下半學期工作計劃

時間：2023-05-02 04:27:55 學期工作計劃我要投稿

下半學期工作計劃匯總五篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的下半學期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

下半學期工作計劃匯總五篇

下半學期工作計劃篇1

　　在校領導、老師的指導下，在學生會全體成員的共同努力下。學生會經過人員重組后一個學期的磨合與鍛煉，取得了優良的成績，得到了校區同學的廣泛好評。在成功的舉辦體育、文藝、生活等多方面活動的同時，豐富了校區同學的業余生活，擴大了同學了知識面，為營造和諧的校區氛圍起到了帶頭的作用。同時，學生會干部在一個學期的工作中對自己的各方面素質也起到了一定的鍛煉，各項綜合能力均有所提升。

　　在總結上半學期的工作中，我們針對工作中存在的不足，活動中存在的缺憾進行了深刻的反思與學習。為爭取在現有的層面上使學生會的工作更上一層臺階。即定下如下工作計劃：

　　一、工作思想重心的轉變。

　　經過長達一年的學生工作，我們已經有了良好的同學基礎與工作模式，嚴格的會議制度和值班制度，周密的考核與評優辦法。在學生會進入正軌的時期，往往是部分學生會干部思想趨于怠慢，工作趨于機械化的時期。按照學生會成立以來的思想方針，本學期是學生會開拓創新，力爭突破的新時期。經過成立、磨合、規范、競爭等一系列成長之后，學生會因該有其自己的發展道路。在不斷的探索中前進，與校區一道共創美好的明天。

　　二、學生會本學期的工作重心。

　　1.加強學生會干部的自身素質，提高業務能力。

　　學生會干部是學生的楷模，是學生學習的榜樣。而在眾多學生會中層領導干部中能否樹立良好的正氣，以身作則的行為姿態又尤為重要，主席團是眾多部門的核心，各部部長是部門的龍頭。數十人牽一制百，是樹立良好學生會形象的關鍵。本學期，針對這一問題，我們制定嚴格的部長級以上成員的學習計劃。每月每人上交一篇工作心得。針對該月自己的工作、學習進行總結并在部長部長例會上根據情況進行討論。學期初，由秘書組負責統計上學期期末各部門學生會成員的成績。對文化課程較差的同學予以警告或勸其離開學生會。履行學生會值班制度，鼓勵廣大校區同學在值班期間針對校區活動進行點評，提供寶貴的意見與建議。根據這些為基本，針對各部門進行有關人員、活動方案等技術環節的內容進行調整。

　　2.明確活動主旨，加強工作效率。

　　在加強學生會干部的自身素質，提高業務能力的大前提下，就如何更快更高的增強各部門的活動節奏，減少傳達任務時所消耗的無誤時間，更為準確的在有效時間內完成更多的工作，本學期，我們針對這一工作重心制定如下的`工作安排。

　　①工作傳達安排。

　　各部門根據主席團對上學期全體學生會成員調查評估的情況安排各部門部長助理針對該部門各項活動作出詳細的文件記錄。包括活動前的準備工作，活動過程以及活動總結等。如活動需其他部門協助，部門助理需寫書面材料一式兩份，由該部部長簽字后送達活動協助部門部長助理處交其部長簽收。文件兩部門各自存檔，各部根據所傳送的文件進行安排本部的工作。

　　②減少會議時間，提高會議效果。

　　每周一次的部長例會改為每月一次，與會將該月部門活動進行統一安排及對上月活動進行總結研討。每周的部長例會改為由主席團成員召集其負責的部門在統一的時間內進行部長會議。加強主席團會議力度。每周主席團例會集中討論主席團成員關于其負責部門上周的情況并傳達下周該部門活動安排。

　　③建立“部門信息反映”制度。

　　主席團定期召開部門信息員的反饋意見會議，針對一段時間以內該部門的情況進行調研評估，使主席團能夠更好的掌握學生會基層的信息以及時調整學生會前進的方向。

　　三、學生會部門日常工作安排。

　　1主席團秘書組：1定期向部門助理收集活動資料進行匯總、分析、會內展出。

　　2將《郵科院校區學生會章程》進行修正。

　　3針對學生會現有成員的檔案進行定期更新、總結與歸納。

　　主席助理：根據每月實際情況召開部門助理進行會議，學習并安排部門工作。

　　學習部：英語四級備考復習工作。

　　生活部：校區寢室衛生檢查工作。

　　生活半月專刊。

　　女生部：校區寢室衛生檢查工作。

　　慶“三八”賀卡送祝福

　　外聯部：外校經驗交流會。

　　宣傳部：網站定期更新。

　　定期協助其余部門完成活動宣傳工作。

　　學生會辦公室布置工作

　　新生部：校區學子期望的講座調查工作。

　　學生會內部文體活動安排。

　　四、本學期學生會活動安排。

　　活動名稱：第二屆校區籃球聯賽

下半學期工作計劃篇2

　　班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作計劃的重要意義，它是激發自己努力工作的動力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然難以上去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得良好的德育效應。同時，應是班級德育工作計劃的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴。本學期我擔任七年級五班班主任，以下是我本學期班主任工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以現代教育理念為指導，以學校工作計現代信息技術建設，注重每個學生的全員發展；把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

　　二、德育工作目標：

　　以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。工作中以活動、言傳身教等形式，培養學生們集體榮譽感，養成團結友愛的良好行為；在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關心集體、愛護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵制不良影響的能力。培養學生具有良好的思想道德素質和心理素質，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。

　　三、德育工作具體計劃：

　　為了能把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

　　1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　影響本班教學質量的.關鍵因素是班級紀律，因此抓好班級的紀律是當前刻不容緩的事情。同時，抓好紀律關鍵在于教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。對個別屢教不改的學生我會采取身教的方式。至于中間的學生我會基本采用鼓勵的方式，因為現在學生的自尊心很強，很重視師長的評價，并且根據我班的實際情況（大多數人喜歡聽好話）我會時常鼓勵他們上課積極發言，積極發問，讓他們體驗機會，體驗成功。這招我還在試用，不過也初見成效。 3、嚴抓學生行為習慣及常規養成；

　　強化對學生的常規教育和養成教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣。

　　４、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。

　　把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。這個計劃還只是孕育當中。做為新教師，跟家長談話技巧這方面還得跟其他老教師多多學習。這也是我這學期自我學習的一個重點。

　　總而言之，新的學期新的形式，我會在班主任這個平凡的崗位上兢兢業業、踏踏實實，貢獻自己最大的力量，真正做好班級管理工作。

下半學期工作計劃篇3

　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過大班第一學期的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學期，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

　　本學期本班幼兒 39人。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，主要在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

　　幼小銜接實施方案：

　　1、學前思想預備：通過參觀小學與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

　　2、身體方面的預備：

　　(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學;

　　(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

　　(3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

　　(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

　　3、獨立生活能力的預備：

　　(1)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。

　　讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。

　　(2)培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　4、學習方面的'預備：

　　(1)培養孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

　　(2)培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;

　　其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

　　(3)知識經驗的積累：

　　A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環境布置圖文結合、以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

　　B數學方面的滲透

　　通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。

　　班級日常工作：

　　1)本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

　　2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。

　　3)在顯現班級教育教學特色的同時，做好各項常規工作及大型活動：新學期新操排練與評選;音樂、社會學科的觀摩及評選;“三.八婦女節”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“感恩故事競賽”;積極預備“慶六一”文藝匯演和大班畢業典禮。衛生保健工作：

　　1)做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

　　3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。安全教育工作：

　　1)堅持每周一上一節安全教育課，增強孩子的自我保護意識。

　　2)每月開展一個安全教育小主題

　　A、三月：教孩子如何預防傳染病

　　B、四月：如何預防意外傷害以及受傷后該如何處理

　　C、五月：使用物品的正確方法

　　D、六月：防拐防騙的教育

　　家長工作：

1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

　　2)堅持每月及時更換家園欄的文章、圖片。

　　3)繼續利用網絡互動平臺與家長進行溝通、交流

　　4)要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。

　　5)鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

　　教師團隊合作及專業成長：

　　通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業方面，進一步加強教師的音樂素養，不斷創新，努力做到超越自我。

　　總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力。

下半學期工作計劃篇4

　　時間過得很快，一轉眼又過去了半學期，在教委辦領導及學園領導、家長的大力支持與配合下，在全體教職工的共同努力下，以推動科學發展，提升辦園水平，提高教育質量，打造教育品牌為工作重點，扎實全面的做好幼兒園各方面工作，促進了我園幼教事業又好又快的發展，下面就上半學期的工作小結及下半學期規劃如下：

　　一、園務活動：

　　1、開學初學園環境布置及招生等期初工作。

　　2、期初傳達安海教委20xx春季工作意見及學園工作計劃，并組織教師學習領會，并與個別教師簽訂師德承諾書及安全協議。

　　3、對本園進行自查自糾，迎接20xx年度民辦園年檢。

　　4、3月5日，曾衛東老師指導許瑩瑩小朋友參加安海鎮青少年美術比賽。

　　5、3月8日，開展家園慶“三八婦女節”跳繩、呼啦圈比賽。

　　6、3月12日，許雪花、楊婉瑜老師參加養正小學多功能廳舉辦專題講座。

　　7、3月16日全體教師參加安海鎮舉辦《心理健康專題講座》。

　　8、4月26日，吳曉露、曾衛東、楊婉瑜老師帶領部分家長參加教委辦舉辦家庭公益專題講座。

　　9、5月3日，康巧珍老師參加安海鎮青年教師技能比賽。

　　二、安全衛生工作：

　　1、加強門衛人員對外來人員進行詢問及登記。

　　2、各班結合安全周進行各項安全教育，如：消防安全、外出安全、食品安全等。

　　3、安全組長認真檢查幼兒園消防設施、電線電路、防護欄桿、安全衛生死角等公用設施，確保校內無安全隱患。

　　4、春季易發傳染病，保健醫生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄；并對帶藥幼兒進行登記及按時喂藥。

　　三、教研工作。

　　1、結合“周四教研日”教研組長深入教學第一線，隨機到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對老師在教學上存在的不足給予指導及評價。

　　2、結合讀書日，開展全園師生共閱讀活動。

　　3、進行新教師的觀摩公開課，對新老師的觀摩采用每聽必評，做到有針對性、有實效性。

　　四、家長工作：

　　1、期初與各班家長簽訂“安全責任書”。

　　2、3月8日開展學園慶“三八婦女節”跳繩、呼啦圈比賽。

　　3、3月10日召開期初家委會。

　　4、3月15日晚上召開全園家長會。

　　五、下半學期計劃：

　　1、結合“助殘日”并開展相關活動。

　　2、防地震演練。

　　3、結合季節特點對幼兒進行涉水、防溺水的'安全教育

　　4、保育員比賽。

　　5、組織大班幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。

　　6、“慶六一”系列活動。

　　7、大班畢業典禮、分發畢業冊

　　8、做好幼兒的發展評價工作。

　　9、做好園、班各項總結。

　　10、做好幼兒期末的家訪工作。

　　11、全體教職工體檢。。

　　12、各類資料的整理與歸檔。

下半學期工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，讓學生樹立正確的生命觀，努力把學生培養成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實際特點，抓好學生的各方面教育工作。

　　二、班級概況：

　　本班由14名女生，15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　三、工作重點：

　　（一）、強化學生日常行為習慣

　　1、開學第一周，上一節行為習慣養成教育課，做好學生的思想工作。規范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的.檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　（二）衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手

　　2、班級衛生：每天早晨，下午到校，下午放學分派值日生清掃，衛生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，應提出表揚。

　　（三）培養學生的自主性：

　　1、充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。

　　2、充分利用家校聯系本，及時和家長溝通交流。

　　3、在教育內容上，注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展，使學生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。

　　（四）積極推行綠色環保教育

　　1、利用教室領養花草美化室內環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環保知識

　　3、領養愛心責任田，寓教于樂，讓學生體會勞動的快樂，收獲的喜悅，以及愛護農作物，保護環境的責任意識。

　　（五）狠抓安全教育

　　1、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

　　2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

　　3、重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

　　4、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。

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