小學辦公室工作計劃15篇
時間過得飛快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家收集的小學辦公室工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學辦公室工作計劃1
一、指導思想
在校長室的領導下,以學校總體工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校長行政助手,認真協調好各處室關系,做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作,為學校提質量、創成績而服務。
二、行政工作
1、加強行政意識。努力做好學校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作,保證學校政令暢通,使學校各項工作快捷高效。
2、嚴格教職工考勤管理,認真統計,落實獎懲,調動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結合。
3、樹立服務意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、月度量化考核、繼續教育、教職工工資增加、名師評審、輪崗交流等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學管理檔案,提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事工作的管理。
5、做好文秘工作,規范來往文件的接收、發放、傳閱及歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。
6、保管和使用好學校公章、證明等管理工作。
7、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休、產假、病假教師,做好慰問工作。
三、常規工作
1、及時收發教育網上文件、通知,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達工作。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確,優質、高效。
3、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
4、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
5、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。
6、繼續做好各種迎檢和接待工作。
7、做好校長安排的臨時指令性工作。
8、做好校園網站等管理工作。
四、主要工作
1、進一步做好各部門的.統籌協調工作。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結,提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規范,作好檔案使用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜,在全校教職工中及時做到公開。
4、拓展渠道,加強對學校的宣傳工作。充分利用校園網、信息報道、Led顯示屏宣傳學校,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
5、按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據,編制學校的基本情況表,向學校有關部門提供數據查詢和信息咨詢服務。
6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩定因素,及時化解各類矛盾糾紛。
小學辦公室工作計劃2
20xx年作為全縣“教育質量提升年”,將是xx鄉中心小學發展歷程中的重要一年。學校將以縣局年度教育工作會議精神為指導,全面夯實教育基礎,全面提升辦學條件,全面優化治理水平,全面提高教育質量,全力辦好農村小學的品牌和樣板校。在做好常規工作的同時重點抓好以下六個方面工作:
一、努力創建xx市“《義務教育學校管理標準》實施示范樣本校”。
以縣局推薦我校為市級實施《管理標準》示范樣本校為契機,全面優化學校管理水平。在平等對待每位學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度六方面實現全面系統突破,形成實施《管理標準》的系列方法、措施和經驗,為縣域內同類型學校提供參考和示范。
二、加強教育信息化建設。
加大信息化的硬件建設,建好計算機教室、校園網站及校園局域網,做好現有設備的養護和使用工作,最大限度地使用好現有的電腦、班班通設備及服務器等網絡設備。開設好信息技術課程,保證國家課程即定目標得到較好落實。加強教師信息技術應用能力培訓,提升教師應用信息技術的意識和能力。充分利用xx省基礎教育資源網等網絡資源平臺,學習“翻轉課堂”理念,提升課堂教學現代化水平。
三、加強名師培優工作。
發揮校內名師的示范引領作用。邀請校外名師到校做專業成長報告、上示范指導課。做好教師的專業成長指導和培養培訓工作。繼續推進“專業閱讀、專業寫作和專業發展共同體”教師專業成長“三專模式”。落實好崗位大練兵活動計劃,增加教研頻數,提升教研實效。開展教科研課題的申報工作,以課題為導向提升教師教科研水平。積極籌備縣第十一屆“教壇新星”與第三屆“教壇中堅”、“教壇宿將”的評選。
四、加強內部管理水平。
加強教學業務管理,特別是要精細作業設置與批改、備課、教研等常規業務管理、教風學風的.營造及學籍管理等工作,夯實學校內功。加強班級管理,提升班主任管理的水平與實效。加強少先隊工作,做好守則規范、文明禮儀、心理健康、班團隊活動、文明督查等日常工作,保證活動有明顯實效。加強安全管理,落實安全計劃及安全一月一主題活動內容。加強留守兒童教育、工會工作、食堂運營等后勤服務工作。加大環境、衛生、設備使用與保養等日常工作力度。完善教育教學獎勵辦法,用活獎勵資金,健全各項規章制度,實現學校管理的規劃化、科學化、精細化。
五、加強基礎設施建設。
做好食堂設施設備、食堂周邊地坪、操場硬化、西教學樓門前花磚地坪、教師洗浴室、校園綠化、教學樓四樓滲漏后續粉刷、各功能教室的粉刷、教學設備購置與安裝等基礎設施建設。進一步提升學校辦學硬件條件,推進校園綠化、凈化、美化、亮化工作,進一步抓好校園文化內涵建設,提升學校辦學條件品位。
六、做好新教育年度評估及長三角網絡結對線下教研活動。
精心做好四月中下旬的新教育年度評估工作,以評估為契機,深化新教育實驗的開展,全面提升學校辦學層次。精心籌備長三角網絡結對線下教研活動在我校舉辦,全力展示農村學校的辦學精神風貌。精心籌備《義務教育學校管理標準》實施市級示范樣本校的評估驗收,建成名副其實的實施《標準》市級示范校。
小學辦公室工作計劃3
一、指導思想
始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
二、工作要點
(一)抓好常規工作
1、加強隊伍建設
(1)加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創先爭優,提供優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。
(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉。堅持多上門、多服務、服好務。
(4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反潰學校各部門。班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。
2、加強制度建設
(1)本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規范個人行為的`作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
(3)進一步完善校產管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
(4)完善物品采購制度,根據采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設
(1)切實加大對校園環境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強財務管理
(1)嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。
(2)按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
(3)堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經費。
(二)抓好重點工作
1、重點抓好學校安全工作。
(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認真負責地做好各項后勤(門衛、衛生保潔、食堂等)常規管理工作。
2、重點抓好校舍、校產管理工作。
(1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,要對校產校具、設備、圖書進行盤點整理,責任到人。
(3)嚴格校產管理制度化、規范化,充分發揮教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)切實加強功能室的管理,充分發揮功能室的作用。嚴格執行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
(5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。
(6)建立執行請購、審批、報銷、領用制度,規范過程控制,強化行政倉庫管理。
(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。
3、重點抓好食堂管理工作。
(1)定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,《食堂衛生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。
(2)依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。
(3)加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度,衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題處理。
(4)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛生關,重視和加強飲食衛生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
(5)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。
4、重點抓好校園硬件設施達標工作。
(1)改造教學樓前路面,解決積水問題。
(2)處理四樓廁所水壓過低問題。
(3)改造傳達室前平臺為停車場。
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細算,嚴格管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂有關項目經費預算,嚴格實行計劃經費限額使用。
2、加強對網絡通訊費、水電費、打印費等管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
(三)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、等實行承包管理,做到誰損壞誰負責。
(四)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、協同德育處、教務處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
(五)常抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強校園食品安全管理,定期發布食品安全知識,加強校園食品衛生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監管,確保衛生、安全。
小學辦公室工作計劃4
一、自身學習經常化
以業務學習為主,我會努力爭取盡快掌握各方面的業務知識,增強全局意識、增強責任感及服務意識,積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
二、人力資源管理細致化
針對xx員工流動性較大的實際情況(特別是核心崗位人員),深入了解并分析人員流動的原因。及時做好各崗位人員的補進,完善新員工入職檔案、保險、合同等手續的'辦理。
同時,加大核心崗位人員的招聘和人才信息的收集,建立完善的人才儲備庫。
三、檔案管理標準化
檔案的歸類、存檔是辦公室的一項重要工作,根據檔案工作要求,進一步完善和規范檔案管理,及時做好各類檔案的歸檔工作,提高檔案的查閱效率。
四、制度的監督執行與完善
xx運行兩年多以來,雖然各部門的制度已經建立,但制度的執行力稍差,辦公室在新的一年工作中,重點監督相關制度的執行力度,并完善在工作中發現需要改進的事項。
五、完善質檢體系
逐步規范質檢工作,嚴格按照標準督促xx各部門的進步與改善,狠抓服務質量、節約降耗、衛生清潔等工作事項,對部門采取一定的激勵機制,建立更加完善的質檢體系。
六、加強員工關系建設
隨時了解員工思想動態,積極關注員工需求,掌握員工信息,為xx決策提供參考。拉近xx與員工的距離感,增加員工對xx的歸屬感。
小學辦公室工作計劃5
作為宣城市第五小學辦公室工作人員,做好學校日常事務工作是我們的職責。在延續以往的工作中,我們本著服務為先的理念將工作順利進行的基礎上,制定出符合學校發展的2011年度辦公室工作計劃:
一、指導思想
辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室工作井然有序。
二、工作要求
1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責學校財務;負責學校各部門購物申請管理;管理好學校印鑒、簽發各類證明和介紹信;負責上傳下達工作,日常事務通知,進行校委會會議記錄,檢查教師會議記錄等事務。
2、搞好綜合協調,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。
3、加強個人修養,練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的`事業心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務質量,提高服務效率,力爭在服務中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。
三、主要的具體工作
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過市、區電視臺;教育信息網、校園網;《安徽青年報》、《宣城日報》、《宣州專刊》等各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。
2、做好通知、文件收發工作負責通知、文件的接收和轉發工作。做好學校文件的收發、登記、傳閱、保管工作。負責學校圖章的保管使用及做好校委會會議記錄,檢查教師會議記錄、整理等工作。
4、負責學校財務工作。負責學校財務,做好與出納、會計的協調和監督工作。負責學校各部門購物申請上報工作。
5、管理好學校印鑒、簽發各類證明和介紹信;
6、負責上傳下達工作,日常事務通知。
7、繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果。
小學辦公室工作計劃6
一、工作要求
1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項建立工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
(二)協助校領導和有關部門做好重點工作
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,用心宣傳學校的`大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學習和提高專項業務水平
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作職責,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。
(六)用心做好黨務和外教工作
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作
用心反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;用心完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
小學辦公室工作計劃7
本學期辦公室將在校領導的帶領下,以學校工作為中心。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校領導行政助手,協調好各部門關系,努力做好服務工作。
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的'總體要求,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本,加強信息工作,加強制度建設,提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化。努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識。
二、具體工作
(一)協助校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構建協調和諧的運轉機制。
3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。
(二)認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校中大會以及各類行政會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議記錄,認真整理會議紀要。
(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優質、高效。
小學辦公室工作計劃8
做好學校日常事務工作是我的職責。在延續以往的工作中,我本著服務為先的理念,在工作順利進行的基礎上,制定出符合學校發展的20xx年下學期辦公室工作計劃:
一、指導思想
辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的`教職員工和學校各部門。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室工作井然有序。
二、工作要求
1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責校園文化建設;管理好學校的衛生;負責上傳下達工作,日常事務通知等。
2、搞好綜合協調,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。
3、加強個人修養,練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務質量,提高服務效率,力爭在服務中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。
三、主要的具體工作
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過教育文化體育局信息網、校園網、衡陽晚報、新視報等各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。
2、校園文化建設
(1)組建新的文學社,確定文學社上課老師,并制定社團活動計劃和每期內容。帶領學生外出寫生,感受大自然,讓學生寫出真情實感。
(2)做好67期校報編輯工作,力求版式新穎,美觀大方,內容豐富,可讀性強。
(3)做好《燕語》第六期編輯工作,征集稿件并修改。
(4)小記者俱樂部定期開展寫作講座,每學期至少開展2次戶外采風活動。
3、衛生工作
科學劃分各班衛生區域,合理安排各室負責人和協助班級。發放周五衛生大掃除檢查表,并進行匯總登記。督促師生打掃好校園、教室、辦公室、專用室的衛生。
4、負責上傳下達工作,日常事務通知。
及時傳達上級指示,并下發學校通知,做好通知的回收保管工作。
5、扎實做好檔案資料管理工作。
及時將檔案整理入冊,并歸入檔案室,做好檔案室的清潔整理工作。
6、做好來人來訪接待工作。
學校的接待工作比較多,親切接待上級領導的檢查和各部門的來訪,耐心細致地做好解說。
小學辦公室工作計劃9
一、指導思想
學校經歷三年建校,已逐步踏入穩步發展階段,辦公室工作將繼續堅持秉承學校163“芯”教育體系,以創新教育為核心精神,增強政治敏感性,增強服務意識,管理意識和創新意識,發揮好辦公室的服務、協調作用。
二、工作思路
以《高新區教育工作要點》為工作指南,樹立為學校、為教師服務的意識,做好學校宣傳、黨建、工會、工資、人事、會議準備、文件及信息的上傳下達、學校考核和檔案管理等工作。與時俱進,促進學校管理現代化、信息化、人性化,為學校的良好運作提供協調與支撐。
三、團隊建設
為切實有效的落實辦公室的工作,增強團隊意識,所以在團隊合作的基礎上對工作進行明確分工:
1、具體分工:
x負責部門工作總體安排和協調、部門計劃總結、考核管理、工資、人事、大事記收集和上傳、各類媒體的聯系和跟進、年度報表;
x負責考勤、OA的收發、會議記錄和會場準備、菜譜的上傳、工會活動;
x負責黨建、信息化管理(網站管理和建設、教籍系統管理、數字化平臺、學校LED、手機APP等)、年度報表;
2、共同合作:辦公室衛生管理、檔案管理、各類報表和臨時性事務;
四、工作要點及措施
(一)加強黨務工作
加強學校黨團組織建設,建立健全黨建工作各項制度和運行機制。深化黨務公開、校務公開工作。
1、進一步強化教職工思想政治工作,開展“三嚴、三實”教育活動。加強師德師風建設,加強黨風廉政建設。教師出現了師德問題,一票否決。
2、繼續做好黨費的繳納、黨務工作資料的建立、整理、歸檔工作。
3、發揮黨的先鋒模范作用,吸收入黨積極分子,壯大小學黨組織。
4.深入實效的開展黨員活動;
(二)保進學校管理現代化
緊跟時代的發展步伐和高新區的發展需求,大力開展學校信息化建設,促進學校現代化。
1、依據高新區的`統一規劃和要求,在校內切實推動高新區信息化平臺系統的使用,逐步讓各部門的管理走向規范化;
2、結合區上和學校內在發展的需求,加強對學校網站的建設和管理,提升學校的外宣品質。各部門的新聞須在事發后2周內進行上傳,若管理員沒有通過,需在當周內進行改進并再次上傳。
3、全校推進手機APP的使用,使管理信息化;
4、不定期的對老師們進行培訓,提升個體的現代化信息技術使用能力。
(三)力推學校管理規范化
進一步完善規范學校管理制度,行成章程,促進管理規范化。
1、考勤制度:教師早上到校自行在門衛處指紋打卡,8:15所有老師到崗就職,值周教師早上8:05到崗。中午12:00-13:30分在校內沒有工作的情況下,可到辦公室領取出門條,由當周的值周行政確認簽字,交于門衛室后可出校門。下班時間為17點,不得無故提前離校,進出學校都需在門衛室打指紋進出。
2、外出請假制度。教師實行坐班制,若需請假(包括公假),在手機APP上辦理請假按程序,按流程進行審批,需請假半天及以內,需辦公室請假批準,半天及以上,需要校長請假批準,回校后必須到辦公室銷假,若病假需醫院提供正規的病假證明。每月每位老師可休半天公假(休假時間不得在節假日前后),遲到1次扣人民幣10:00元(9:00前到校).
外出請假流程圖:
①提出請假相應工作接手人簽收德育處、教導處審核、辦公室審核到辦公室消假、校長審核。
3、定期公示制度。辦公室每周一對上周的假缺情況進行統計,并在QQ上進行公示;每個部門在每月5號之前把當月的考核結果上報到行政辦公室,辦公室在每月10日之前上報給校長審批,當月的考核結果用qq的方式每月向全校公示,期末的績效考核由個人進行現場確認簽字。
(四)確保學校管理人性化
1.努力做好溝通和協調工作,走近教職工,了解他們的思想動態、想法訴求,對重大問題及時上情下達,下情上達,做各部門之間溝通的橋梁。
2.每學期進行意見征集,了解老師對學校的管理制度和工作中遇到的問題,就問題通過行例政會和教師例會進行討論,并及時公布討論方案,合理的進行解決;本學期實行改革信箱,提了問題并提出解決方案,被采納的每學期末將設置專項獎勵。
3.做好工會活動,豐富教職工的職業生活,增添生活情趣,增強團隊凝聚力。活動內容廣納民意,征求大家的意見,確定大家喜歡的內容;
(五)力求部門服務精細化
1、及時對OA系統的上級文件進行收發處理,并及時公布在學校qq群,并轉發到相應部門,督促各部門按照文件要求及時做出回應。認真仔細正確地做好各類報表的統計、核對工作,及時報送,及時存檔。
2、每月按時完成工資和人事報表,讓老師們無后顧之優;
3、進一步規范整理各類檔案資料,及時做好各類材料的準備和歸檔工作。
4、擬定學校各種規劃、計劃、總結、通知等工作,進行有效上傳下達。
5、每周對辦公室清潔進行抽查,并進行記錄;
6、學校有重大活動需要報道時,提前與相關媒體聯系,事后對媒體進行及時的跟蹤和反饋,并保留存檔。
7、每周五對各部門的大事記進行收集,每2周將學校大事記上傳學校網站,以便老師和社會了解學校。
小學辦公室工作計劃10
一、指導思想
深入學習貫徹科學發展觀,堅持師德師風建設,遵循教育規律,加強學校管理,提高服務意識,更好地為學校發展和創新服務。
二、管理工作
本學期,學校管理工作將繼續堅持“以人為本,德育為首”的思想,實行“規范化+人性化”的管理機制,注重以優化管理舉措為抓手,充分發揮管理在學校中的引領作用,確保我校教育教學質量的全面提升。
(一)以目標管理為抓手,強化奉獻意識
堅持以科學發展觀為指導,以推進教育現代化為主線,以提高教育教學質量為核心,全面貫徹黨的教育方針,以課程改革全面推進素質教育,努力辦好人民滿意學校;以人的全面發展為根本,深化學校內部改革,注重科學、規范管理,加強隊伍建設,努力構建“和諧校園”開創學校教育改革和發展的新局面。
(二)工作目標
加強師德師風建設,樹立教師良好形象;扎實推進校本培訓,促進教師專業成長;完善人事制度改革,保障教師健康發展;加強師德師風建設,塑造學生健全人格;全面推進各項工作,實現學校和諧發展,促使我校盡早成為一所理念、條件良好、文化品味高雅、辦學特色鮮明的具有實驗性、示范性和先進性的學校。
(三)規范內部管理,強化質量意識
質量是學校的生命線。要提高教育質量,就必須堅持教育管理的民主化,發揮教師的主體作用。教育管理民主化,是當今教育改革與發展總趨勢。因此,在強化教學質量目標管理的諸多方面讓教師直接參與,從而提高管理效能。
1.科學管理,保證工作順利進行
繼續建立校長負責、各處室布置實施、年級組具體運行的科學的管理體系,有效地加強學校行政干部隊伍建設和管理,保障學校工作的正常運行。
2.民主決策,實施陽光管理
從學校發展的近、中、遠期目標到班級管理、學科教學、年度考核目標制訂,都廣泛聽取教師意見,召開相關教職工座談會、獻計獻策會、咨詢例會,經過慎重討論,最后確立方案和標準。繼續堅持每周一次的行政例會,總結反思上一周的工作情況,學習傳達上級有關精神,布置下周工作重點,商榷學校近期重大事件,重大問題由教代會討論通過。對學校的校務、政務、財務實行陽光操作,既做到各項目標教職工心中有數,同時也激發教職工實施完成目標的信念和決心。
3.定時組織學習,提升自身素質
認真組織好每兩周一次的教師業務學習,并要求做好學習筆記,用正確的世界觀、人生觀和價值觀指導自己的言行,提升育人的水平。
(四)嚴格考勤制度,樹立師德形象
進一步強化和規范護導值日及行政值周制度,明確職責、分工負責,教師值日,須佩帶護導值日掛牌,必須堅守崗位。行政領導要嚴格把好值日關,堅決杜絕教師簽到走過場的形式主義,嚴禁事后補簽和代簽現象的出現,做到人人遵守值日制度,為創建平安和諧校園做出自己的貢獻。
(五)做好日常管理工作
1.認真組織學校各級各類會議,及時出好會議通知、工作安排通知、節假日安排等通知,檢查、督促會議精神的落實。
2.做好學校人事考勤、考評統計工作。
3.做好學校《校務日志》和《學校大事記》的記載工作。
4.認真做好來人來訪的接待工作。
5.建立重要的來電來信來件的登記制度,準確掌握實際情況,根據信息來源和內容恰當及時地與有關部門進行溝通處理,努力做到讓社會、家長、學生滿意。
三、以人為本,凝心聚力,共謀學校發展
情感的力量,是一種內在的自律性因素,猶如一只“看不見的手”,可以深入到人的內心世界,有效地規范和引導教職工的行為。因此,實行科學合理的情感管理,可以增強學校的向心力和凝聚力,極有利于學校的管理與發展。辦公室將協助校長室構建360度,即多元、開放、超時空的情感溝通系統。采取各種方式多與教師溝通,讓教師為了學校的前途和發展給自己出主意;及時幫助教師解決工作中的難題和困惑;了解教師的'工作成績、生活困難等。學校將就教師感興趣的問題多開一些民主會、全面實施校務公開制度,對于那些關系到教師切身利益的事實行公開、透明操作(比如:評優、晉級等的評審程序、推選過程和評價結果等)。并通過建立民主管理的制度,如教代會制度,建立公示欄、巡視反饋制度,校長述職制度等,增強學校工作的透明度,讓教師渴望民主參與的心理得到滿足,感到學校辦事公正、公開、公平,形成一個具有勃勃生機的團體。
四、加強遠程學習培訓,提升教師素質
遠程學習培訓是第三輪繼續教育的一種全新的學習形式,我校全體在職教師全部參加了遠程培訓學習,二月二十八日之前必須完成學習和作業任務,三月底之前進行脫機考試。教師在學習中要克服應付了事的思想,要把培訓和教學實踐結合起來,構建終身學習體系,努力做到邊教邊學,教中學、學后教,通過學習,促進教學理念的更新,教學藝術的提高。
五、進一步規范文檔工作
1.及時收發書面和上級文件,并交校長審閱,根據校長審閱意見,轉達給相關領導和處室處理,規范文件的收發程序。
2.加強學校檔案的管理,規范文檔借閱工作。
六、繼續抓好教育宣傳工作,扎實做好學校計劃生育工作,推進學校精神文明建設。
七、開展語言文字工作,做好迎接三類城市語言文字規范化市級評估工作。
小學辦公室工作計劃11
工作目標:
1、上傳下達,為協調校長室的各項工作服務。
2、教育宣傳,宣傳學校優質教育品牌。
3、檔案工作,全面做好電子化檔案工作。
4、人事工作,堅持人本公正的指導思想。
工作舉措:
一、上傳下達,構建協調和諧的運轉機制。
1、傳達文件。
每天瀏覽教育信息網,將上級的各類文件下載登記并交校長室審閱。另外也請各部門開會帶回的文件能夠第一時間送校長室。將校長室審閱的文件在第一時間送達各個職能部門予以落實。對于重要的落實工作,要求及時將工作進程和結果向校長室通報,并通過學校數字網發布。
2、傳達精神。
將校長室的意見、精神及時有效地通過會議、短信通平臺、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關問題作出符合政策要求的解釋說明。
3、匯總工作。
周五上午將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總,為下午的行政會準備。次周的重要工作以文件形式發到各個辦公室,并在校園網予以公布。
4、撰寫文稿。
根據校長室意見及行政討論結果撰寫學校計劃、總結。在校長室的安排下撰寫學校的相關發言文章和宣傳文章。
5、會議考勤。對教師會及周前會等進行會議記錄及考勤。進一步嚴肅會議紀律,規范公正,確保正常的教育教學秩序。
二、教育宣傳,打造實小優質教育的品牌形象。
做好教育宣傳工作,對于推動教育改革和發展,營造全社會尊師重教的輿論氛圍,塑造實小教育的新形象具有重要意義。本學期,辦公室將對照教育局關于活力課堂品牌建設的相關精神,結合我校的自能教育研究,進一步重視教育宣傳工作,加大宣傳力度,多出宣傳精品。用好一切宣傳媒體和陣地,敏銳捕捉校園動態和辦學信息。進一步改進工作方式,做到電臺有聲音、報刊有文字、電視有形象。及時正確引導網絡言論,從而為學校的發展營造良好的輿論氛圍。
1、兩臺一報的宣傳。
“兩臺一報”是對外宣傳的重要窗口,對老百姓的影響很大,直接關系到學校在本地區的聲譽。本學期,要加大與他們的溝通,調動一切積極因素,建立良好的合作關系,平時力求勤觀察、多積累、常動筆,善推薦,力爭在媒體上經常看到和聽到實小的信息。《日報》確保兩周一條新聞,爭取每周有新聞。
2、網絡宣傳。
根據《市教育網站管理實施辦法》有相關規定“小學每月報送信息原則上不少于6篇(含校園新聞、教師、學生、校長和家長等欄目稿件),各科室(部門)每月報送不少于2篇(含科室信息、教育咨詢、專題網頁等欄目稿件)”責任到部門落實到人,及時發布網絡信息。與電教處一起會同有關行政、教師做好學校改版后網站的信息發布,提高我校網絡宣傳的效果。行政領導要強化部門工作的宣傳力度,在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時,多出新聞,出好新聞。
3、活動宣傳。
切實利用學校開展的對外活動,展示我校文化校園環境,才情教師群體,本色兒童素質,優良的教育秩序。本學期要對體育節等大型系列活動作重點宣傳。
4、電子屏宣傳。
電子屏直接面對全體師生及家長,要把好內容關,突出宣傳的時效性,兼顧生動活潑,增設時間、天氣預報、教育名言等欄目。
三、檔案工作,進一步探索電子化運作模式
檔案工作記錄歷史,昭示未來。做好檔案工作對一所學校的高品位發展至關重要。
1、檔案管理。
學校檔案建設繼續采用平時收集和期終歸檔的`辦法。平時,檔案室人員要繼續按規定做好檔案的整理、保管、借閱等工作,保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結構,熟悉檔案現狀,在學校各項迎檢活動需資料檢索時,能迅速準確地提供。做好教師獲得榮譽、學歷證書等的登記工作,教師有以上個人情況的新變化,應及時帶好有關證書到檔案室登記。各科室有集體榮譽應及時報辦公室備案。要嚴格依照z省三級檔案建設要求全面著手電子化檔案建設,本學期要將基礎信息全部輸入到位。
2、匯總大事。
與校長室一起梳理近年來實小每年的10件大事,形成系列。并逐步匯總學校榮譽、教師的考核情況、榮譽、論文發表等。
3、復印工作。
檔案室人員要把好復印關,做好教師教育教學和職稱評定的資料復印服務工作,平時嚴格按照有關規定做好書面登記。不做“人情復印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領用。
四、人事工作,堅持人本公正的指導思想。
辦公室的有關人事工作的出發點是將事務型轉向研究型,既服務廣大教職工,又激勵廣大教職工。繼續做好學期末的教職工考核,嚴格堅持公開、公正、公平的原則。來人接待,堅持熱情周到,樹立良好的實小形象。
小學辦公室工作計劃12
一、指導思想
隨著社會主義建設事業的發展,國家對人才的需求及素質的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現代化科學知識,是人才必備的,適應社會環境的優秀心理品質也是極其重要的,而隨著社會經濟的迅猛發展,社會變化日新月異,學生的心理也隨社會環境變化產生了許多波瀾,使得心理問題已經成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育,幫助學生解決心理問題,培養學生健全的心理素質,既是學生健康成長的需要,也是我校培養高素質人才的重要保證。我校要實現一流的學校,一流的教育目標,學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期,學校領導精心部署,學校成立了“心之聲”心理咨詢室,力圖通過對學生開展心理健康教育,及時做好學生的心理疏導工作,全面提高學生的心理素質,促進學生生動活潑地健康發展。
二、學生問題分析
當前學生主要的心理問題來自學業壓力、感情糾葛、人際關系、經濟問題、就業壓力以及網絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加,我們的學生,許多家庭生活條件并不富裕,卻唯我獨尊,貪圖享樂,意志薄弱,性格孤僻,自我發展意識不強,不少同學存在不同程度的心理偏差。包括:
1、厭學心理。一些同學基礎差,學習態度不端正,平時不努力,不及時完成老師布置的作業,于是,一次一次的學習失敗,考試失敗,增加了他們的自卑心理,對學習、考試產生了畏懼心理,從而,導致了厭學的不良心理產生。
2、人際交往上的障礙。學生成長過程中,受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響,許多學生心理比較脆弱,尤其是受到老師、家長批評指責時,不能正確對待,偏激,產生不滿情緒,甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生,不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。
3、缺乏自主性,自制能力差,辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學習生活中不能得到滿足的學生,便到網絡世界中尋找解脫,沉溺網絡游戲,無原則的聊天,導致違紀現象的產生。
三、輔導的主要內容
(一)學習輔導
幫助學生適應學校的學習環境和學習要求,培養正確的學習觀念,學習意識,改善學習方法,學會計劃學習,運用學習策略學習,提高學習能力。
(二)青春期輔導
讓學生了解自己,學會克服青春期的煩惱,正確面對青春期,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己沖動行為,開展適宜的性教育活動。
(三)情緒輔導
了解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響,掌握克服消極情緒的方法,學會調節和控制自己的情緒。
(四)人際交往輔導
學會人際交往的技巧,加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,學會正常交往;形成良好的禮儀素質,提高人際交往能力,培養良好的人際關系。
(五)悅納自我輔導
加強學生自我認識,客觀地評價自己,能夠揚長避短;逐步適應環境的各種變化,培養學生的耐挫折的能力,提高自信心。
(六)生活輔導
引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,形成正確合理的消費行為及休閑方式,克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態。
(七)職業輔導
使學生對職業有初步的`了解和認識,樹立正確的職業觀,把握好就業選擇的機會。
(八)貧困學生輔導
貧困學生:
一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀,對自己的經濟狀況不太在乎,到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷,心態會格外自卑。
二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感,這些學生往往處不好人際關系,以至于自閉和產生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。
四、工作具體安排
(一)本學期,心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,繼續擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室,及時與輔導老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
(二)與學校工作相協調,向教師提供心理科學知識,便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導,采取朋友式的心靈對話,使學生逐步消除不良心態和心理困惑,提高心理素質。
(三)請班主任協助,做好心理診斷性的評價工作,分析學生有關心理癥狀,掌握學生確切的征兆,篩選學生心理方面的問題,以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題,促進他們心理健康的發展。
(四)做好行為矯正工作,具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生,了解個他們的心理困惑,適時地和學生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發展。
(五)本學期,心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發,每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,為同學們切實解決一些問題。
(六)開設“心之聲”信箱,及時回信,做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作,對輔導的學生和個案做好記錄,并正式建立完整的學生心理檔案。
(七)通過心理咨詢室定期向學生開放,開通心理咨詢熱線電話,結合利用網絡,如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,并做好輔導記錄,存檔。
以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。
小學辦公室工作計劃13
一、工作要求
1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的'工作規范,加強工作規范化建設
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
(二)協助校領導和有關部門做好重點工作
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務; 做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學習和提高專項業務水平
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。
(六)積極做好黨務和外教工作
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作
積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
小學辦公室工作計劃14
工作目標:
1.上傳下達各類文件精神,協調校長室的各項工作。
2.宣傳實小教育鳴鳳品牌,媒體宣傳突出立體有效。
3.遵循省級檔案建設指標,全面完成各項檔案工作。
4.堅持公正公平公開原則,做實教師的績效考核工作。
工作舉措:
一、強化行政管理
1.傳閱文件。每天瀏覽東營教育信息網,將上級的各類文件下載登記并于當日交校長室審閱。各部門開會帶回的文件能夠第一時間送達校長室。將校長室審閱的文件在第一時間送達各個職能部門予以落實。對于重要的落實工作,要求及時將工作進程和結果向校長室通報,并通過學校數字網發布。
2.傳達精神。將校長室的意見、精神及時有效地通過會議、短信通平臺、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關問題作出符合政策要求的解釋說明。
3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網,辦公室將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總,為下午的行政會準備。次周的重要工作以文件形式發放到各個辦公室,并在校園網予以公布。
4.撰寫文稿。根據校長室意見及行政討論結果撰寫學校計劃、總結。在校長室的安排下撰寫學校的相關發言文章和宣傳文章。本學期要繼續寫好鳴鳳文化這篇大文章。
5.考勤、接待。安排好學校重要會議。對教師會及周前會等進行會議記錄及考勤。進一步嚴肅會議紀律,規范公正,確保正常的教育教學秩序。嚴格教師進出校門登記制度,對教師遲到、早退進行每日一登記,每周一匯總,每月一公布。加強辦公室的衛生和辦公管理,強化作風建設
協助校長室做好來電來訪等接待事務。
二、強化品牌宣傳
做好教育宣傳工作,對于推動教育改革和發展,營造全社會尊師重教的輿論氛圍,塑造實小社會形象具有重要意義。本學期,要緊扣教育現代化建設,大力宣傳鳴鳳品牌,宣傳才情教師,宣傳本色兒童,敏銳捕捉校園動態和辦學信息,重視專題宣傳,爭取在更高媒體平臺的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地,進一步改進工作方式,做到電臺有聲音、報刊有文字、電視有形象。及時正確引導網絡言論,從而為學校的發展營造良好的`輿論氛圍。
1.兩臺一報的宣傳。“兩臺一報”是東營對外宣傳的重要窗口,對東營老百姓的影響很大,直接關系到學校在本地區的聲譽。調動一切積極因素,建立良好的合作關系,平時力求勤觀察、多積累、常動筆,善推薦,力爭在媒體上經常看到和聽到實小的信息。東營教育信息網要爭取每周有一條新聞,《東營日報》確保兩周一條新聞,爭取每周有新聞。鎮江教育信息網等上游媒體爭取每月有新聞宣傳,有學生作文及教師教育教學類文章。
2.網絡宣傳。根據《東營教育網站管理實施辦法》有相關規定“小學每月報送信息原則上不少于6篇(含校園新聞、教師、學生、校長和家長等欄目稿件),各科室(部門)每月報送不少于2篇(含科室信息、教育咨詢、專題網頁等欄目稿件)”責任到部門落實到人,及時發布網絡信息。與電教處一起會同有關行政、教師做好學校網站的信息發布,提高我校網絡宣傳的效果。行政領導要強化部門工作的宣傳力度,在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時,多出新聞,出好新聞。對學校及師生取得的教育教學成果也要作及時的宣傳報道。
3.活動宣傳。切實利用學校開展的對外活動,展示我校文化校園環境,才情教師群體,本色兒童素質,優良的教育秩序。
4.電子屏宣傳。電子屏直接面對全體師生及家長,要把好內容關,突出宣傳性、時效性和服務性,設置辦學理念、動態新聞、榮譽、時間、天氣預報、教育名言等欄目。
三、強化檔案建設
檔案工作記錄歷史,昭示未來。做好檔案工作對一所學校的高品位發展至關重要。
1.檔案管理。學校檔案建設繼續采用平時收集和期終歸檔的辦法。平時,檔案室人員要繼續按規定做好檔案的整理、保管、借閱等工作,保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結構,熟悉檔案現狀,在學校各項迎檢活動需資料檢索時,能迅速準確地提供。與政教處、教科室一起做好學校榮譽、師生教學成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽應及時報辦公室備案。要嚴格依照江蘇省三級檔案建設要求全面做好電子化檔案建設。
2.匯總大事。及時更新“實小大事記”,年終對學校一年來的重要事件、重要成績進行匯總、總結、展示。
3.復印工作。把好復印關,堅持檔案室人員復印,做好教師教育教學和職稱評定的資料復印服務工作,平時嚴格按照有關規定做好書面登記。不做“人情復印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領用。
四、強化績效考核
人事考核工作既服務廣大教職工,又激勵廣大教職工。修訂我校的績效考核方案,做好學期末的教職工績效考核,評先評優,堅持公開、公正、公平的考核原則。
小學辦公室工作計劃15
一、指導思想
堅持學習實踐科學發展觀,深入貫徹《鹿城區教育系統20xx年十大建設發展工程》等文件精神,圍繞“教育質量提升工程”和“教師發展工程”,認真履行“研究、指導、服務、管理”四項職能,突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務能力”兩大重點,堅持以深化集團化辦學和現代化學校創建為載體,促進所轄學校教育教學工作全面、和諧、健康的可持續發展。
二、主要工作
集團化辦學作為一種有效的資源配置模式和組織制度模式,使優質教育資源在短時間內得到了有效的擴張,是促進教育優質均衡發展的重要舉措。通過集團化辦學,充分發揮龍頭學校(南城小學)的示范和帶動作用,使各分校、聯盟校的校園文化建設、教師面貌、教育管理、教學與科研都有所改進。
(一)加強常規調研指導工作
1.建立每月一次校級領導會議制度,中層干部例會制度。
2.開學初要深入各學校開展期初工作調研。
3.根據調研制度,每周三為集團管理辦公室調研日,深入各校教學第一線,進行教學常規管理工作調研和指導。
(二)整合優質資源,構建常態化教學教研活動機制。
1.以主題式教研活動為引領,促進各校教研資源的有效共享。
為了進一步加強集團校教學教研資源的融合和利用,把各校的`教研活動成為教師校本教研的互訪平臺,各聯盟校都能及時地把各校開展的較大型教研活動上報集團管理辦公室,由集團管理辦公室發布教研信息,各校組織相關教師參與活動。本學期的教研活動以語數英主科為主,探討學科疑難課例,安排如下。
與蒲鞋市、水心集團合作的三次大型語文、數學、英語教研活動
南城集團聯盟校開展兩次科學疑難課例研討活動(數學、科學學科)
綜合學科:南城小學11月份開展“校本研修月”系列研修活動
送教活動:集團學校將組織骨干教師,送教到七都鎮中心小學、丁字橋巷小學、馬鞍池小學。
2.加強綜合學科教研組建設,積極開展綜合學科聯片教研活動。
集團聯盟校的綜合學科教研大組開展系列教研活動。英語、音樂、體育、美術、科學五個教研大組,積極有效的開展聯片教研活動。本學期著重進行美術、英語學科的連聯片教研活動。
3.“一校一特色,一校一品牌”聯盟校資源共享
開展聯盟校經驗分享會,各校領導或相關負責人進行經驗交流,進一步完善各校管理制度與提升各校精神文化建設。(以南城小學的“藝術”特色;馬鞍池小學的“英語教學”特色;丁字橋小學的“學陶師陶”特色;七都鎮中心小學的“書法藝術”特色。)
丁字橋巷小學:
馬鞍池小學:
七都鎮中心小學:
4.以科研為先導,提高教師教研水平
(1)深入研究市級課題《聯盟校的多層次立體化教研模式的策略研究》,以探索教師專業化成長模式
(2)鼓勵教師參與“小課題”研究,邀請溫州大學進行小課題講座并跟蹤引領指導,聯盟學校教師積極參與。
(三)加強骨干教師隊伍建設,促進教師專業化發展。
1.繼續建設完善“名師工作室”,并成立相應的組織機構,由專人負責,制定教師發展行動方案。
(1)繼續發揮名師工作室的引領作用。各工作室繼續開展“讀一本書”、“寫一篇讀書心得”、“設計一個課例”、“互聽一堂課”、“反思一個案例”等系列扎實的活動。
(2)建立集團聯盟校名師講師團資源庫,制定講師團執行計劃,共享集團聯盟校優質資源
2.繼續開展第二屆班主任培訓班系列活動。
(1)開展系列培訓活動。專家講學、學員互動、經驗交流、參觀學習等。如開展“班主任工作論壇”、“班隊會評比”等活動。
(2)做好第二屆班主任培訓班的總結工作,評選優秀學員
3.籌備美術教研組長培訓班畢業典禮事宜
(四)積極開展各項教學評選評優工作
1.根據上級工作安排,開展各學科教學的評選和推薦工作;開展區級“三壇”的選拔和推薦工作;遵循“公開、公正、公平”評比原則,使一批優秀的教師能脫穎而出。
2.舉行集團學校的骨干教師評比,為教師專業成長搭建更多的平臺。
3.舉行青年教師教學基本功評比。為了切換加強教師基本功,本學期開展集團聯盟校課件制作評比。
(五)集團人事
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