有關少先隊工作計劃范文集合六篇
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的少先隊工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
少先隊工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的.綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。
二、 班級基本情況：
本班有學生38人。六年級的學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。
三、工作重點：
1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。
2、充分利用“文明班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。
3、對學生進行安全教育，并及時作好安全記錄，發現問題及時解決，并要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。
4、利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的表現。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、學習獎、勤勞獎、進步獎，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。
四、工作安排：
九月份：
1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。
2、做好學期前的家訪工作。
3、出好第一期黑板報。
4、改選班隊干部，召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。
5、抓好課前兩分鐘預備工作。
6、結合9月10日教師節，進行尊師重教的教育。
十月份：
1、開展“科技節”的評比活動。
2、出好第二期黑板報。
3、開展“文明交通出行”的社會實踐活動。
4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“文明學生”。
5、針對學校倡導的“廁所文化”，激勵學生踴躍報名參與，創新文化內容。
十一月份：
1、開展心理健康教育系列活動。
2、出好第三期黑板報。
3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。
5、參加豐臺區第16屆科技節活動。
十二月份：
1、開展安全疏散演練活動。
2、出好第四期黑板報。
3、家長學校活動系列活動。
4、開展慶六一手抄報比賽活動。
5、開展“榜樣之星”活動，在班級里形成競爭意識。
一月份：
1、做好學期結束工作。
2、做好學生綜合素質評價工作。
3、合理安排假期生活。
少先隊工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真領會主席“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語要求，按照“全隊抓落實”的工作思路，結合學校德育工作計劃，加強少年兒童的思想道德教育，特別是行為習慣養成教育、安全意識教育。開展豐富多彩的少先隊活動，把我校的少先隊工作推上新的臺階。以自己的實際行動，迎接市第五次少代會的召開。
二、主要工作
1，加強少先隊隊干部和輔導員隊伍建設。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的.改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。繼續開展光榮護旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。同時，大隊部及時匯總資料，在六一節評出“優秀少先隊干部”每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。
2，繼續加強學生的行為習慣的養成教育。
3，加強安全教育工作。
我校校門口道路較小，學校又處于五叉路口，經常造成交通堵塞。學校附近公路、河道較多。很多學生和教師家遠但又騎車到校。加上天氣將越來越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點，本學期要繼續加強安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計劃，通過板報、電視、講話等多形式地開展安全法規、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領巾監督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強對大型玩具、樓梯、走廊等危險游戲的檢查。
4，好“六一”節慶祝活動。
本學期校少先隊要努力營造喜慶氣氛迎接六一節的到來。計劃開展召開各類先進的表彰大會和文藝表演。要教育引導學生過一個安全、有意義、愉快的節日，開展好教育活動，為學生做好各項服務工作,保證節日活動順利開展和圓滿成功。
5，開展“迎奧運盛會，做文明學生”活動。
今年舉世矚目的第29屆奧運會將在北京召開。為了迎接這一盛會的到來，本學期少先隊大隊部將開展“迎奧運盛會，做文明學生”活動。計劃開展百米長卷繪奧運、奧運專刊黑板報比賽、國旗下講話、板報宣傳等各種形式，慶祝這一盛會的到來。
6，繼續開展體驗活動。
雖然我校是一所農村學校，學校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農村卻是隊員最好的體驗天地。少先隊要緊扣一個“土”字，善于挖掘具有鄉土味的農村教育資源，如農村傳統游戲，農村時令習俗，農技實踐勞動，開展跟爺爺干農活，采菊花，學養蠶；跟奶奶做家務，學編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀察、了解農作物的外形、名稱、習性及作用；跟動物握個手，對家里的雞、鴨、貓、狗等進行飼養實踐等等，讓隊員真正享受并體驗農家樂。
三、每月主要工作和活動安排
二月份：
1，制定計劃。
2，開學典禮布置工作。
3，小干部改選。
4，10個習慣的養成教育。
5，各班出好第一期黑板報。
三月份：
1，學雷鋒活動。
2，我為媽媽做件事。（三八婦女節）
3，各班出好第二期黑板報。（以學雷鋒為主題）
4，安全教育活動。
四月份：
1，清明掃墓。
2，體驗活動之一。（挑馬蘭頭、挖薺菜、包粽子、收榨菜……）
3，珍惜每一個空瓶獻愛心活動。（貫穿整學期）
五月份：
1，各班出好第三期黑板報。（奧運專刊）
2，體驗活動之二。（養蠶、野炊……）
3，做好慶六一準備工作。
4，“迎奧運盛會，做文明學生”活動。
六月份：
1，慶六一表彰活動。
2，慶六一文藝演出活動。
3，六一節黑板報---奧運專刊評比。
4，體驗活動之三。（采黃瓜、燒飯等）
5，布置暑假要求，評選文明班級。
少先隊工作計劃 篇3
一、指導思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規范自己的一言一行。
2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。
2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
（“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。
2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。
（二）以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的'“光榮感、責任感、使命感”。
1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。
3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恒心。
（三）、加強隊伍建設。
1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。
附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復習迎考。
3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規工作：
抓好日常行為規范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。
少先隊工作計劃 篇4
少先隊員是小學生的主要組成部分，少先隊工作也是小學德育的重點，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學德育的工作目標，我們制定了如下工作計劃，為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。
一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設。
（1）做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據實際情況改變。
（2）開展學生廣播站，在培養小廣播員的同時，也豐富學生的課余生活，寓教于樂。
（3）繼續辦好校報《藍天報》。
（4）加大宣傳優秀學生的力度，制作廣告欄，設立學生宣傳欄，評選優秀學生，向全校師生宣傳他們的優秀事跡，使學生有榜樣可學。
（5）站好文明崗，每周評選優秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強養成教育，強化學生各方面良好習慣的養成。
1、繼續推廣“德育早餐”，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據可依。
2、以紅旗評比為載體，強化學生養成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內。同時我們分清了動、靜區，規定在靜區內不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養成自覺的良好的生活學習習慣。
三、繼續強化和改進升旗儀式。
（1）打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優秀學生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發學生爭做優秀少先隊員，爭當升旗手。
（2）同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內容，可以結合重大節日，可以結合學校的大型活動，也可以結合學校德育工作中的優勢和缺點，可以是大隊輔導員，也可以是大隊長進行講話，在莊嚴的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會，強調班會的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，學生參與性強的`班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理，提高學生自身認識的活動。
五、耐心感化轉變德育差生，認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉變記錄。
六、 提高小干部個人素質，加強隊干部隊伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學習，每雙周自學一次。學習內容包括：
（1）討論現在同學中出現的好的發展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優去莠的行動方案。
（2）研究探討好的工作方法。
（3）宣讀課外資料，學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經驗，開拓視野提高自身素質。
七、進一步完善隊室建設。
（1）、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
（2）、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節日或紀念日有利時機，深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
少先隊工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期我以學校、系工作計劃為指導。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。
二、具體工作內容、措施
（一）加強班級常規管理：
1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。
3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。
4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發展為本，深入開展“創良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創設特色園地。
5、結合教師節、國慶節，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發現、早隔離、早治療的原則。
7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。
（二）繼續加強行為規范教育
以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。
1、以日常行為規范要求每位學生，加強道德規范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行為規范養成教育，創設良好班風，學風。
2、加強基礎道德教育
基礎道德教育是教會學生做人的`基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
三、體育衛生工作
（1）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
（2）培養良好的衛生習慣，營造優美、整潔的校園環境，堅持每天檢查教室、環境衛生，禁止學生帶早點進教室的現象，嚴禁亂扔紙屑雜物；定期抽查宿舍，確保良好的生活環境。
（3）加強早操檢查，增強學生體質，并確保出操質量和效果。
（4）加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質，為XX雜技節開幕獻禮。
上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
少先隊工作計劃 篇6
指導思想：
我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—20xx年）》和第六次少代會精神為指導，以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨，結合我校實際，抓好德育常規，力創德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階。
工作目標：
1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，結合節假日開展相應活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規》和《小學生日常行為規范》為內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。
3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。
4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。
5、加強校園文化建設，優化育人環境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚家鄉文化》的結題工作。
主要內容：
一、抓好兩支隊伍建設
1、輔導員隊伍建設
（1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。
（2）以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養，讓他們盡快適應輔導員崗位。
（3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）
（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。
（5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。
2、小干部隊伍建設。
（1）繼續推行小干部隊伍競選、輪換制，為每個學生提供鍛煉的`平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。
（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環競賽量分做到公平、公正。
二、開展系列隊活動
1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。
2、豐富校園文化內涵。
我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵，努力構建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建為契機，促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事歷的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，教師進行必要指導；一、二年級則以展示學生作品為主，內容活潑，適合學生年齡特點。
3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關工委老干部，全面提高學生的法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。
4、傳統節日教育
一年中有許多傳統節日，是向學生教育的絕好機會，如：教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節和重陽節可開展感恩系列活動；中秋節可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，
準備好對老人、父母的祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）
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