秋季學期高一、二地理備課組工作計劃

秋季學期高一、二地理備課組工作計劃

　　一、教材內容分析

　　高一段:

　　所學內容為必修一和必修二前2章，內容包括宇宙中的地球、自然環境的物質運動和能量交換、自然地理環境的整體性與差異性、自然環境對人類活動的影響以及必修2的人口與環境、城市與環境等內容。

　　必修1以自然地理為主，要求學生比較全面地了解地球的宇宙環境和運動規律，大氣運動規律，地形地貌的形成及河流地貌的發育，自然界的水循環、海水運動及地理環境的特性等。必修2培養學生初步了解我國的人口現狀及人口問題，培養學生獲取信息和運用知識的能力，在時空兩個維度上給學生建立了城市及城市化這兩個概念。

　　高二段:

　　學考學生類，高二第一學期10月份，學生需要復習三本必修的內容，備課組需要加強備考的針對性。

　　選考學生類，我們增加《區域地理——世界地理部分》及《自然災害》等教材內容的學習，以區域地理為背景進行分析，培養學生的綜合思維能力，達到整體性，差異性和發展性的綜合發展要求。

　　二、學情分析：

　　受永嘉中學和翔宇中學擴招的影響，羅浮中學學生質量下降，對地理學科沖擊大，需要我們全組教師和全體學生努力，這樣以來，未來一學期的地理教學將面臨更大的困難。

　　特別是高一段學生，每個班級學生多，但基礎薄弱，對地理組提出更高的要求，需要在學生學習習慣，地理空間思維，綜合分析等方面做很多。

　　三、教學目標

　　高一段:

　　通過必修一和必修二前2章的教學，使學生基本掌握地理的基本原理、基本規律，同時提高學生分析問題和綜合探究問題的能力，在學習中培養合作精神，在師生交流中增進感情，在感悟中明白祖國的情況。

　　高二段:

　　學考學生類，盡量讓學生一次性通過學考的測試。

　　選考學生類，我們通過亞洲，歐洲，北美洲的典型案例分析引導學生去觀察、體驗、判斷和推理也是教學的重點和難點，提高綜合分析問題的能力。

　　四、提高質量措施

　　高一段：

　　1、遵循教研室和學校教務處的指示和安排，認真學習鉆研《教學大綱》和《考試說明》，狠抓基礎知識和基本技能，夯實基礎，提高成效。

　　2、教學過程中適當提高難度，復習過程中要合理安排時間，既要重抓基礎，又要突出重點，適當補充難點，向40分鐘要效率，提高教學質量。

　　高二段：

　　新一學期要想有大的突破，好的結果，首先是就是在平時對學生知識的缺失逐步的予以彌補，習慣逐漸進行矯正；其次是培養良好的、認真的學習態度和素養；最后才是認真、恰當的完成學期的新的教學任務。

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