學校學期工作計劃

時間：2023-05-02 04:59:26 學期工作計劃我要投稿

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學校學期工作計劃集合五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的學校學期工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

學校學期工作計劃集合五篇

學校學期工作計劃篇1

　　本學期學校研訓工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞x市研訓中心《XX學年第二學期研訓工作要點》，結(jié)合我校教學實際工作，堅持素質(zhì)教育為目標，以新課程實驗為核心，以落實教學常規(guī)為重點，以“溝通雙本，提高課堂教學有效性”的為校本研訓的主題，推動課堂教學改革和教師專業(yè)發(fā)展。逐步實現(xiàn)學校未來發(fā)展目標“教師更智慧，學生更幸福，家長更滿意”的目標。

　　一、加強教學常規(guī)，尋求教學質(zhì)量

　　1、嚴格執(zhí)行國家課時計劃，開齊上滿各科課程；保證專課專用，配足、配好教師，保證教學計劃的嚴格執(zhí)行。繼續(xù)運行隨堂聽課、隨機抽查、日常巡查、定期檢查等教學常規(guī)管理機制，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助整改；發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，及時倡導推廣，不斷增強教師的常規(guī)意識，積極營造一種人人講常規(guī)、守常規(guī)的嚴謹教風。

　　2 、在上學期學習省教育廳教研室制定的《浙江省義務(wù)教育教學管理指南》和浙江省小學各學科教學建議》的基礎(chǔ)上，各教研組根據(jù)教學中存在的問題，有重點地學習《指南》和《建議》，對照課堂學習理論，讓理論真正指導課堂與改革課堂，提高教學效率。

　　3、吃透教材，養(yǎng)成獨立備課的良好習慣，克服對教學參考資料的過度依賴。要把重點備課與一般備課相結(jié)合，關(guān)注單元整合，使備課成為教師個性化的日常教學研究活動。集體備課要以教師獨立備課為前提，重在提高每位教師的獨立備課能力。備課組活動每學期至少安排兩次，與同年級的教師共同鉆研教材。三年內(nèi)新教師手寫備課，任教兩門學科的一詳一簡，任教三門學科的一詳一簡一提綱。

　　4、學生思維的培養(yǎng)，關(guān)系到學生的可持續(xù)發(fā)展。因此，本學期，教師要關(guān)注學生參與面與參與的質(zhì)量。教導處對隨堂聽課的課堂與公開課的課堂，進行學生參與面的調(diào)查與統(tǒng)計，對學生思維發(fā)展、教師提問，做出總體的評估，學期結(jié)束時，在全校進行比賽。

　　5、關(guān)注作業(yè)，追求寫字與作業(yè)質(zhì)量。批改作業(yè)要求每小題一勾，并且學生訂正后有復批，復批要有鮮明的符號。作文批改要改出錯別字，有教師評語。每個單元都要進行試卷分析，以更好地改進課堂教學。同時，在作業(yè)之前教師更要注意寫字的引導。五年級開始，全面使用水筆，做到工整。六年級開始每次考試全部用水筆。學校每周安排一節(jié)寫字課，教師做好指導工作。 4月份進行寫字比賽，注重過程，因此采用每班抽取一套本子比賽，評出集體與個人獎。

　　6、繼續(xù)加強閱讀與經(jīng)典誦讀。師生共讀，倡導教師與學生一起讀一起寫，不僅激發(fā)學生興趣，更加引導學生深入閱讀。3月份學生根據(jù)師生共讀書目進行購書，五月份開展兩堂書香班級讀書會。經(jīng)典誦讀按計劃進行，每星期一個早自修是經(jīng)典誦讀，五月底背誦展示。

　　7、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時關(guān)注后進學生的思想動態(tài)與學習成績，及時引導或家訪，讓學生的學習穩(wěn)步提高。對于在優(yōu)秀率上下浮動的學生，教師要積極想對策，幫助他們穩(wěn)定達到優(yōu)秀。

　　8、加強質(zhì)量的常規(guī)檢測，做好期中抽測與4月份的x市教學質(zhì)量抽測的準備工作。

　　二、加強主題教研組，尋求教學質(zhì)量

　　1、教學中尋找問題，不斷提煉成為研究主題。在寒假教師上交的教師個人問題中，教研組長帥選教學本研究主題，作為教師自己，以及本教研組的研究重點。教研組確定研究主題后，進行系列的研訓活動，提高教師參與率，教師實際問題的解決能力。

　　2 、教研組主題論壇，讓教研組長更加有自主權(quán)利。加強教研組建設(shè)，本學期除了教研組進行績效考評之外。學校給予教研組長更多的自主權(quán)。在學校校本研訓的大主題“溝通雙本，提高課堂教學有效性”的主題研訓下，教研組長自主選擇研訓小主題。對主題的背景、目標、策略，進行深入思考與周密安排，然后進行有目的、有計劃、有序列的研訓。同時，學校舉行兩場教研組主題研訓論壇，讓全體教師聆聽，深刻領(lǐng)會研訓的方向。

　　3 、加強校級主題教研聯(lián)系，本學期由于全市六年級進行統(tǒng)一批改試卷。學校從上一年度各學科的教學質(zhì)量分析中，發(fā)現(xiàn)語文、科學與英語學科，存在比較大的問題。因此，要加強與實驗小學和平師附小的六年級教研組的溝通，開展校際的主題教研。

　　4、小班化主題教研有序進行。小班化教學是學校努力打造的品牌，學校對小班化教學研究實行系列探討。開學初語文數(shù)學學科進行跟蹤一周的聽課與點評。同時，努力推動一年級的課堂展示與班級讀書會的開展。同時積極向上海與杭州進行小班化教學的學習。不斷提升小班化的教學質(zhì)量！

　　三、加速專業(yè)成長，尋求教學質(zhì)量

　　1、名師方案出臺。理想的教師，是學生的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，學生人生的引路人。學校名師方案正式出臺，激勵教師不斷追求自身的專業(yè)，成為學生喜歡的教師，家長信任的教師，同時羨慕的教師。學校從三月份來時申報，然后進行考核，4月份評出學校第一批名師。

　　2、公開課申報制。本著教師的專業(yè)成長是自身的要求，因此本學期開始采用教師公開課申報制度。11位青年教師積極申報，分別參與課題課堂展示課，特級教師劉晶點評課，白小藝小黃小三校教學聯(lián)誼活動，班級讀書會展示等等。

　　3、在隨堂聽課中引導教師專業(yè)成長。本學期開展老教師隨堂聽課與一年級小班制教師的跟蹤聽課。采用聽課點評，至少5次，并且引導寫教學反思與作業(yè)批改，實實在在幫助青年教師，發(fā)展老年教師。

　　4、做好傳統(tǒng)課堂展示課本學期，學校繼續(xù)開展新教師展示課，分別由沈虹、徐亞萍、邵國軍三人執(zhí)教。所有涉及到本學科的教師參與聽課。同時，做好每年五月份的校級雙高課評比，這是首屆“駿馬杯”雙高課比賽，所有未獲得雙高課的教師全部參與。

　　四、深化教學科研，尋求教學質(zhì)量

　　1、科研是教學的指明燈，教師在科研實踐中成長，才會有深度有高度。本學期，學校倡導科研與教研一體化，特別注重課題研究產(chǎn)生于教學實踐。倡導主題教研中的`主題與課題相結(jié)合，讓教師的教學研究集中注意力，在主題研訓中產(chǎn)生課題、論文、案例。

　　2、做好嘉興市、x市個人課題的申報。學校將于4月份進行發(fā)動，同時進行專題的輔導。4月份還要做好x市課題參賽的申報工作，倡導教師積極參與課題的比賽。

　　3 、加強教師的閱讀，繼續(xù)開展教師會議前的讀書交流，倡導教師讀好《教育信息資料》，定期開展《教育信息資料》的博客論壇。積極倡導教師與學生一起閱讀，并且與學生一起撰寫讀后感。同時，在教研組研訓活動中，更要加強《教學月刊》的閱讀引領(lǐng)，讓教師開闊視野，提升科研的能力。

　　4、做好教科研的特色工作，在常規(guī)的基礎(chǔ)上努力尋求創(chuàng)新，積極申報嘉興市的教科研基地學校，實現(xiàn)三年規(guī)劃的目標。

　　五，其他工作

　　1、繼續(xù)辦好書香社團，組建好美術(shù)、器樂、合唱、田徑、籃球等校級興趣小組，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用和利用校外教師的資源，搭設(shè)舞臺，展現(xiàn)學生才智，鼓勵學生有個性、有特長發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。各種體、音、美、科技等競賽活動要精心組織，細致輔導，爭取出精品、獲大獎。

　　2、繼續(xù)做好心理健康輔導工作。做好每月的心理健康輔導課，同時對于青春期六年級的學生的心理發(fā)展變化，邀請?zhí)坪Ｓ⒗蠋熥鲂睦磔o導講座。

　　3、加強語言文字教學，積極申報x市的語言文字學習。

學校學期工作計劃篇2

　　一、兩個工作重點：

　　1、扎實抓好教學常規(guī)管理：以提升課堂教學質(zhì)量為著力點，抓實教學常規(guī)、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質(zhì)量監(jiān)控。

　　2、扎實做好兩基迎國檢工作：本學期全體教職工要進一步提高認識，增強責任感和緊迫感，落實責任，齊抓共管，形成推進合力，確保我校“兩基”工作順利通過國檢。

　　二、兩項重要工作：

　　1、抓實學生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材，以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動為載體，扎實抓好學生道德啟蒙教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規(guī)范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式，形成良好的自育氛圍。

　　2、抓好教研、科研：

　　(1)由教科室牽頭，以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手，穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性，強化成果意識，促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。

　　(2)積極搭建平臺，轉(zhuǎn)變學科教師的教育教學理念，組織教師外出學習先進教育理念。

　　三、工作難點：

　　全力彌補學科差距，全面提升教學質(zhì)量。

　　四、工作措施：

　　1、加強常規(guī)管理;

　　(1)規(guī)范出勤考核;

　　(2)規(guī)范代課行為，教導處認真作好登記;

　　(3)強化教學六認真的檢查考核：教導外每月至少抽查兩個年級組，校長抽查兩個年級組，教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等，取消失職者當月30%獎勵工資。

　　(3)嚴格加班管理：加班由校長、副校長嚴格審批。

　　(4)規(guī)范班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度。

　　(5)加強年級組管理。

　　2、重申職業(yè)道德紀律：加強教師職業(yè)道德教育，堅決制止炒買學生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為，嚴肅考風考紀;嚴格執(zhí)行國家計劃生育政策。

　　3、加強兩支隊伍建設(shè)：

　　(1)領(lǐng)導班子：一是加強培訓;二是做好三個“深入”，深入到課堂教學當中，深入到師生工作與生活當中，深入到分管工作當中，創(chuàng)造性地干好自己的工作，樹立良好的威信，增強自身的人格魅力。

　　(2)教師隊伍：一是努力為教職工搭建學習交流平臺，組織教師到外校學習取經(jīng);二是塑造名師，為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學習機會，在縣內(nèi)打造一批名師，積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。

　　4、配合教體局質(zhì)量年，加強學校教研活動。

　　(1)開展好行政領(lǐng)導的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動，強力推行推門課、

　　跟蹤課。

　　(2)借助外力提高學科教學質(zhì)量。

　　5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程，因此全體教職工要進一步提高認識，增強責任感和緊迫感，落實責任，齊抓共管，形成推進合力，確保我校“兩基”工作順利進行。

　　6、加強工會工作，落實校務(wù)公開，實施惠民工程。

　　(1)堅持以人為本，努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作，切實為教職工辦實事、做好事，認真落實好校務(wù)公開，增強工會組織的`吸引力和凝聚力。

　　(2)嚴格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補貼、貧困生的補助，關(guān)愛留守兒童，實施溫暖工程，使教育民生真正落到實處。

　　7、抓好安全穩(wěn)定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查，層層簽訂安全目標責任書，認真組織開展好各種安全應急演練，提高學生的自護、自救能力，同時開展形式多樣的安全教育活動，落實安全責任，確保校園安全穩(wěn)定。

　　8、落實后勤保障工作，管理好、維護好、使用好教學設(shè)備設(shè)施

學校學期工作計劃篇3

　　一、加強教師隊伍的作風建設(shè)。

　　樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰(zhàn)斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業(yè)，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xxx老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

　　二、靜下心來搞教學，一心一意謀發(fā)展。

　　1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。

　　2、抓好教學常規(guī)的檢查，落實工作。

　　本學年一要抓學案的質(zhì)量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發(fā)現(xiàn)問題。

　　三、隊伍建設(shè)

　　1、堅持寫好教學扎記，追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。

　　2、計算機、多媒體操作技能的.提交。

　　3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質(zhì)。

　　四、搞好團結(jié)，促進和諧，建設(shè)民主、公平、正義小天地。

　　實現(xiàn)學校的團結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn)，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。

　　因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們?nèi)蝿谌卧埂⒛瞰I、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。

　　五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念。

　　以許昌名校鄭重承諾：關(guān)愛學生，不打不罵，用大牌子公示出來。

　　六、加強校園文化建設(shè)。

　　七、努力改善辦學條件。

學校學期工作計劃篇4

　　上學期我校全面踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育局指示精神，取得了一系列可喜的成績，被評為“教育系統(tǒng)辦學先進校”、“市紅十字示范校”及市級先進單位。20xx年是新課程改革全面實施的一年，是有效課堂管理模式大膽探索和總體實踐的一年。為保障課改順利進行，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式，建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，大力推進有效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)學生自主學習、教師奉獻工作、學校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。

　　二、主要目標：

　　（一）、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在學習友好三中基礎(chǔ)上，結(jié)合實際形成我校特色的有效課堂管理與教學模式。

　　（二）、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。

　　（三）、認真抓好校本教研，以校新成立的教研室為先導，帶動全體教師廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。

　　三、堅持以教學為中心，視質(zhì)量為生命，努力營造有效課堂教學的良好氛圍，培養(yǎng)學生自主學習的能力，以“導學案”為研究重點，不斷增強教師的教學底蘊。

　　以“發(fā)展”為目標，以“改革”為依托，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查”的功能，為穩(wěn)步提升我校的教學質(zhì)量作不懈的努力。積極引領(lǐng)，進一步加強教師的培訓、考核，增強責任意識和業(yè)務(wù)能力。精細過程管理，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂，增強效益意識。倡導團結(jié)協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。積極研究在素質(zhì)教育下，促進教師成長，提高教學質(zhì)量的辦法。重點服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。

　　工作措施：

　　（一）、搞好校本教研和校本培訓。

　　校本教研及培訓的主要內(nèi)容：

　　1、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。結(jié)合開學初的課改實際，較系統(tǒng)地進行“導學案寫法”和“教師在導學案課堂模式下的角色及其職責”的培訓。

　　2、年級組內(nèi)集體備課培訓，各備課組長參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學習并上交《備課組集體備課計劃》。

　　3、開展形式多樣的學科教研活動，諸如板書大賽、教師基本功大賽等，同時加強對《新課標》、《考試大綱》和《課程計劃》的學習。

　　4、建立教師成長檔案

　　5、學校微機教師繼續(xù)對教師進行信息技術(shù)教育培訓，繼續(xù)對教師進行簡單的幻燈片的制作、課件的制作、網(wǎng)頁的制作及有效課堂模式教學等培訓，創(chuàng)新教師的教學手段，提高課堂教學效果。

　　（二）、立足規(guī)范，狠抓教學常規(guī)管理

　　1、課程管理

　　（1）嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，開展研究性學習活動。

　　（2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴格按照學校要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行；抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。

　　2、教研組、備課組管理

　　（1）繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則。肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質(zhì)量的教學案，依據(jù)大綱、考綱，精選習題。

　　3、學生成長記錄袋及學籍管理

　　每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學生的促進作用，準確地用a、b、c、d等級反映學生的在校情況。按時填寫學生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。

　　4、圖書室、實驗室等的管理

　　加強圖書室、實驗室的管理，相關(guān)人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學的需要。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊。

　　5、考試管理

　　認真組織好期中、期末階段測試、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開家長座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

　　（三）、強化過程管理，提高教學效率

　　加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量的保證，要根據(jù)導學式教學的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。

　　（四）、加強師資隊伍建設(shè)，構(gòu)筑青年教師成長的平臺

　　青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，會同教研處具體做好以下幾個方面的工作：

　　1、在導學案教學模式運用基本成熟時，大約在期中試前后推出不同學科的成熟課型

　　2、開展青年教師課堂達標活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。

　　3、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。行政領(lǐng)導及年級主任經(jīng)常聽課，加強指導。教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己。繼續(xù)完善師徒結(jié)對活動，師傅每周聽徒弟1節(jié)課，青年教師要做到聽2節(jié)。以老帶新，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

　　（五）、樹立服務(wù)意識，加強交流合作

　　1、加強與兄弟學校之間的校際交流，做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。

　　2、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼。

　　3、認真搞好教學、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學的'正常進行。

　　4、努力做好專項督導工作。

　　（六）、高考工作

　　分解學校高考指標到各個班級，文科上線指標42人，重本6人；理科上線63人，重本14人；特長生美術(shù)11人（重本4人），音樂特長生5人（重本2人）體育特長生5人，美術(shù)編導1人。

　　備考工作：

　　1．充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務(wù)外，還根據(jù)高三的實際要做好不同階段試卷的審題工作，在命題前備課組要對試卷的知識點覆蓋范圍、題型種類、能力要求、難點設(shè)置等進行認真研究，明確每次考試命題目的、考查知識點、能力要求等。避免同一類型題、相同知識點重復訓練現(xiàn)象的發(fā)生，盡量杜絕試卷的知識性錯誤，增強訓練的科學性、針對性和前瞻性。

　　2．做好模擬考試及考試分析工作。本學期共進行五次模擬考試，三月份的“全省適應性訓練”；及師大附中和西北片模擬考試。年級組主要負責考試的組織工作，嚴格按照高考的要求設(shè)置考場。監(jiān)考老師應認真負責，按照高考的要求進行監(jiān)考，杜絕監(jiān)考時閱卷、備課等不負責任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場檢查、督促。考試結(jié)束后，各備課組要組織教師及時進行閱卷、完成試卷分析，找出復習中存在的問題，及時調(diào)整后一階段的復習方法。各任課教師要針對考試中反映出來的問題及時在班上加以講解并加強個別輔導。年級組在完成考試成績統(tǒng)計分析工作后，要及時和兄弟學校進行交流、比較，明確差距，及時采取補救措施。

　　3．做好學生的心理疏導工作。越是臨近高考，學生的心理壓力越大。一些學生由于一次訓練沒有做好，或是由于過度疲勞，大腦注意力不集中，都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對這種現(xiàn)象，班主任、任課教師要及時發(fā)現(xiàn)苗頭，安排適當?shù)臅r間與學生進行談話，進行心理疏導。必要的時候要與家長取得聯(lián)系，要求家長來學校共同做好學生的心理減壓工作。年級組擬在適當?shù)臅r候安排兩至三次心理輔導講座，力爭讓學生甩下包袱，輕松走進考場，發(fā)揮自己最好的水平。

　　4．落實藝體班的教學工作。藝體生文化課拉下許多，特別是本學期的前一個半月，學生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專業(yè)課考試，文化課幾乎完全停止。針對這種情況，在三月初，年級組要對藝體生的教學做出調(diào)整，根據(jù)文科的特點，適當增加政治、歷史、地理等學科輔導。力爭在最短的時間內(nèi)，最大限度的提高學生的高考成績。

　　5．及時收集復習及考試的信息。本學期各地都要舉行一些高考研討會，對于外地的比較著名的研討會，在不影響日常教學的情況下，征得學校的同意，派出部分教師參加，帶回會議的信息向全體高三教師傳達。同時，各任課教師平時也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學等關(guān)系，了解其他學校在復習迎考方面好的做法，結(jié)合我校學生的實際運用到自己的日常教學中去。

　　6．抓好日常管理工作。班主任是班級管理的核心，學校的各項工作，要依靠班主任去貫徹實施，建立每周班主任例會制度。主要是小結(jié)前一周的班級管理工作，議論共性問題和重大情況，商量布置下一周工作。同時抓好學生干部的工作，及時掌握學生的各種動向和復習迎考中存在的問題。

　　四、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，不斷加強學生自主管理能力的培養(yǎng)，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。

　　（一）、本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

　　（二）、主要工作措施

　　i、加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，把德育工作落到實處。

　　2、加強年級主抓政教的年級組長及班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　　（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責，一日一落實，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

　　（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；二是，利用學校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。

　　（4）加強與年級主抓政教的副組長合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。

　　（５）明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。

　　（６）重視德育科研，加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。

　　ii、加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

　　1、本學期重點對樓內(nèi)課間學生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進行徹底整治，督促學生養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的形象。

　　2、堅持升國旗教育。

　　組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

　　升國旗時的幾點要求：（1）．集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。（2）．從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。（3）．學生會的學生負責檢查人數(shù)。

　　3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

　　4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

　　（１）政教處、年級組長、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、拿出處理意見——確定處分等級后報校委會研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）

　　（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

　　5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。

　　６、利用校園網(wǎng)和黑板報，開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調(diào)動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

　　iii、凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

　　１、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

　　２、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好大掃除。

　　３、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。

　　４、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定。

　　iv、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

　　１、結(jié)合“3·5”學雷鋒開展文明、助人活動；結(jié)合清明祭掃烈士墓，開展愛國主義教育，讓特殊的日子學生都受到良好的教育熏陶。

　　２、認真開展重大紀念日主題教育活動。

　　３、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為。

　　v、注重科學管理，確保校園平安

　　1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

　　2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費收據(jù)、經(jīng)班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

　　3、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有班主任簽字的請假條。

　　4、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

　　5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務(wù)處給予整改安全隱患。

　　6、校醫(yī)室要做好學生的防病治病工作，做好學生衛(wèi)生防疫等工作。

　　五、其他工作

　　（一）、管理體制的改革

　　1、領(lǐng)導班子成員更新，實施干部競聘制度。

　　改變領(lǐng)導終身制，實施干部競聘制，“有能者上，無能者止”。股級干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競聘后分配到合適的崗位，不能很好的完成相應的工作者，一年調(diào)換。校級干部如不能謀其政，閑置不用，保留職務(wù)。

　　2、領(lǐng)導班子觀念更新，加強終身學習意識。

　　實施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念。建立全面質(zhì)量管理體系和制度，作為校領(lǐng)導要視教育為一種服務(wù)，將學生、家長和社會視為“消費者”和“顧客”。要從服務(wù)的角度思考學校的一切工作，并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量。要努力創(chuàng)造一個適合每個學生生動活潑、主動發(fā)展的教育氛圍，引導老師優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，突出課堂教學中學生的主體地位。

　　3、成立教研部，研究一中發(fā)展新思路；成立保衛(wèi)處，加強校園及學生

　　安全保障；成立技術(shù)處，加強一中對外宣傳片的制作。

　　（二）、繼續(xù)健全以校長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作列為學校工作的重要日程，后勤抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查，營造一個安全、和諧、健康的育人氛圍。

　　（三）、加強校園文化建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化工作，為師生營造一個安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境，充分利用櫥窗，展示教育教學改革成果，為有效課堂教學模式的實施和課改的成功營造氛圍。