互相幫助和溝通,最終達到大家都是兄弟姐妹的這樣一個溫暖的氛圍。

  藝術可以陶冶情操,那么具體可以從以下方面著手:

  1.在每次開會前準備一些音樂,會瞬間溶解嚴肅的氣氛,使大家心情和諧,好的音樂也可以從某些方面激發大家,或者也可以成為大家的談資,使會員們相處融洽,給他們(主要都是新生)一種我們跟其他協會與眾不同的溫馨感。

  2.學期里盡量多組織一些活動,開會或者活動的時候盡量借同一間教室,使大家有一種大學校園里少有的歸屬感;并有意識地想一些辦法讓大家相互認識、了解并成為朋友,使這里不僅僅是一個學習交流三維技術的平臺,而且是一個交友的好場所。期末的時候開總結大會,制作一些感人的視頻等等電子材料,會營造一種藝術的氛圍。

學期工作計劃 篇10

  一、班級基本情況

  本學期擔任高二年級兩個文科班的歷史教學。本年級為首批實行新課改的年級,使用人教社新教材,并將面臨新的學業測試和新的高考。本期教學任務為完成選修一、選修三的新課教學,必修1-3三本歷史教材復習,迎接全省學業測評考試。

  二、基本理念和教學目標

  1、在上學期學習基礎上,繼續狠抓基礎知識。

  2、提高課堂效率,爭取每一堂課使學生都有不同收獲,全面調動學習興趣。

  3、扎實打好基礎,授課落實主干知識,把重難點分析透徹,同時注重能力方面的培養,如閱讀、分析、歸納等歷史能力。4、幫助學生培養良好的學習習慣。如上課認真聽講并做好筆記,獨立思考的習慣、錯題整理、課前預習、課后復習等等。

  三、主要教學措施

  1、努力學習新的.教學理念, 更新教育思想, 認真研究課標、教材、教法、學法, 努力提高教學效度。

  2、狠抓學風建設, 管理好自己的課堂, 加強方法指導, 培養學生良好的學習習慣; 以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規教學落到實處。

  3、關于考試:按照年級組的統一要求, 認真組織好每一次階段考試, 做到精心命題, 細心閱卷, 認真講評。4、關于作業:要求學生按進度及時按質、按量完成好作業,教師平時加強監督,按時、按要求批改好作業。通過練習、檢測發現學生的不足,做好評講,解決學生的存在問題。

  5、使用多種教學手段,激發學生的學習興趣,使學生主動參與教學過程,從而掌握基礎知識,養成能力,形成正確的情感、態度、價值觀。

  6、努力實現課堂精講。在學生預先預習的基礎上老師在課堂上只講重點,講難點,解釋疑點,即學生理解不了的,學生歸納不了的,學生運用不了的,對過易、過難、過偏的不講。把課堂的關注點由“這節課我講了多少”轉移到“這堂課學生提高了多少”上來,以高考為目標要講出方法,講出規律,講出能力。

  7、強化貫徹,重在堅持。細節決定成敗,任何事情都一樣,重在落實,貴在堅持。上課+不落實=0,布置作業+不檢查=0。

  8、高度關注新課改動態,了解各省的新課程教學經驗,積極吸收教改成果,尤其要及時關注湖北省課改精神及進展情況,適當調整歷史教學以順應新課程改革。

  9、加強對學生的學習指導。在如何學如何進行知識的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,并組織學生進行學習經驗交流。

  四、教學內容與進度安排

  本學期的教學內容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀戰爭與和平》,歷史必修1—3水平測試復習。

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