新學期工作計劃

時間:2023-04-14 11:55:43 學期工作計劃 我要投稿

有關新學期工作計劃范文5篇

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的新學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關新學期工作計劃范文5篇

新學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,本學期的后勤工作,要切實落實園務工作計劃要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強安全工作,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤幼兒園管理水平。

  二、工作重點:

  (一)強化安全,責任到人

  1.樹立“安全第一”的思想,堅持以防為主,切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度,落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康。

  2.每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”,提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實到幼兒身上,每月教師要根據本班的實際情況,制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。

  3.重視對幼兒的安全教育,每學期各開展一次“師生消防疏散演練”,與“防震疏散演練”活動,提高師生自我保護意識與能力,并懂得當遇到突發整件事如何求救,增強安全意識。

  4.進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行制度,堅持崗位,按時關鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作,堅持實施家長憑幼兒“接送卡”入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

  (二)加強學習,提升素質

  繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衛生保健使用指南》等法規、文件,學習現代職工所應具備的職業精神和職業能力等,通過學習努力提高思想和業務素質。

  1.在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。

  2.組織保育教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衛生等相關知識和保育一日細則的學習,切實落實衛生保健工作。

  3.同時加強廚房人員人衛生、安全意識,做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現,常了解外界信息不購買問題食品。

  (三)分層管理,落實到位

  強化分層管理,努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

  1.保健工作:

  (1)保健醫生能根據婦幼保健院、衛生監督所的要求,加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導,開展好衛生保健工作,并做好臺帳工作。對保健分工進行規劃調整,加大進班檢查次數。

  (2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都了解這些病的特征,做到早預防、早發現、早隔離,不讓多發病在園蔓延流行,降低發病率。

  (3)一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作,及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。

  (4)進一步做好膳食管理工作,科學制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質量。

  (5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛生保健知識,做到:定時在幼兒園大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,每兩周在網站上推薦一篇幼兒衛生保健知識的文章。

  2.保育工作

  (1)扎實抓好日常規范操作,以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量,使班級的`保育工作更趨規范化,保證各環節工作的全面落實。

  (2)扎實抓好幼兒的生活護理,因為現時的家庭教育環境,幼兒的依賴性強,動手能力弱的情況,同時培養幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛生習慣。

  3.食堂工作

  嚴格執行食品衛生法,加強食品采購、入庫、制作、入口等環節的管理,定期檢查、自查廚房的衛生、安全工作。保證餐點的質量安全,保證兩餐一點能按時保質保量供給,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

新學期工作計劃 篇2

  我是xxx黨支部的宣傳委員,本學期在支部書記xx的帶領和與組織委員xx的配合與努力下,支部工作井然有序的開展了,學期將盡,總的來說我們的工作基本上完成得不錯,支部工作全面展開并且都取得來了一定成績。當然,工作中還是有許多不盡如人意的地方,下面我就我的工作做個總結。

  宣傳委員的基本職責,顧名思義,就是對外宣傳黨支部的基本情況以及開展的各種特色活動。在黨支部內進行先進思想的宣傳,提高支部黨員的思想境界。這方面我積極向身邊同學做宣傳,不僅是同班同學,特別是針對14級的支部新加入同學進行支部工作和活動的宣傳,因為他們對黨支部的認識不深,調動同學們的積極性,發動他們參加院里的一些黨的活動,加深對黨的認識,許多同學都有入黨的意愿。

  其次,作為宣傳委員,我的職責還在于負責黨支部各種材料的收集整理以及各項工作的宣傳工作。具體主要是做好黨支部各種會議、活動的記錄。本學期支部工作有序開展,各項會議也比較的,為此我常在會上做會議記錄,并且于會后進行記錄的整理。在做記錄的過程中,我意識到支部工作的積極有序開展十分重要,在記錄過程中,每一個記錄在冊的信息都必須要實事求是,詳細紀實支部得工作情況。

  在支部工作中,我們支委成員相互幫助和相互學習,在共同努力之下,本學期的支部工作基本上做的比較到位、圓滿,當然也有不少不足之處,我會認真總結工作中的不足,并加以改進,爭取今后做得更好。

  工作經驗總結:

  我做的工作顯然微不足道,但給我了以下啟示:

  一、按照實際情況,決定工作方針。

  宣傳思想工作要取得實效,必須緊貼實際。我這里講的實際,就是要了解和掌握我們工作的對象有哪些特點。學習教育的形式要多樣,方法要靈活,注重啟發誘導、自我教育。進行學習輔導或上黨課,要抓住主題,突出重點,聯系實際,言簡意明,力戒繁瑣哲學與呆板式的說教。我們的學習教育活動,就是按照這些要求開展的。

  二、吃透上下兩頭,摸準思想脈搏。 宣傳委員要履行好自己的職責,必須吃透上下兩頭,一頭是上級黨委交代的工作任務是什么,一頭是支部的黨員群眾想的是什么。只有摸準了這兩頭的思想脈搏,才能掌握工作的主動權。

  三、依托支部工作,推動職責履行。

  作為汽車技術與裝備科研團隊黨支部委員的宣傳委員,要履行好自己的職責,僅靠自己一個人單打鼓、獨劃船,顯然是做不了,也不做好的`。這是因為,宣傳委員只是班子中的普通一員。這就要求宣傳委員在開展工作時,必須尋找一個強有力的工作支撐點,否則會事與愿違。我的辦法是,依靠支部組織的力量和班子集體的智慧。具體講,就是把自己的本職工作任務,融入到支部的整體工作中去推進,得到了全體支委的贊同,并成為了支部的一項重要的工作機制。

  四、不斷加強學習,提高自身素質。

  加強學習,是自己保持與時俱進精神狀態的需要,也是做好宣傳思想工作的需要。對于應具備的素質和知識,自己有一定的基礎。但馬克思主義是與時俱進的科學理論。過去所學的知識與積累的經驗,有的已經老化了,過時了,需要不斷充電更新,吸收新的營養。 新學期工作計劃:

  1.做好黨支部各種會議、活動的記錄。

  2.對外宣傳黨支部的基本情況、黨員發展情況和開展的各種特色活動。

  3.積極了解其他黨支部的最新動態,以取長補短、為我所用。

  4.了解掌握黨員和群眾的思想狀況,提出宣傳教育工作的意見,擬定學習計劃和建議。

  5.協助黨支部書記及學生書記做好各種材料的整理工作。

  6.協助組織委員做好相關活動的策劃及組織工作。

  7.認真完成黨支部中的其他相關工作。

新學期工作計劃 篇3

  新的學年已經開始,為了使幼兒發揮最大的潛能,獲得最大的發展, 北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個孩子都盡快地適應變化,讓孩子們和諧融洽的適應新學期。

  研究發現,中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現:

  1、優勢表現

  (1)孩子的自我服務能力不斷增強,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。

  (2)產生了為集體服務的意識,喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的語言表達能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達自己的想法,講述自己的發現。

  (4)有一定的任務意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

  2、劣勢表現

  (1)孩子的規則意識差,自控能力仍較弱,堅持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成,如:吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表現欲強,傾聽習慣差,不能堅持聽完同伴的發言,影響了活動的順利開展。

  (4)在主題活動進行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試。

  那么,這種種情況的出現,不僅僅是孩子自身的原因,肯定與園所、家長密不可分,那么家長的情況如何呢?

  1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學會一些知識性的內容,如:兒歌、計算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養,不利于孩子今后的全面發展。

  2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學理念很難接受并達成共識。

  所以,家長要具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養。那么作為園所又該為孩子們做些什么呢?

  1、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養幼 兒的責任。

  2、為幼兒提供真實體驗的機會,創造條件讓幼兒參加實 際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

  3、幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗 旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項 活動。形成良好的“家園溝通模式”。

  我想大家都知道,要想孩子的教育更好,家長、園所與老師的互相協作是密不可分的,那么,老師為此該怎么做呢?

  1、孩子間是存在差異的,有的孩子主動性強,有的主動 性差一些,有的動手能力強,有的則表達能力強。而老 師就應該很清晰地了解每一個孩子的發展狀況,提供適 合不同能力水平孩子的學習,操作的材料,讓每一個孩 子有積極探索的愿望和機會,并使每個孩子獲得成功, 獲得自信。

  2、老師要讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲

  3、老師要及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談 、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的`變化。

  4、每周五讓家長進園接送幼兒,及時向家長反饋幼兒的在園 情況,公布幼兒一周的活動情況,學到的本領。

  5、老師要對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

  6、老師要讓家長了解幼兒園的近期變化,班級此時的情況及 本學期重點工作。

  7、老師要做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了 解幼兒在家的生活情況,經常向家長宣傳一些育兒和保健 方面的知識。

  那么,怎樣才能做到“家園互動”呢?

  中班、大班孩子們的勞動意識較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環境。

  因此,我們怎樣在日常生活中,去培養中班孩子的良好行為習慣呢?

  1、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心,不把點心 灑在桌上和地上,我們還將根據本班孩子的進餐情況 積極向營養師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝 開水,讓幼兒學會擺放好口杯。

  2、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有 鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  3、知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

  4、保教有機結合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、 玩弄生殖器等。

  5、保證戶外活動時間,注重活動的質量,增強幼兒的體 質。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗 ,并根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。

  6、利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次 活動前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培 養幼兒的自我保護意識和應變能力。

  所以,孩子的良好行為習慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養,還應落實在生活的各個方面。培養孩子,靠家長、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。

新學期工作計劃 篇4

  一,部門文化建設

  1.紀律嚴明,團結協作

  (1)每周二中午12:00內部例會繼續進行,及時了解學生會各部門活動情況以及內部成員的思想動態。全體成員必須準時出席。有特殊情況向部長或副部長請假,經同意后填寫假條并經由思教部相關負責人簽字。嚴格遵守例會紀律,發言積極踴躍,認真做好會議記錄。

  (2)文藝部成員在參加各項活動及會議時,嚴格遵守紀律規定,認真履行自身職責,不得無故未到或遲到早退,不得應付工作敷衍了事。如有特殊情況,及時向負責人以及思教部請假并填寫假條,以保證活動有序進行。

  2.互幫互助,共同發展

  學生會作為xx大學排名首位的學生組織,各類學生精英經過嚴格的選撥程序匯聚其中。正所謂人外有人,山外有山,大家在學生會這個大家庭中相互學習,相互幫助,最終達到共同發展。通過為期半年的深入了解,我部成員不僅才藝突出,器樂、舞蹈、書畫、演講等出色人才匯聚一堂,為各項活動的開展創造了很大便利條件;并且以吃苦耐勞、認真負責的工作態度深受各部室好評。

  3、明確職責所在,增強自主意識

  我部文化建設特色之一:輪流主持例會制度。一名副部帶領兩名干事主持會議,匯報近期活動概況,布置工作任務等。這一舉措既增強了學生干部的自主意識,也有利于提高工作積極性和會議的活躍性。

  二,外部交流聯系

  1、淡化部門界限,增強集體觀念

  文藝部以舉辦各項大型文藝活動為主,各項活動均離不開各兄弟部門的大力支持。通過上半學年的幾次活動情況可見,學生會各部門之間的界限正逐漸淡化,分工明確而又相輔相成,集體觀念深入人心。

  2、利用新組部門優勢,加強各部成員聯系

  多媒體信息部等作為新組部門,成員由學生會各部室集合而成。我們應充分利用這一新生事物的獨特優勢,加強各部室成員的聯系交流。

  3.去除等級界限,相互學習促進

  加強部室之間的交流并不僅僅是對大一成員的要求,也是對大二成員組織能力、人格魅力的考驗。在活動前期準備以及具體實施時,大二成員應去除等級界限,合理安排工作的同時應虛心聽取大一成員的創新性意見和建議,相互學習促進交流,以促使活動更出色的舉辦。

  三,組織活動概況

  根據早期策劃以及上級組織要求,文藝部本學期活動概況如下,詳細策劃見附錄。

  1、主持人大賽

  2、地方戲大賽

  同時我部將大力協助“校園之星”、“我最喜愛的食堂窗口”、“我心中的校園感動瞬間”以及“我為美景起美名”等活動的舉辦。目前,在宣傳部主辦的校園辯論賽上,我部成員積極活躍在各個工作崗位上。

  四,工作理念、態度、方法

  作為一名學生會大二成員,擔任文藝部副部長一職,深感自身責任重大。

  我將繼續堅持“人盡其才,共同進步”的工作理念。在已經了解每位成員具體能力的前提下,科學合理的將部長分配的工作具體到人,讓每個人的才能都能在不同的活動、不同的場合下得以淋漓盡致的發揮。并盡力提供更多機會,讓大家能在不同的工作崗位上得以鍛煉,獲得共同進步。例如:禮儀人員的`更換,可以讓多次擔任禮儀工作的人嘗試去做其他工作。

  我將繼續堅持“帶頭表率,相互學習”的工作態度。在學業上作出“工作與學習相互促進”的示例,在工作上身先士卒起表率作用。同時,虛心聽取大一成員對我本人或活動所提出意見和建議,學習他們身上的閃光點,使自己得到更全面的發展。

  我將繼續堅持“策劃先行,事后總結;分工明確,提高效率;顧全大局,承上啟下”的工作方法。在舉辦活動時,認真考慮策劃,遵循“事無巨細,細節決定成敗”的理念,活動舉辦完后及時進行總結經驗與不足,以備后期活動所用。在分配工作時要根據各人所長具體到人,人盡其才,全面鍛煉,明確職責,提高效率。在平時的言行中務必注意學生干部的形象,考慮事情要顧全大局,著眼長遠利益,盡力完成大三成員布置的任務,努力起好大一成員表率作用。

新學期工作計劃 篇5

  忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據市、區、學校的工作配檔,制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  二、個人業務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料 等。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的'年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  四、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

  認真計劃20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!!

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