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后期工作計劃和學習計劃推薦
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的后期工作計劃和學習計劃推薦,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學期我校以建設“數字校園、人文校園、和諧校園”為導向,以“科研興校、質量立校、特色亮!睘椴呗,以打造一所縣市先進小學為宗旨。
以實踐科學發展觀為指導,以人為本,注重實踐指導,科學發展,讓每一個雙河學子都得到發展是我校的辦學理念
以“更新觀念、科學管理、經營環境、創新機制、以人為本、持續推進” 為辦學思路。以“不去尋求適合教育的學生,積極探索適合學生的教育”為教育創新之路。
以“加強鄉校整合的力度,實現人力資源、物質資源、信息資源等的全面共享,盡快提高整體辦學水平”;“創建數字化、人文化、園林化校園”為科學發展的總目標
具體工作目標與達標情況:
一、優化校園環境,提高硬件水平。
校園環境的優化,它是一種校園文化,能給人以熏陶與感染。關系到教育的效果,是人的素質發展的重要前提,是學校品牌建設的直觀形象,是辦學品位的外顯。我們按教育局有關規劃,結合學校的實際,實施校園環境的全面改善和硬件水平的全面提升,為實現校園的“數字化、人文化、園林化”奠定了基礎。
1、在縣局支持下,為全面改觀雙小校園環境,逐步推進環境建設。今秋學校在經費十分緊缺的情況下,繼續栽種云杉、紅葉李、芍藥等樹種,進一步美化學校環境。
2、學校的兩個食堂,實行自主管理,基本達到A級標準。為師生提供了可口美味的食品,做到師生滿意為止。
3、全面推行校園數字化管理,增添微機室管理軟件,開設數字化管理平臺。方便教學,簡化管理,優化教學秩序,進一步提高教學效果。
4、加強校園文化建設,從設施、內容等方面再度突出其教育性、藝術性,提高文化品位。建設各專用室的專業文化,使校園文化更具內涵,使校園環境內外協調。
二、追求質量提升,提高辦學信譽。
質量就是信譽。我們為作為龍頭小學,質量觀應立足于學生的全面發展,在提高學科教學質量的同時,提高學生的全面素質,是我校的育人宗旨。我校繼續實施既定的辦學策略。學校要求六年級檢測位次前移五位,其他年級全面達標。不達標的教師,班級衛生工作不達標,將扣除一半的課時費和班主任津貼。(壓擔子)
1、堅持“科研興!。
以科研創造學校工作的活力,激發教師的生命活力。堅持科研興校、科研興師,是我校發展不變的策略。
● 本期我們要狠抓兩個教研組的教育科研工作,語文以“快樂式”為主,奇快作文為輔;數學以“誘思教學”為主,加強了小學體藝技能普及工作,形成豐富的實驗研究成果。在課題運作中提高教師科研能力、理論水平和教改意識,為打造學習型、科研型、學者型的教師隊伍打下良好基礎。
● 10月份我們將再次舉辦一次的教學互研月活動,為選送縣級教學能手做好準備。要通過互研月的活動,調動了教師的教育教學的積極性,提高了課堂教學水平。
2、堅持“質量立!。
狠抓質量是一種務實的教學行為,主要工作放在教學研究、質量管理、課程建設等方面。
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