【熱門】少先隊的工作計劃4篇
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的少先隊的工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少先隊的工作計劃 篇1
我中隊現有隊員68名,這些學生天真活潑,好奇心強,對中隊非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。根據學校少先隊工作計劃,針對本中隊的實際情況,制定本期少先隊工作如下:
一、工作重點及目標:
1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2、抓好中隊委建設,明確隊干部職責,開展好各項活動,更好地發揮中隊委的作用。
3、積極配合學校、少先隊開展各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
二、具體措施
1、抓好學生的常規教育。
根據《小學生日常行為規范》制定出相應獎懲措施,在本中隊展自評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用中隊獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的中隊,在中隊中形成向上的班風,教育學生要熱愛中隊,為中隊的`利益著想,在思想意識中形成,我為中隊,中隊為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心。
4、培養好班干部,充分發揮中隊干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合中隊的整體工作。
5、重視家校聯系。做好家訪工作,及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
三、活動計劃
九月 教育主題:尊師重教、感恩教育、行為規范養成教育、愛護公
務教育、衛生健康教育。
主要工作:制定計劃,改選中隊委,并根據教育主題開展活動。 十月 教育主題:愛國主義教育、集體主義教育、講衛生愛清潔講禮
貌文明禮儀教育、
主要工作:愛國主義教育,慶祝建隊節活動,義務教育勞動。 十一月 教育主題:法制安全教育、禁毒宣傳教育、拒絕邪教教育。
主要工作:“如何培養學生良好的衛生習慣、行為習慣”主題隊會
少先隊的工作計劃 篇2
快樂的暑假將至,為使全體少先隊員過一個有意義的假期,豐富他們的暑假生活,活躍少先隊工作,進一步推進體驗教育,提高隊員的整體素質,特制定以下計劃:
一、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。
為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表。
1、根據自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦、書法、樂隊等培訓。
2、組織隊員積極參與社區(村)的文化活動,有選擇、有節制地看電視。
3、組織隊員讀書讀報、觀看優秀少兒影片,多方面汲取知識營養,拓寬視野,陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感,開學后通過主題班隊活動的形式,展示暑期學習成果。要注重通過優秀作品的影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
二、開展社會實踐活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。
暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間,各中隊組織要充分利用這一有利時機,開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動,進一步提高隊員的創新精神和實踐能力。開展“雛鷹假日小隊”活動,幫助少先隊員養成良好的`道德行為習慣。繼續深入開展“民族精神代代代傳”活動,做一件體現民族精神的事,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。
我校紅領巾志愿者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動,或為軍屬、孤寡老人送溫暖,或保護周邊綠色環境,爭做“綠色小衛士”。或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手,或學會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動,研究與行動互動、體驗與養成結合,實現隊員的自我教育、自我管理,樹立愛心、責任心,使隊員逐漸養成心中有他人,關愛別人,關愛社會的良好品質及相應的良好習慣,真正履行一名志愿者的承諾,踐行志愿者的精神。
少先隊的工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐,體驗為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”即:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。“三別四帶”即:“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會為重點。強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。
2、抓好常規教育,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。
①充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
② 加強《隊章》教育,在一年級隊前教育中,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的'理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報手抄報等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行“安全伴我行”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活動為載體,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,學生的課間活動,杜絕不安全隱患。通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安
全防范意識和自護自救能力。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為主題開展活動;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。
4、重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1、組織中隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性,注重提高自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
2、發揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動,是少先隊工作之重點,在抓好常規工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
3、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
4、發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
四、具體工作安排:
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織
2. .對學生進行安全教育、常規教育。
3.出好第一期黑板報。
5.培訓紅領巾監督崗值日生,恢復常規考核。
6. 以“慶祝教師節”為主題,開展活動。
8. 組織學生學習《守則》、《規范》,加強學生思想道德建設。
9. 開展文明禮儀養成教育。
十月:深深愛國情
5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。
7.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育
1.召開少先隊大隊干部會議
2.對學生進行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育
2.對學生進行法制教育。
一月:歡天喜地迎新年
4.各中隊總結本學期工作
5.評優工作。 6.布置寒假生活
九月份:1.選拔培訓新一輪鼓號隊隊員;加強鼓號隊常規管理和訓練。
2.大隊委改選。
3.慶祝教師節,各中隊開展“薪火相傳,大愛綿延,師恩難忘”主題活動。
(1)送一句祝福老師的話語。
(2)征集作文《人生路上的領路人——感謝您,老師》。
4.做好“文明班級”評比工作。
十月份:
1.慶祝建隊日活動。
2.各班出好第二期學習園地“祖國在我心中”。
十一月份:
3.各班出好第三期學習園地,主題是“文明禮儀伴我行”。
1.期末班級工作檢查。
2.做好各項評比工作。
3.布置寒假活動計劃。
4.寫好少先隊工作總結。
九月份
1、常規教育。
2、制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃、綜合實踐活動計劃。
3、布置教室,美化班級,班級布置檢查。
4、成立新一屆大隊委、舉行”紅領巾在我心中“征文
5、“紅領巾監督崗”值勤。
6、“我為敬愛的老師親手制作一張賀卡”活動。
7、各中隊組織隊員辦好慶祝國慶節專刊的板報。
8、開展慶國慶系列活動。
十月份
1、各中隊組織國慶節主題教育活動。
2、大隊委員培訓。
3、大隊部組織部分少先隊員“走出校園、親近社區”社會實踐活動。
十一月份
1、少先隊配合學校搞好學生“廣播操比賽”和“校秋季田徑運動會。
2、各中隊以“傾聽心聲、關注成長、滿足需求”為主線,開展校園體驗活動和家庭體驗活動,以促進平等和諧的師生關系和家長與孩子的相互理解。
3、四、六年級主題隊會觀摩。
4、安全教育周,請交警隊組織舉行一次交通安全知識講座。
十二月份
1、各中隊在隊員中開展“誠信在我心、規范伴我行”為主題的教育活動。
2、在四至六年級的隊員中進行“迎新年手抄報大賽”活動;在一至三年級的隊員中進行“迎新年賀卡制作大賽”活動。
4、各中隊組織隊員開展形式多樣的“慶元旦”文藝活動。
一月份
1、期末各中隊工作總結。
2、做好各項評優評先工作,評選遵紀文明班。
3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。
5、寫好少先隊工作總結
具體工作安排:
九月份:傳統美德教育月
本月重要紀念日:3日,中國抗日戰爭勝利紀念日;9日,毛爺爺逝世紀念日;10日,教師節教師節的來歷;14日,世界清潔地球日;15日,全民國防教育日;16日,國際保護臭氧層日;18日,“九.一八”事變紀念日;20日,全國愛牙日、公民道德宣傳日;22日,中秋節中秋節的傳說及其節日故事中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動;28日,孔子誕辰。
第一周
1.舉行新學期升旗儀式和開學典禮。
2.召開中隊輔導員會議,總結暑假工作,制定大、中隊工作計劃。
3.紅領巾糾察員開始正常工作。
4.各類暑期征文評選、上送。
5、成立學校國旗隊。
第二周
1.“慶祝教師節”尊師系列活動。(教師節的來歷,尊師活動--制作心意卡送老師)
2.中隊輔導員例會。
3.做好特色班級文化布置。
4.各中隊開展“做一個有道德的人”主題活動。
第三周
1.開展 9.18事變紀念日相關活動。
2. 開展“認星爭優,做美德少年”活動。
3.個班制定書香校園活動方案。
第四周
1. 繼續開展“書香文化進校園”活動。
2.中隊輔導員例會。
第五周
1. 安全教育。
2.中隊輔導員例會。
3.準備少代會有關事宜。
4傳統節日—中秋節。(中秋節的傳說及其節日故事,中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動)
5.布置國慶節手抄報評選活動。
十月份:愛國教育月
本月重要紀念日:1日,國慶節;4日,世界動物日;9日,世界郵政日;10日,世界精神衛生日;13日,中國少年先鋒隊建隊日;16日,世界糧食日;16日,重陽節 重陽節的來歷、故事 ;重陽節習俗 重陽節的民俗活動;31日,世界勤儉日。
少先隊的工作計劃 篇4
一、情況分析
本班現有學生75人,不少學生學習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作為隊輔導員,我會給予他們更多的關心,依據學校德育實施計劃,加強隊員行為規范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。
二、指導思想
依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存。學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
三、具體工作內容、措施
(一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。
3、結合“三八”婦女節、勞動節、端午節、兒童節等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國。愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續加強行為規范教育。
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。
(1)各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊。
根據我隊以往的.表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學期照常進行。
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