下學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的下學(xué)期工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有學(xué)生43名，我班級學(xué)生大部分天真活潑，好奇心強(qiáng)，樂于助人。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，需要特別監(jiān)督的，如等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中，如。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五三班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。
班訓(xùn)：享受生活快樂成長
二、爭創(chuàng)目標(biāo)
本學(xué)期針對家長、學(xué)生“只要讀好書就行”這種錯誤思想，在原有班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上著重抓好學(xué)生的社會技能的培養(yǎng)。在班級管理中，為學(xué)生創(chuàng)造民主平等的`交流氛圍，開展豐富多彩的活動，廣大學(xué)生思維活躍，敢想敢做，并愿意在各項(xiàng)活動中展示自己，相信自己，充當(dāng)“領(lǐng)袖”，其社會技能得到初步發(fā)展。
三、具體措施
1、給學(xué)生一塊空間，放手讓他們大膽地干。
班委是班級的核心，也是班級常規(guī)管理和開展各項(xiàng)活動的骨干。經(jīng)過四年的鍛煉，原先的班委已有較強(qiáng)的工作能力。期初，讓他們帶領(lǐng)一起進(jìn)行班級管理等工作，指導(dǎo)他們掌握更有效的工作方法，提高工作能力，并有意識地放手讓他們獨(dú)立開展工作，以幫助他們樹立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學(xué)生向他們看齊，讓班級工作蒸蒸日上，使學(xué)生自我管理、自我教育正式走上軌道。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標(biāo)之一。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊(duì)開展各種培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生我管理的能力
（1）設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
�。�2）建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。
�。�3）開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4、加強(qiáng)法制教育
�。�1）增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，提高自我保護(hù)能力。
�。�2）教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。
�。�3）教育學(xué)生認(rèn)識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠(yuǎn)離毒品。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。
（1）對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。
（2）對全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、班級行事進(jìn)度表
每月工作安排：
九月：
1．報(bào)名注冊，做好保學(xué)控流工作。
2．對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
3．9月10日開展慶�！敖處煿�(jié)”活動。
4．民主選舉班干部。
5．布置班榮班貌。
6。�？萍脊�(jié)比賽。
7、開展主題班隊(duì)會。
十月：
1．開展慶�！皣鴳c節(jié)”活動。
2．進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
3．校科技節(jié)比賽。
4、校田徑運(yùn)動會。
5、校七巧板、美化板比賽。
十一月：
1．區(qū)電子手抄報(bào)比賽。
2．布置班容班貌，評比。
3．校七巧板、美化板比賽。
4．七巧板多幅組合選拔賽。
5。區(qū)電子作品征集活動。
6。法制教育講座。
7、開展主題班隊(duì)（我和紅領(lǐng)巾的故事）。
8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。
十二月：
1．班容班貌布置。
2、校趣味運(yùn)動會。
3。班班有美妙的歌聲。
一月：
1．慶“元旦”節(jié)目匯演
2．安全排查、安全教育活動。
3．學(xué)生各學(xué)科期末測試；
4。期終考試工作；
5。做好學(xué)期結(jié)束工作。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一，指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校安排的工作和學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本人本學(xué)期的工作任務(wù)和工作時間，在教學(xué)的過程中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二，教學(xué)目標(biāo)：
1.突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化，有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2.啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3.增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣，愛好,掌握音樂的基礎(chǔ)知識，和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立的試唱簡單樂譜的能力。
4.了解我國各民族的民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族的`自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。
三，教學(xué)任務(wù)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)任務(wù)：
1.學(xué)會發(fā)生聲音，并在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。
2.運(yùn)用不同的力度,速度,音色表現(xiàn)歌的情感。
3.唱保持音時，聲音要飽滿。
4.學(xué)習(xí)二聲部分合唱，注意音量的均衡音色的協(xié)調(diào)。
�。ǘ┳R譜部分
要求學(xué)生必須掌握教師所安排的樂理知識如：中,低,高音階排列的順序，掌握的音符,附點(diǎn),休止符及其組成的簡單節(jié)奏,旋律,感受并認(rèn)識節(jié)拍得的強(qiáng)弱規(guī)律，力度記號及不同的要求唱法，并進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句編寫等。
�。ㄈ┏璨糠郑�
本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲，演唱方法防治喊唱，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢，情聲，演唱方法，清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住難點(diǎn)，演唱時要注意音準(zhǔn)，節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧等。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)情分析：
這屆學(xué)生的基礎(chǔ)一般，有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績較差，要做好他們的工作。
二、教學(xué)目標(biāo)：
以成長中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會交往與合作，而下冊的教育主題是幫助學(xué)生主動維護(hù)權(quán)益，自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識和兩者的關(guān)系，了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公平和正義，做一個遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。
三、教學(xué)主要內(nèi)容：
在學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會交往、掌握交往的品德和藝術(shù)，而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)，是學(xué)習(xí)交往的繼續(xù)，是進(jìn)一步提高道德水平的需要，更是增強(qiáng)法律意識的需要，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公民意識。因此，按照課程標(biāo)準(zhǔn)"學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)""幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民"的基本理念，以及"權(quán)利義務(wù)"等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容："國家的主人廣泛的權(quán)利"、"我們應(yīng)盡的義務(wù)"、"生命健康權(quán)與我同在"、"維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)"、"隱私受保護(hù)"、"終身受益的權(quán)利"、"擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利"、"消費(fèi)者的權(quán)益"、"我們崇尚公平"、"我們維護(hù)正義"。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護(hù)公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
4、知道法律保護(hù)公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
7、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。
8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
9、懂得正義是面向每個人的，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外；能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項(xiàng)社會規(guī)則和程序?yàn)闃s,努力做有正義感的公民。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護(hù)公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的`個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會'己所不欲，勿施于人'的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
教學(xué)方法：
講授法、比較對比法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動教學(xué)法、師生談話法、社會實(shí)踐法等。
六、教學(xué)措施：
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識，明確觀點(diǎn)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、語言課的教學(xué)思想
以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識漢字,提高語言的表達(dá)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況分析
語言課本內(nèi)容有兒歌、故事、散文，故事內(nèi)容較長，這對于學(xué)齡前幼兒來說，學(xué)習(xí)會有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，愛做小動作，如果不注意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)語言不感興趣，所以在語言教學(xué)中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。
三、語言教材分析
課本內(nèi)容有兒歌、散文、故事，兒歌簡短、韻律強(qiáng)讀起來朗朗上口。故事內(nèi)容長且教育性強(qiáng)能使孩子們通過讀故事來認(rèn)識事物，懂得做人的道理。教材還編排情境圖和精美的插圖，創(chuàng)設(shè)兩境的目的是讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性的運(yùn)用語言，大膽而清楚地表達(dá)自己的想法，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展。總之，課本安排的內(nèi)容形式多樣，都會為孩子的.學(xué)習(xí)做好了鋪墊。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話，并理解日常用語。
3、大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
4、能根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演。
5、增強(qiáng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識。
五、教學(xué)的重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，認(rèn)讀生子詞語
難點(diǎn)：根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行表演
六、教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實(shí)際情況，多做一些卡片。
七、教學(xué)措施
1、關(guān)注全體學(xué)生，一個孩子都不能落下。
2、關(guān)注教學(xué)評價(jià)，善于鼓勵學(xué)生，多表揚(yáng)。
3、關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活躍，可唱、可跳、可表演、可做游戲，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。
4、鼓勵孩子多閱讀書籍
5、在教學(xué)中開展猜謎游戲，演一演，畫一畫等多種形式活動。
6、讀書小能手。每周舉行講故事比賽，這有利于激發(fā)幼兒讀書的興趣也有利于提高幼兒口頭表達(dá)能力。
為了使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展，我將嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級二班班主任工作，半年來通過與本班學(xué)生的交流接觸，對于本班學(xué)生的基本情況有了較為清晰的了解，與此同時也從中認(rèn)識到班級中還從在一些問題，故結(jié)合本學(xué)期學(xué)校及德育處工作計(jì)劃，特定班務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以我校德育教育思路為中心，同時結(jié)合本班實(shí)際情況，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念，大力加強(qiáng)班風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成教育，精心制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和管理方案，注重落實(shí)，重視事實(shí)，培養(yǎng)能力，從而促進(jìn)本班教育教學(xué)工作都能邁上一個新臺階。
二、班級現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期我班共計(jì)50人，其中女生24人。經(jīng)過學(xué)習(xí)成長,他們熱愛生活、關(guān)心集體，具有一定的責(zé)任心。但在學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生不能做到自覺、自學(xué)、自律，缺乏對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，但也有同學(xué)力求上進(jìn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。故有些問題有待進(jìn)一步的解決。
三、工作目標(biāo):
�。�1）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高本班成績是本學(xué)期的重中之重。
（2）以人為本，德育為先，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�。�3）圍繞開展形式多樣的班會課等，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
�。�4）加強(qiáng)與各科任老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長與學(xué)習(xí)。
�。�5）通過各種形式加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)校教育與家庭教育有效的結(jié)合起來。
�。�6）強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識，做到尊敬長輩，尊敬老師，尊重他人。
四、具體工作：
1、抓好常規(guī)工作
（1）經(jīng)常到班，組織管理、督促檢查一日班級學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對不良現(xiàn)象進(jìn)行及時處理糾正。
（2）不定時深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等，并對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育引導(dǎo)。
（3）教室紀(jì)律維護(hù)。本學(xué)期繼續(xù)有倆班長管理自習(xí)課堂紀(jì)律，以保證提供良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（4）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照，是學(xué)校管理的必須要求，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。
�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)我校及本班制定的規(guī)章制度，讓學(xué)生在有秩序的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
2、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)
（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)學(xué)習(xí)的`積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。（2）加強(qiáng)各小組長的職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�1）加強(qiáng)與科任教師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，讓待優(yōu)生重視自己的學(xué)習(xí)情況，樹立信心，努力奮進(jìn)；讓部分偏科生能夠全面的發(fā)展；讓成績優(yōu)秀的同學(xué)，不斷努力做到穩(wěn)步提高。
�。�2）不定期召開學(xué)習(xí)委員及科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
�。�3）不定期的開展學(xué)習(xí)方法交流討論會，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
�。�4）加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫助，由班委會和各組學(xué)習(xí)小組長帶頭，采取手拉手的形式，重點(diǎn)提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績。
（5）組織本班時常進(jìn)行主要課程間段性測試，以清晰了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并解決努力做到時效性。
4、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
（1）班級紀(jì)律（2）班級衛(wèi)生
五、工作安排：
三月份
1、開學(xué)報(bào)名檢查學(xué)生假期作業(yè)。
2、上學(xué)期獎勵并提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
3、班級概況摸底并簽訂安全責(zé)任書。
4、完善班級相關(guān)規(guī)章制度，逐步落實(shí)精細(xì)化管理模式。
四月份
1、班級制度的進(jìn)一步完善。
2、月考。
3、班級學(xué)習(xí)成績摸底。
4、階段性班級狀況總結(jié)
五月份
1、召開班級養(yǎng)成教育主題班會。
2、班級學(xué)習(xí)成績摸底。
3、班級備考會。
4、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
5、期中考試總結(jié)及獎勵。
6、學(xué)期前期總結(jié)。
六月份
1、召開文明禮儀主題班會。
2、期末考試備考會
4、班級成績摸底
5、組織學(xué)生觀看有意義的影視資料。
七月份
1、班級優(yōu)秀評選
2、階段性總結(jié)并為期末考試做準(zhǔn)備。
3、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、期末總結(jié)考試。
3、暑假安全、學(xué)習(xí)教育。
4、發(fā)放成績單。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
下馬廠幼兒小班 邢志梅為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.
一、幼兒安全教育總目標(biāo)：
1、教給幼兒一些簡單的安全常識。
2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。
二、具體措施
1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
3、接送安全：來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
4、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
5、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的'保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是"孩子第一"。
【下學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
下學(xué)期工作計(jì)劃05-08
下學(xué)期工作計(jì)劃12-16
下學(xué)期工作計(jì)劃11-03
下學(xué)期工作計(jì)劃11-10
小班下學(xué)期工作計(jì)劃12-27
生物下學(xué)期工作計(jì)劃12-09
下學(xué)期工作計(jì)劃【熱門】12-12
【精】下學(xué)期工作計(jì)劃01-19